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Education et numérique, Technologies d'Apprentissage, e-learning, serious games, ipad et tablettes numériques en éducation et formation

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## Articles

- [Blog](https://www.ludomag.com/blog/)
- [Vivre l’aventure d’enseignant T3 France !](https://www.ludomag.com/2023/06/19/vivre-laventure-denseignant-t3-france/) - LUDOMAG a assisté au séminaire annuel du réseau des enseignants « T3 France » ; une belle opportunité de rencontrer des pédagogues passionnés au sein de la communauté mise en place par le partenaire qui nous accueillait, Texas Instruments.
- [Découvrez les EdTech qui font grandir nos enfants !](https://www.ludomag.com/2023/06/23/decouvrez-les-edtech-qui-font-grandir-nos-enfants/) - Venez découvrir ce qui (et qui!) se cache derrière "passerelles", le premier accélérateur EdTech de France, financé par la Banque des Territoires et opéré par makesense. Venez applaudir les 10 lauréats de la première promo pour leurs réussites, écouter les résultats clés de leurs mesure d'impacts auprès des élèves et enseignants, et surtout profiter d'un cocktail pour rencontrer
- [IA : quelles assistances pour les pédagogues et la pédagogie ?](https://www.ludomag.com/2023/06/22/ia-quelles-assistances-pour-les-pedagogues-et-la-pedagogie/) - Rendez-vous à toutes les personnes intéressées par le sujet, de 9h30 à 16h30 à la Librairie Canopé (13 rue du Four – Paris 6e) mais aussi dans plusieurs Ateliers Canopé du territoire national, pour échanger, débattre et expérimenter autour des questions de pédagogies et d’intelligences artificielles. Les IA Génératives au service des apprentissages Les intelligences artificielles ont
- [Orientation : créer et entretenir un lien de confiance avec les élèves](https://www.ludomag.com/2023/06/23/orientation-creer-et-entretenir-un-lien-de-confiance-avec-les-eleves/) - La moitié des bacheliers se sentent perdus dans leur orientation. Chaque année, 25 % des L1 souhaitent se réorienter chaque année. Sur le long chemin du parcours scolaire, des jeunes quittent tous les ans les bancs de l’école et décrochent sans avoir ni diplôme ni formation mais surtout sans idée pour la suite, perdus, désorientés.
- [Des BD sonores : une médiation pour lutter contre les discriminations](https://www.ludomag.com/2023/06/22/des-bd-sonores-une-mediation-pour-lutter-contre-les-discriminations/) - Notre action vise à développer une action pédagogique contre les comportements discriminants et. sensibiliser les élèves à la prévention du racisme, de l’antisémitisme et de toutes les formes de discriminations. ​ Objectif(s) à atteindre : Réaliser des planches de BD sonores sur les discriminations. Le projet vise à lutter contre les préjugés par la production d’une planche de BD sonore
- [La médiation en langues vivantes : une activité langagière protéenne ](https://www.ludomag.com/2023/06/21/la-mediation-en-langues-vivantes-une-activite-langagiere-proteenne/) - Depuis 2018, le Conseil de l’Europe a publié un Volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs au CECRL, dans lequel la médiation prend une place de choix dans les activités langagières. Cependant cette activité, dans sa description et sa mise en place, se révèle être une activité à la croisée des chemins entre les autres activités langagières (compréhension
- [Ouverture des inscriptions : Le bien-être autour du numérique s'invite à LUDOVIA](https://www.ludomag.com/2023/06/12/ouverture-des-inscriptions-le-bien-etre-autour-du-numerique-sinvite-a-ludovia/) - Inscrivez-vous pour l'Université d'été LUDOVIA, 20ème édition du 22 au 25 août prochain à Ax-les-Thermes pour échanger autour du bien-être et du numérique.
- [Le bien-être à l’école, véritable enjeu ou simple utopie ?](https://www.ludomag.com/2023/06/05/le-bien-etre-a-lecole-veritable-enjeu-ou-simple-utopie/) - De nos jours, qu’entend-t-on par « bien-être » ? Cette notion, aussi vaste soit-elle, est de plus en plus utilisée et étudiée par les plus grands spécialistes et elle touche de nombreux secteurs de notre quotidien. Mais qu’en est-il à l’école ? Le bien-être à l’école, et notamment pour tous ses acteurs, prend en compte plusieurs critères différents
- [Comment redonner aux élèves le plaisir d’apprendre en exploitant leur créativité ? ](https://www.ludomag.com/2023/06/20/comment-redonner-aux-eleves-le-plaisir-dapprendre-en-exploitant-leur-creativite/) - Constats sur les pratiques d’apprentissages des élèves : Lorsqu’on demande à un élève comment il fait pour apprendre une leçon, la plupart du temps, il nous répond qu’il lit plusieurs fois sa leçon la veille de l’évaluation. Rares sont les élèves qui adoptent des stratégies vraiment efficaces où ils se montrent actifs (Fiorella & Mayer,
- [L’EN3S lance une collection de bandes dessinées pour les 8-12 ans](https://www.ludomag.com/2023/06/19/len3s-lance-une-collection-de-bandes-dessinees-pour-les-8-12-ans/) - En complément des projets de la mission jeunes à destination des élèves de 16 à 25 ans et de leurs professeurs, l’EN3S étend sa démarche de pédagogie de la solidarité au profit d’élèves encore plus jeunes, en proposant des outils pour les 8-12 ans. Pour permettre à chaque enfant de s’identifier et de partager un
- [Découvrez les nouveautés pédagogiques de CASIO à LUDOVIA#20](https://www.ludomag.com/2023/06/26/decouvrez-les-nouveautes-pedagogiques-de-casio-a-ludovia20/) - CASIO sera présent lors de la prochaine Université d'été Ludovia#20 à l’occasion du thème « Bien-être et numérique à l’école », sur le stand SM4 situé au Forum de la halle « le coin des éditeurs ». L’occasion de venir découvrir leurs nouveautés, résolument orientées vers le digital. En effet, CASIO lance cette année une toute nouvelle
