Ludomag est un media en ligne francophone sur le numérique éducatif, l’usage des technologies digitales dans la formation et l’éducation. Son lectorat et ses sujets d’intérêt concernent aussi bien les établissements du premier degré, second degré que du supérieur (Ecoles et Universités). Créé en 2005, Ludomag existe sous la forme numérique depuis 2007.

Aux côtés des rubriques traditionnelles (Outils & ressources, Actualités en Bref) les rubriques « Acteurs de l’éducation », lieu où l’on retrouvera les actualités et actions pilotées par les collectivités, l’Éducation Nationale, les Académies, les Universités et l’enseignement supérieur, ainsi que les acteurs de la Edtech en faveur du développement du numérique en éducation.

« Les nouvelles pédagogies » et les pratiques des enseignants en classe nourrissent de nouvelles idées et une mise en application de services ou technologies qui font progresser les apprentissages des élèves et étudiants. Ces retours d’usages sont essentiels dans la réassurance ou la stimulation des pratiques des collègues qui sont aussi nos lecteurs, rien de tel que le partage entre pair et un « feedback » sur les plus ou les moins de telle plateforme ou tel logiciel utilisé.

Une grande place aux réflexions universitaires et aux résultats de la recherche est donnée dans la rubrique « Analyses et Points de vue » comme les actualités et activités développées à l’international notamment en zone francophone ou dans les établissements francophones du monde entier. la section « international » représente aujourd’hui 35 % des lecteurs. C’est ainsi que chaque semaine vous trouverez des informations qui nous parviendrons de Belgique, Canada, Suisse, Turquie, Polynésie, Maghreb,…

L’agenda des manifestations (Colloques, salons, Université d’été,..) est située dans « les rendez-vous techno-pédagogiques » où les nouvelles manières de se réunir en ligne comme les formations à distance ou les webinaires ou les évènements Hybrides ont également leur place.

Quelle est notre ligne éditoriale?
Délivrer une information pluraliste et indépendante, la plus exhaustive possible, ouvrir des débats, donner un éclairage nouveau sur l’actualité du numérique éducatif; les usages, les nouveaux produits, les innovations, la recherche, les acteurs.

Les choix que nous faisons quotidiennement dans le traitement de l’information sont bien évidemment des choix subjectifs qui reposent sur des individus, leur professionnalisme, leur rigueur, leur honnêteté intellectuelle. Si vous appréciez ce media, n’hésitez pas à le faire découvrir à vos ami(e)s.

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Rédaction
Directeur de la publication: Eric Fourcaud
Rédactrice en chef: Aurélie Julien
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