- [Sur les traces des sondes voyager : un rallye-web pluridisciplinaire](https://www.ludomag.com/2023/06/20/sur-les-traces-des-sondes-voyager-un-rallye-web-pluridisciplinaire/) - Comment à travers un projet numérique pluridisciplinaire favoriser la dynamique motivationnelle et le travail de groupe afin de renforcer l’engagement des élèves et les apprentissages ? Apport du numérique : Le rallye-web repose sur un site support de type wikimedia (sondesvoyager.cjnext.net). Ce site permet de mettre à disposition des élèves les ressources nécessaires aux recherches et
- [Le Bien-être, au prisme de l’émancipation numérique citoyenne par l’innovation pédagogique ](https://www.ludomag.com/2023/06/19/le-bien-etre-au-prisme-de-lemancipation-numerique-citoyenne-par-linnovation-pedagogique/) - L’émancipation sociétale et citoyenne nécessaires pour soutenir ces changements ne peuvent être raisonnablement envisagées sans participation du système éducatif et de la formation professionnelle, sous pilotage institutionnel et politique. Ainsi, faut-il envisager un accompagnement dans et hors du temps scolaire, en développant des modalités pédagogiques instrumentées durablement et justement par le numérique. Nous partons donc
- [Orientation : les maraudes numériques avec Hello Charly](https://www.ludomag.com/2023/06/16/orientation-les-maraudes-numeriques-avec-hello-charly/) - A l'origine de Hello Charly, se trouve une volonté très forte de ne laisser aucun jeune de 16 à 25 ans sur le côté dans la construction de son projet professionnel. Notre mission, c'est de dépasser les situations individuelles difficiles pour offrir à chacun la même chance et les mêmes outils et en levant le
- [Gérer les flux d'informations : technique simple et solutions logicielles pérennes](https://www.ludomag.com/2023/06/15/gerer-les-flux-dinformations-technique-simple-et-solutions-logicielles-perennes/) - Comment la surcharge cognitive liée à l'accumulation et à la gestion d'un grand nombre d'informations peut-elle impacter le bien-être personnel ? Comment les solutions de prises de notes peuvent-elles aider à réduire cette surcharge pour améliorer la clarté mentale et la tranquillité d'esprit ? Comment ces mêmes techniques peuvent-elles offrir des moyens d'organisation et de
- [Le bien-être des élèves et des professeurs dans une classe flexible](https://www.ludomag.com/2023/06/13/le-bien-etre-des-eleves-et-des-professeurs-dans-une-classe-flexible/) - Quels aménagements apporter dans une salle de classe traditionnelle afin qu’elle devienne flexible et qu’elle apporte du bien-être à ses utilisateurs ? Dans cet atelier, nous verrons comment deux salles de classe (dont l’une en sciences) peuvent être aménagées afin de laisser une grande place au travail autonome de l’élève. Nous verrons que la flexibilité
- [L’IIM propose des Summer School pour les lycéens](https://www.ludomag.com/2023/06/15/liim-propose-des-summer-school-pour-les-lyceens/) - Cet été, du 10 au 13 juillet, les lycéens sont invités à se rendre sur les campus parisien et nantais de l’IIM pour découvrir les métiers dans le secteur des jeux vidéo et de l’animation 3D. L’objectif ? Préparer au mieux l’orientation scolaire des élèves en leur faisant découvrir de manière ludique les nouvelles professions d’avenir du digital. Pour
- [Classe inversée : Réaliser une capsule vidéo selon sa discipline](https://www.ludomag.com/2023/06/13/classe-inversee-realiser-une-capsule-video-selon-sa-discipline/) - Les aspects pédagogiques de la capsule vidéo et de la classe inversée ont souvent été traités. Par contre, la dimension disciplinaire est trop souvent oubliée alors qu’elle est très importante. L’Atelier est construit à partir d’expérimentations d’enseignants de diverses matières, de l’école élémentaire aux études supérieures. Il s’agira aussi de présenter les outils numériques disponibles
- [Escape game et compétences psychosociales](https://www.ludomag.com/2023/06/15/escape-game-et-competences-psychosociales/) - Mes classes sont constituées de 24 élèves mais les salles informatiques de mon établissement sont pour la plupart équipée de seulement 18 postes. Les calculatrices m’ont apporté la mobilité et la possibilité que chaque élève puisse être autonome. A travers cet escape game les élèves abordent ou revoient tous les domaines du programme officiel de
- [La GEN présente son nouveau portail dédié à l’orientation vers les métiers du numérique](https://www.ludomag.com/2023/06/14/la-gen-presente-son-nouveau-portail-dedie-a-lorientation-vers-les-metiers-du-numerique/) - En 2022, seules 70 000 personnes ont rejoint les métiers du numérique alors que 845 000 personnes doivent être formées d’ici 2030* pour répondre aux besoins en compétence des entreprises. Il est donc crucial d’en orienter un plus grand nombre vers ces métiers indispensables à la compétitivité du pays. C’est la mission de la Grande Ecole du Numérique
- [Plus de 900 établissements labellisés Eco-Ecole, Eco-collège et Eco-Lycée en 2023 !](https://www.ludomag.com/2023/06/14/plus-de-900-etablissements-labellises-eco-ecole-eco-college-et-eco-lycee-en-2023/) - Eco-Ecole, programme d’éducation au développement durable coordonné par l’association Teragir, dévoile la liste des établissements scolaires labellisés en 2023. Nombre record : 916 établissements en France métropolitaine et ultramarine obtiennent la labellisation. L’occasion de valoriser l’engagement des élèves et de la communauté éducative en faveur d’un monde plus écologique et solidaire. Le programme récompense depuis 2005 les
- [Coéducation : des clés pour une responsabilité partagée](https://www.ludomag.com/2023/06/13/coeducation-des-cles-pour-une-responsabilite-partagee/) - Comment renforcer la coopération entre les familles, l’école et tous les éducateurs ? Après des décennies d’actions et de politiques éducatives visant à associer différents partenaires, la coéducation est plus que jamais au cœur des préoccupations du système éducatif français. Catherine Hurtig-Delattre, après avoir été enseignante en école primaire, directrice d’école maternelle et formatrice en
- [Lancement du Centre égalité des chances de l’Institut Polytechnique de Paris](https://www.ludomag.com/2023/06/13/lancement-du-centre-egalite-des-chances-de-linstitut-polytechnique-de-paris/) - Le lancement a eu lieu au siège d’Orange, en présence d’Eric Labaye, président d’IP Paris, Isabelle Rome, Ministre déléguée chargée de l'Égalité entre les femmes et les hommes, de la Diversité et de l'Égalité des chances, et Christel Heydemann, Directrice Général du Groupe Orange, premier mécène du Centre. Chaque jeune en France, quels que soient son genre, ses origines sociales et géographiques, doit pouvoir
- [Grenoble Ecole de Management lance deux nouvelles formations](https://www.ludomag.com/2023/06/12/grenoble-ecole-de-management-lance-deux-nouvelles-formations/) - La business school grenobloise lance un nouveau MSC Digital Marketing & Data Analytics (Bac+5) et ouvre son Bachelor Digital et Business Development (Bac+3) à Grenoble. Premières rentrées en septembre 2023 ! Alternance : le Bachelor Digital et Business Development ouvrira à la rentrée de septembre 23 la 3A en alternance accessible à Grenoble après un Bac+2 Les
- [Le 1er jardin mobile de France circule dans les écoles](https://www.ludomag.com/2023/06/08/le-1er-jardin-mobile-de-france-circule-dans-les-ecoles/) - Martin Claeys, directeur de l’école élémentaire des Aiguisons à Quetigny, n’a pas caché sa gratitude et son enthousiasme à la suite des ateliers de découvertes le vendredi 26 mai : « Vous avez créé un jardin qui est certes mobile mais qui est surtout pédagogique, bravo ! Accueillir dans la cour de son établissement une installation toute prête comme celle-ci en
- [Gagner du temps en classe : retours d'expérience de deux enseignants](https://www.ludomag.com/2026/07/24/gagner-du-temps-en-classe-retours-dexperience-de-deux-enseignants/) - Entre la préparation des cours, les explications techniques, les corrections et les imprévus du quotidien, les enseignants courent après le temps ! Et chaque minute gagnée est une minute investie dans ce qui compte vraiment : accompagner les élèves et développer leur raisonnement. Pour bien démarrer l’année, regardons ensemble comment gagner du temps avec l’aide de Boris,
- [MathsMentales : quand l’automatisation libère le temps pédagogique](https://www.ludomag.com/2026/07/09/mathsmentales-quand-lautomatisation-libere-le-temps-pedagogique/) - Comment faire de la pratique régulière des automatismes mathématiques un levier d’apprentissage sans alourdir la charge de préparation des enseignants ? L’atelier « MathsMentales : automatiser la création de rituels et de ressources, du CP à la Terminale, pour libérer le temps pédagogique » propose de découvrir comment un outil numérique libre peut transformer la
- [L’IA à l’école primaire : un kit pour se lancer en toute confiance](https://www.ludomag.com/2026/07/09/lia-a-lecole-primaire-un-kit-pour-se-lancer-en-toute-confiance/) - À l’occasion de LUDOVIA#23, qui se tiendra du 24 au 27 août 2026 à Ax-les-Thermes (Ariège), un atelier Premiers Pas invitera les enseignants du premier degré à découvrir l’intelligence artificielle de manière concrète et rassurante ; intitulé « L’IA à l’école primaire : le kit pour débuter ». Cet atelier a pour ambition de fournir des repères clairs
- [La réalité augmentée au service de l'inclusion : une expérience catalane qui transforme les apprentissages](https://www.ludomag.com/2026/07/09/la-realite-augmentee-au-service-de-linclusion-une-experience-catalane-qui-transforme-les-apprentissages/) - L'expérimentation menée ensuite dans une école d'enseignement spécialisé a confirmé la pertinence des ressources produites..
- [« L’IA, c’est de la proba ! » : comprendre les modèles de langage par le jeu d’écriture](https://www.ludomag.com/2026/07/09/lia-cest-de-la-proba-comprendre-les-modeles-de-langage-par-le-jeu-decriture/) - À l’occasion de LUDOVIA#23, un atelier Premiers Pas proposera aux enseignants de découvrir l'IA sous un angle original et accessible : celui des probabilités.
- [L’IA et l’altérité : comment le numérique interroge notre rapport à l’autre et à nous-mêmes ?](https://www.ludomag.com/2026/06/04/lia-et-lalterite-comment-le-numerique-interroge-notre-rapport-a-lautre-et-a-nous-memes/) - Aurélia Médan et Christine Muzellec proposeront de réfléchir sur le sujet de comment les technologies numériques transforment-elles notre rapport à l’autre, à l’identité et à la représentation du monde ?
- [Et oui, encore de l'IA ! Mais avec des cas concrets… et du « vibe coding » en bonus !](https://www.ludomag.com/2026/07/06/et-oui-encore-de-lia-mais-avec-des-cas-concrets-et-du-vibe-coding-en-bonus/) - Intitulé « Et oui, encore de l'IA ! Mais des cas concrets ! et du vibe coding en bonus ! Atelier animé par David Plumel pendant LUDOVIA#23 du 24 au 27 août.
- [DiKomit : un clavier phonétique pour rendre les élèves autonomes en production d'écrits](https://www.ludomag.com/2026/07/06/dikomit-un-clavier-phonetique-pour-rendre-les-eleves-autonomes-en-production-decrits/) - Intitulé «DiKomit, un clavier phonétique pour les élèves», cet atelier présentera un outil libre et gratuit pour accompagner les apprentis scripteurs dès la GS
- [DANS LE RÉTRO 🎙️« Nous sommes le système » : à CLAIR 2018, Marius Bourgeoys invite les enseignants à exercer leur leadership pédagogique](https://www.ludomag.com/2026/06/30/dans-le-retro-🎙️-nous-sommes-le-systeme-a-clair-2018-marius-bourgeoys-invite-les-enseignants-a-exercer-leur-leadership-pedagogique/) - A CLAIR en 2018, Marius Bourgeoys avait proposé une conférence inspirante autour d'un concept qui dépasse largement les fonctions de direction ou de management : le leadership pédagogique.
- [L'AFINEF donne rendez-vous à la communauté éducative lors de LUDOVIA#23](https://www.ludomag.com/2026/06/29/lafinef-donne-rendez-vous-a-la-communaute-educative-lors-de-ludovia23/) - Du 24 au 27 août 2026, à Ax-les-Thermes (Ariège), LUDOVIA#23 accueillera une nouvelle fois les principaux acteurs du numérique éducatif.
- [Le tableau, cœur battant de la classe : comment Lumio et son assistant IA redonnent vie au tableau interactif](https://www.ludomag.com/2026/06/29/le-tableau-coeur-battant-de-la-classe-comment-lumio-et-son-assistant-ia-redonnent-vie-au-tableau-interactif/) - Dans le cadre de LUDOVIA#23, un atelier ExplorCamp proposera de redécouvrir un outil omniprésent dans les salles de classe : le tableau.
- [Épisode 4 — Les coulisses : ce que l’on ne voit jamais... ](https://www.ludomag.com/2026/06/22/episode-4-les-coulisses-ce-que-lon-ne-voit-jamais/) - Derrière les Genially, les vidéos et les scénarios, il y a tout ce que personne ne voit : les heures invisibles, les hésitations, les ajustements, ...
- [Et si vos élèves apprenaient en enseignant à une IA? Une nouvelle approche de la pédagogie active avec Expliq](https://www.ludomag.com/2026/06/17/et-si-vos-eleves-apprenaient-en-enseignant-a-une-ia-une-nouvelle-approche-de-la-pedagogie-active-avec-expliq/) - Dans le cadre de LUDOVIA#23 un ExplorCamp proposera d’explorer une idée simple mais puissante : et si les élèves apprenaient en enseignant à une IA ?
- [Primtux : un système d’exploitation libre au service de l’école et de l’apprentissage](https://www.ludomag.com/2026/06/19/primtux-un-systeme-dexploitation-libre-au-service-de-lecole-et-de-lapprentissage/) - Dans le cadre de LUDOVIA#23, un ExplorCamp sera consacré à Primtux, un système d’exploitation libre pensé pour les usages pédagogiques à l’école et à la maison.
- [PEDAGO’IA : un jeu de rôle pour penser collectivement l’intelligence artificielle dans les établissements éducatifs](https://www.ludomag.com/2026/06/18/pedagoia-un-jeu-de-role-pour-penser-collectivement-lintelligence-artificielle-dans-les-etablissements-educatifs/) - Dans le cadre de LUDOVIA#23 l’atelier PEDAGO’IA animé par Daniel Seyve propose une immersion originale dans les enjeux contemporains de l’IA en éducation.
- [Feedbacks de TP informatiques assistés par l’IA : quand l’intelligence artificielle devient un allié de l’enseignement de la programmation](https://www.ludomag.com/2026/06/17/feedbacks-de-tp-informatiques-assistes-par-lia-quand-lintelligence-artificielle-devient-un-allie-de-lenseignement-de-la-programmation/) - Corriger des travaux pratiques de programmation est un exercice aussi essentiel que chronophage. Entre les erreurs de syntaxe évidentes et les bugs plus subtils, l’enseignant doit analyser ligne par ligne les productions de ses élèves pour leur fournir un retour pertinent. Mais comment concilier exigence pédagogique, rapidité de correction et accompagnement individualisé ? C’est à
- [Transformons vos cours en jeux 3D : quand la gamification devient un levier d’apprentissage](https://www.ludomag.com/2026/06/16/transformons-vos-cours-en-jeux-3d-quand-la-gamification-devient-un-levier-dapprentissage/) - Comment rendre les élèves davantage acteurs de leurs apprentissages ? Comment transformer la classe en un espace d’exploration, de coopération et d’engagement ?
- [De la consommation à la co-création : quand l’intelligence artificielle devient un levier d’innovation et d’inclusion](https://www.ludomag.com/2026/06/16/de-la-consommation-a-la-co-creation-quand-lintelligence-artificielle-devient-un-levier-dinnovation-et-dinclusion/) - Comment faire de l’IA un véritable levier d’apprentissage, de créativité et d'inclusion pour tous les élèves ?
- [Le Réseau mlfmonde au cœur des réflexions sur l’intelligence artificielle, les données et l’innovation pédagogique](https://www.ludomag.com/2026/06/15/le-reseau-mlfmonde-au-coeur-des-reflexions-sur-lintelligence-artificielle-les-donnees-et-linnovation-pedagogique/) - Du 24 au 27 août 2026, le Réseau mlfmonde participera à LUDOVIA#23, l’université d’été du numérique éducatif organisée à Ax-les-Thermes.
- [L’intelligence artificielle à l’école : comment eTwinning ouvre la voie à des projets européens innovants](https://www.ludomag.com/2026/06/15/lintelligence-artificielle-a-lecole-comment-etwinning-ouvre-la-voie-a-des-projets-europeens-innovants/) - L’intelligence artificielle s’invite progressivement dans les établissements scolaires, suscitant autant d’enthousiasme que d’interrogations.
- [Duo d'excellence certifié EDLA pour réinventer la classe : l’Écran Numérique Interactif (ENI) ViewBoard IFP51-3C et le logiciel myViewBoard !](https://www.ludomag.com/2026/06/15/duo-dexcellence-certifie-edla-pour-reinventer-la-classe-lecran-numerique-interactif-eni-viewboard-ifp51-3c-et-le-logiciel-myviewboard/) - Dans un monde éducatif en constante évolution, les équipements numériques en classe jouent un rôle clé pour accompagner les enseignants dans leurs missions pédagogiques.
- [DANS LE RÉTRO 🎙️Franck Ramus : «Apprendre à apprendre, c’est d’abord apprendre à se tester»](https://www.ludomag.com/2026/06/15/dans-le-retro-🎙️franck-ramus-apprendre-a-apprendre-cest-dabord-apprendre-a-se-tester/) - Dès 2018, lors du salon EduSpot, le chercheur Franck Ramus plaidait pour une meilleure prise en compte des sciences cognitives dans les pratiques pédagogiques.
- [« Enseigner efficacement au quotidien » : un guide pratique pour repenser sa pédagogie de l’école au lycée](https://www.ludomag.com/2026/06/11/enseigner-efficacement-au-quotidien-un-guide-pratique-pour-repenser-sa-pedagogie-de-lecole-au-lycee/) - Comment créer un climat de confiance en classe,comment favoriser la mémorisation des élèves,comment conjuguer bienveillance, exigence et efficacité pédagogique?
- [Structurer un curriculum en STIAM : quand la robotique éducative devient un levier de pilotage pédagogique](https://www.ludomag.com/2026/06/10/structurer-un-curriculum-en-stiam-quand-la-robotique-educative-devient-un-levier-de-pilotage-pedagogique/) - Comment passer d’ateliers de robotique ponctuels à un véritable parcours d’apprentissage structuré du cycle 1 au cycle 3 ?
- [Écrivor : quand l’intelligence artificielle accompagne l’apprentissage de l’écriture](https://www.ludomag.com/2026/06/10/ecrivor-quand-lintelligence-artificielle-accompagne-lapprentissage-de-lecriture/) - C’est à partir de ce constat qu’est né Écrivor, un outil conçu pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites grâce à l’intelligence artificielle.
- [Jeu de découverte des enjeux éthiques et environnementaux de l’Intelligence Artificielle Générative](https://www.ludomag.com/2026/06/04/jeu-de-decouverte-des-enjeux-ethiques-et-environnementaux-de-lintelligence-artificielle-generative/) - LUDOVIA accueillera un ExplorCamp intitulé "Jeu de découverte des enjeux éthiques et environnementaux de l'IAG" proposé par Marion Rébier et Myriam Cazor.
- [Raconte-moi l’Histoire : un podcast jeunesse pour faire découvrir l’Histoire autrement](https://www.ludomag.com/2026/06/10/raconte-moi-lhistoire-un-podcast-jeunesse-pour-faire-decouvrir-lhistoire-autrement/) - Comment donner aux enfants le goût de l’Histoire tout en leur proposant une expérience d’écoute vivante, imaginative et sans écran ?
- [L’IA au service de l’innovation : de la consommation à la co-création](https://www.ludomag.com/2026/06/08/lia-au-service-de-linnovation-de-la-consommation-a-la-co-creation/) - L’intelligence artificielle peut-elle devenir un véritable levier d’innovation pédagogique, d’inclusion et de créativité pour tous les élèves?
- [L’IA comme assistant de conception pédagogique : scénariser, structurer et différencier du collège à l’université](https://www.ludomag.com/2026/06/08/lia-comme-assistant-de-conception-pedagogique-scenariser-structurer-et-differencier-du-college-a-luniversite/) - L’intelligence artificielle générative s’impose progressivement dans le paysage éducatif. Si de nombreux débats portent sur ses usages par les élèves, son potentiel comme outil d’accompagnement des enseignants dans la préparation des cours reste encore largement à explorer.
- [Faire dialoguer les élèves avec l’IA : retours d’usages de TokiChat du collège au supérieur](https://www.ludomag.com/2026/06/05/faire-dialoguer-les-eleves-avec-lia-retours-dusages-de-tokichat-du-college-au-superieur/) - À l’heure où les IAG s’installent progressivement dans les pratiques éducatives, comment transformer ces technologies en véritables leviers d’apprentissage au service des élèves et des enseignants ?
- [Solutions numériques pour l'éducation : équipez vos classes avec inmac wstore](https://www.ludomag.com/2026/06/01/solutions-numeriques-pour-leducation-equipez-vos-classes-avec-inmac-wstore/) - Inmac wstore, spécialiste reconnu des solutions IT pour les entreprises, a lancé son Espace thématique Éducation
- [Moins de saisie, plus d’expertise : l’IA au service des activités pédagogiques interactives](https://www.ludomag.com/2026/06/04/moins-de-saisie-plus-dexpertise-lia-au-service-des-activites-pedagogiques-interactives/) - Comment réduire le temps consacré aux tâches techniques de création d’activités pour se recentrer sur l’essentiel, l’expertise pédagogique ?
- [LUDOVIA#23 : l’intelligence artificielle et les données au cœur de l’Université d’été du numérique éducatif](https://www.ludomag.com/2026/06/01/ludovia23-lintelligence-artificielle-et-les-donnees-au-coeur-de-luniversite-dete-du-numerique-educatif/) - Du 24 au 27 août 2026, Ax-les-Thermes accueillera la 23e édition de LUDOVIA sur le thème IA & Datas en classe et pour les établissements.
- [Mathieu Vidal : Intelligence artificielle, les collectivités face à une révolution déjà en marche](https://www.ludomag.com/2026/06/01/intelligence-artificielle-les-collectivites-face-a-une-revolution-deja-en-marche/) - L’enjeu n’est pas d’introduire plus d’algorithmes dans les administrations, mais de construire une collectivité plus efficace, plus lisible, plus inclusive et plus démocratique
- [De l’algorithme à l’objet : quand les élèves fabriquent leur propre matériel pédagogique](https://www.ludomag.com/2026/06/01/de-lalgorithme-a-lobjet-quand-les-eleves-fabriquent-leur-propre-materiel-pedagogique/) - Et si l’apprentissage du code passait d’abord par le bois, les maquettes et l’impression 3D ? A découvrir à LUDOVIA#23 à Ax-les-Thermes du 24 au 27 août.
- [Lire, compter, prompter : initier les élèves du primaire à la littéracie de l’IA](https://www.ludomag.com/2026/06/01/lire-compter-prompter-initier-les-eleves-du-primaire-a-la-litteracie-de-lia/) - À l’heure où l'IAG s’invite dans tous les secteurs de la société, comment permettre aux plus jeunes d’en comprendre les mécanismes, les limites et les enjeux ?
- [DANS LE RÉTRO 🎙️Anne Cordier : "le mythe des digital natives masque la diversité réelle des jeunes"](https://www.ludomag.com/2026/05/28/dans-le-retro-🎙️anne-cordier-le-mythe-des-digital-natives-masque-la-diversite-reelle-des-jeunes/) - À l’occasion des NetJournées organisées à Bischoffsheim dans l’académie de Strasbourg, mercredi 16 mars 2016, la chercheuse Anne Cordier proposait une conférence intitulée « Apprendre ensemble à Grandir Connectés ». Au cœur de son intervention : une remise en question du concept largement répandu de « digital natives », ces supposés adolescents naturellement compétents avec le
- [Avec Balad’EDU, le numérique devient un passeport pour « faire classe dehors »](https://www.ludomag.com/2026/05/28/avec-baladedu-le-numerique-devient-un-passeport-pour-faire-classe-dehors/) - Balad’EDU : une application de géocaching pour faire classe dehors qui propose un retour d’une expérimentation mêlant géolocalisation, pédagogie active et IA
- [Intégration de l'Intelligence Artificielle dans l'Auto-évaluation et l'Évaluation par les Pairs : cas de l'outil ChallengeMe](https://www.ludomag.com/2026/05/28/integration-de-lintelligence-artificielle-dans-lauto-evaluation-et-levaluation-par-les-pairs-cas-de-loutil-challengeme/) - Intégration de l’Intelligence Artificielle dans l’Auto-évaluation et l’Évaluation par les Pairs : cas de l’outil ChallengeMe
- [Au lycée professionnel Jean-Mermoz de Béziers, le programme TNE 34 transforme les pratiques pédagogiques](https://www.ludomag.com/2026/05/28/au-lycee-professionnel-jean-mermoz-de-beziers-le-programme-tne-34-transforme-les-pratiques-pedagogiques/) - À Super Hérault 3 Karounna Souvannavong, proviseur du lycée professionnel Jean-Mermoz, est revenu sur l’impact concret du programme TNE dans son établissement.
- [Didier Roy : « L’Intelligence Artificielle ne doit jamais faire disparaître l’humain »](https://www.ludomag.com/2026/05/11/didier-roy-lintelligence-artificielle-ne-doit-jamais-faire-disparaitre-lhumain/) - Didier Roy à l'occasion de Super Hérault 3 a proposé une plongée pédagogique dans l’univers complexe des IA , loin des fantasmes technologiques comme des discours catastrophistes.
- [Occitanie et TNE 34 : le numérique éducatif s’incarne à Super Hérault 3 !](https://www.ludomag.com/2026/05/04/occitanie-et-tne-34-le-numerique-educatif-sincarne-a-super-herault-3/) - Du 14 au 16 avril, la 3ème édition de Super Hérault a confirmé l’ambition du territoire : faire du numérique un levier de démocratisation et d’aménagement éducatif.
- [TNE 34 : au collège Jean-Moulin de Sète, le numérique transforme les pratiques et ouvre de nouveaux horizons](https://www.ludomag.com/2026/05/14/tne-34-au-college-jean-moulin-de-sete-le-numerique-transforme-les-pratiques-et-ouvre-de-nouveaux-horizons/) - À l’occasion de la 3e de Super Hérault, organisée du 14 au 16 avril 2026 à Béziers dans le cadre du programme TNE 34, Ludomag a interviewé Olivier Garrigues.
- [TNE 34 : au collège René Cassin d’Agde, la robotique devient un moteur d’engagement pour les élèves](https://www.ludomag.com/2026/05/14/tne-34-au-college-rene-cassin-dagde-la-robotique-devient-un-moteur-dengagement-pour-les-eleves/) - À l’occasion de Super Hérault 3, Sébastien Dussaut, prof de techno au collège René Cassin, est revenu sur les effets du programme TNE dans son établissement.
- [Enquête 2025 : ce que 327 enseignants et 365 familles disent vraiment de la calculatrice au lycée](https://www.ludomag.com/2026/05/28/enquete-2025-ce-que-327-enseignants-et-365-familles-disent-vraiment-de-la-calculatrice-au-lycee/) - Entre le 8 octobre et le 25 novembre 2025, 327 enseignants de lycée et 365 familles ont répondu à une grande enquête sur la place de la calculatrice au lycée. Objectif : comprendre les usages réels, les attentes sur le terrain et le regard porté sur l’écosystème proposé par Texas Instruments. La calculatrice graphique au
- [Et si cet été, vous viviez LUDOVIA autrement avec le collectif M@ths en-vie?](https://www.ludomag.com/2026/05/14/et-si-cet-ete-vous-viviez-ludovia-autrement-avec-le-collectif-mths-en-vie/) - Mais participer à Ludovia, ce n’est pas seulement assister à des conférences ou découvrir des outils et des usages numériques.
- [Série Sciences : Le son, ouvrir le chapitre par la musique pour mieux comprendre la science](https://www.ludomag.com/2026/05/15/serie-sciences-le-son-ouvrir-le-chapitre-par-la-musique-pour-mieux-comprendre-la-science/) - Dans cet épisode 3, Claudia Dano ouvre le chapitre par la musique pour mieux comprendre la science.
- [Une dictée réflexive par jour : une nouvelle méthode pour enseigner l’orthographe autrement](https://www.ludomag.com/2026/05/15/une-dictee-reflexive-par-jour-une-nouvelle-methode-pour-enseigner-lorthographe-autrement/) - Cette démarche s’appuie sur plus de dix années d’expérimentations en classe et sur les recherches récentes en didactique de l’orthographe.
- [Le « Séquenceur LV » : un outil numérique pour simplifier la planification en langues vivantes](https://www.ludomag.com/2026/05/11/le-sequenceur-lv-un-outil-numerique-pour-simplifier-la-planification-en-langues-vivantes/) - Un nouvel outil numérique entend alléger une tâche particulièrement chronophage : la planification des séquences pédagogiques en langues vivantes.
- [LUDOVIA#BE devient le Festival des compétences numériques](https://www.ludomag.com/2026/05/14/ludoviabe-devient-le-festival-des-competences-numeriques/) - En 2026, LUDOVIA#BE franchit une nouvelle étape et adopte une nouvelle identité : le Festival des compétences numériques.
- [Semaine des mathématiques 2026 : un bilan riche en créativité et en engagement](https://www.ludomag.com/2026/04/10/semaine-des-mathematiques-2026-un-bilan-riche-en-creativite-et-en-engagement/) - La Semaine des mathématiques 2026, proposée par le dispositif M@ths en-vie, s’est déroulée du 16 au 24 mars autour du thème national: « Égalités ».
- [Dans votre bibliothèque : Angles neufs sur l'éducation](https://www.ludomag.com/2026/05/11/dans-votre-bibliotheque-angles-neufs-sur-leducation/) - Un nouvel ouvrage québécois propose d’ouvrir le débat sur notre manière d’apprendre et de transmettre les savoirs.
- [Et si on réinventait la formation... autour d'une auberge ?](https://www.ludomag.com/2026/05/11/et-si-on-reinventait-la-formation-autour-dune-auberge/) - Et si la formation des enseignants passait moins par des conférences magistrales… et davantage par l’échange entre pairs ? C’est le pari de l’« Auberge pédagogique », un événement collaboratif qui réunira enseignants, formateurs et acteurs de l’éducation les 23 et 24 mai prochains à Paris. Après deux premières éditions, cette rencontre revient avec une ambition
- [Le Colloque International Game Evolution fête ses 10 ans autour du jeu, de l’esport et de la ludopédagogie](https://www.ludomag.com/2026/05/11/le-colloque-international-game-evolution-fete-ses-10-ans-autour-du-jeu-de-lesport-et-de-la-ludopedagogie/) - Le Colloque International Game Evolution le 13 mai 2026, propose une journée d’échanges consacrée aux liens entre jeu, pédagogie, esport et management.
- [DANS LE RÉTRO 🎙️Bernard Stiegler : “Le numérique à l’école doit être pensé, pas simplement consommé”](https://www.ludomag.com/2026/05/04/dans-le-retro-🎙️bernard-stiegler-le-numerique-a-lecole-doit-etre-pense-pas-simplement-consomme/) - Dès 2014, le philosophe Bernard Stiegler alertait sur les enjeux profonds de l’introduction du numérique dans l’éducation.
- [DANS LE RÉTRO 🎙️Intelligence Artificielle et éducation : entre promesses et réalités, le regard nuancé de Jean-Marc Labat](https://www.ludomag.com/2026/04/03/intelligence-artificielle-et-education-entre-promesses-et-realites-le-regard-nuance-de-jean-marc-labat/) - Dès 2018, bien avant l’irruption massive des IAG dans le débat public, Jean-Marc Labat apportait un éclairage mesuré sur les liens entre IA et éducation.
- [Super Hérault 3 : trois jours pour explorer l’école à l’ère du numérique](https://www.ludomag.com/2026/03/30/super-herault-3-trois-jours-pour-explorer-lecole-a-lere-du-numerique/) - Du 14 au 16 avril 2026, le Domaine de Bayssan accueillera la troisième édition de Super Hérault, un événement dédié au numérique éducatif, porté par le TNE34.
- [Fourmis.Shop transforme l’élevage de fourmis en outil pédagogique pour les classes](https://www.ludomag.com/2026/05/04/fourmis-shop-transforme-lelevage-de-fourmis-en-outil-pedagogique-pour-les-classes/) - uvrières, organisation sociale : autant de phénomènes habituellement invisibles que les élèves peuvent suivre en temps réel grâce à des modules en plexiglas
- [Quand la société dit non ! L’essor d'un mouvement anti‑IA incontrôlée et autres…](https://www.ludomag.com/2026/04/13/quand-la-societe-dit-non-lessor-dun-mouvement-anti-ia-incontrolee-et-autres/) - Ce hackathon s’inscrit dans un champ de recherche émergent : le contrôle de l'IA, devenu crucial à mesure que ces technologies prennent une place croissante...
- [À l’international, l’école française entre influence et adaptation](https://www.ludomag.com/2026/04/13/a-linternational-lecole-francaise-entre-influence-et-adaptation/) - C’est le sens de la stratégie MLF 2030, portée par Mlfmonde. « Il faut aller chercher le meilleur de ce qui se fait ailleurs, tout en réaffirmant nos forces »
- [L’intelligence artificielle rebat les cartes du travail et de l’éducation](https://www.ludomag.com/2026/04/13/lintelligence-artificielle-rebat-les-cartes-du-travail-et-de-leducation/) - Aux US, la part des titulaires de master parmi les demandeurs d’emploi atteint un niveau inédit. « Le diplôme n’est plus une garantie d’emploi »
- [Un challenge pour faire entrer la pensée informatique au cœur des classes de cycle3](https://www.ludomag.com/2026/04/10/un-challenge-pour-faire-entrer-la-pensee-informatique-au-coeur-des-classes-de-cycle-3/) - Dans le cadre des programmes 2025 de maths la pensée informatique s’impose désormais comme un domaine d’apprentissage à part entière pour les élèves de cycle 3.
- [Au ministère, un incubateur numérique au plus près des enseignants](https://www.ludomag.com/2026/04/13/au-ministere-un-incubateur-numerique-au-plus-pres-des-enseignants/) - À la Direction du numérique pour l’éducation, l’innovation passe par le terrain. À la tête de l’incubateur ministériel, Sébastien Morel pilote une équipe...
- [Bao, un panda pour apprendre aux enfants à mieux naviguer sur Internet](https://www.ludomag.com/2026/04/03/bao-un-panda-pour-apprendre-aux-enfants-a-mieux-naviguer-sur-internet/) - Face aux défis croissants liés aux usages numériques chez les plus jeunes, un projet éducatif européen propose une approche originale : apprendre en jouant. Avec Bao, un panda attachant plongé dans la « jungle d’Internet », les enfants découvrent les bons réflexes à adopter en ligne à travers un jeu coopératif à la fois ludique
- [Les TraAM : au cœur des usages pédagogiques du numérique, au service des compétences des élèves ](https://www.ludomag.com/2026/04/03/les-traam-au-coeur-des-usages-pedagogiques-du-numerique-au-service-des-competences-des-eleves/) - Dispositif historique du numérique éducatif, les TraAM font l’objet d’un portage appuyé au sein de la Direction du Numérique pour l’Éducation.
- [LUDOVIA#BE lance son appel à intervenants pour le concours LUDOVIA#Express](https://www.ludomag.com/2026/04/03/ludoviabe-lance-son-appel-a-intervenants-pour-le-concours-ludoviaexpress/) - LUDOVIABE ouvre un appel à contributions original et dynamique : le concours LUDOVIA#Express, prévu le 20 octobre à Spa, en soirée d’ouverture de l’événement.
- [Aux Ludoviales, Serge Tisseron alerte : «L’IA est un acteur social embarrassant»](https://www.ludomag.com/2026/03/19/aux-ludoviales-serge-tisseron-alerte-lia-est-un-acteur-social-embarrassant/) - Aux Ludoviales, Serge Tisseron a livré une analyse approfondie et nuancée de l’intelligence artificielle, qu’il qualifie d’« acteur social embarrassant ».
- [Les formes scolaire et universitaire face aux intelligences artificielles génératives](https://www.ludomag.com/2026/04/03/les-formes-scolaire-et-universitaire-face-aux-intelligences-artificielles-generatives/) - Des dizaines d’années de recherche dans le monde entier ont montré que les déterminants des institutions éducatives étaient finalement assez peu transformés ...
- [Le Camion Numérique : l’éducation numérique à portée de route !](https://www.ludomag.com/2026/04/03/le-camion-numerique-leducation-numerique-a-portee-de-route/) - Envie d’embarquer vos élèves sur un projet pédagogique autour de la robotique et de l'IA ? Planète Sciences Occitanie met à disposition son Camion Numérique
- [Apprendre la biodiversité autrement : quand le jeu, la réalité virtuelle et la ruche rencontrent l’école](https://www.ludomag.com/2026/03/30/apprendre-la-biodiversite-autrement-quand-le-jeu-la-realite-virtuelle-et-la-ruche-rencontrent-lecole/) - Comment sensibiliser les élèves aux enjeux de biodiversité tout en favorisant leur engagement et leur mémorisation ? Question que se pose l'association ERINE.
- [L’intelligence artificielle en éducation : entre promesses spectaculaires et vigilance nécessaire](https://www.ludomag.com/2026/03/30/lintelligence-artificielle-en-education-entre-promesses-spectaculaires-et-vigilance-necessaire/) - Les recherches convergent vers une idée centrale : l’IA représente une opportunité majeure pour l’éducation, à condition d’être utilisée avec discernement.
- [ETNA : le ministère de l’Éducation nationale accélère la transformation numérique de ses 1,2 million d’agents](https://www.ludomag.com/2026/03/24/etna-le-ministere-de-leducation-nationale-accelere-la-transformation-numerique-de-ses-12-million-dagents/) - Johann Perroux, DNE, détaille les ambitions de cet environnement de travail numérique unifié, en cours de déploiement à grande échelle.
- [IA dans l’enseignement : l’UE dévoile ses nouvelles lignes directrices pour les enseignants](https://www.ludomag.com/2026/03/20/ia-dans-lenseignement-lue-devoile-ses-nouvelles-lignes-directrices-pour-les-enseignants/) - L'UE vient de publier une version actualisée de ses lignes directrices sur l’utilisation éthique de l'IA et des données dans l’enseignement et l’apprentissage.
- [37e Semaine de la Presse et des Médias dans l'École : Forger l'esprit critique de la maternelle au lycée](https://www.ludomag.com/2026/03/23/37e-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-forger-lesprit-critique-de-la-maternelle-au-lycee/) - À l’heure où l'IA et les ingérences numériques redéfinissent notre rapport au réel, le CLEMI mobilise la communauté éducative...
- [Innovations, Numérique et Pédagogies Actives au programme de la semaine SINPA !](https://www.ludomag.com/2026/03/16/innovations-numerique-et-pedagogies-actives-au-programme-de-la-semaine-sinpa/) - En 2026, la DRANE Occitanie, les CARDIE des académies de Montpellier et Toulouse et leur partenaire Réseau Canopé s'associent pour créer la semaine SINPA.
- [Ludoviales 2026 : un « Code Challenge Express » pour découvrir l’IA en jouant](https://www.ludomag.com/2026/03/13/ludoviales-2026-un-code-challenge-express-pour-decouvrir-lia-en-jouant/) - Aux Ludoviales, organisé entièrement en ligne la semaine prochaine, un atelier proposera d’aborder les bases de l’intelligence artificielle par le jeu.
- [Un escape game pour comprendre les enjeux de l’intelligence artificielle](https://www.ludomag.com/2026/03/23/un-escape-game-pour-comprendre-les-enjeux-de-lintelligence-artificielle/) - Instant Science lance “Face à l’IA”, un escape game pédagogique gratuit, conçu pour aider les professionnels de l’éducation, de la médiation et de l’animation..
- [Épisode 2 — Astronomie : quand trois Genially transforment la lecture, l’attention et la confiance](https://www.ludomag.com/2026/03/20/episode-2-astronomie-quand-trois-genially-transforment-la-lecture-lattention-et-la-confiance/) - Pour ce deuxième épisode, on change d’univers : on quitte la Terre pour explorer l’astronomie. Et ce simple déplacement suffit à relancer leur curiosité.
- [Le vibe coding au service de l’ingénierie pédagogique](https://www.ludomag.com/2026/03/03/le-vibe-coding-au-service-de-lingenierie-pedagogique/) - Programmer une interface web en prose, sans expertise technique : voilà ce que permettent les IA génératives conversationnelles grand public.
- [Territoires Numériques Éducatifs (TNE) : des résultats concrets qui justifient un passage à l’échelle](https://www.ludomag.com/2026/03/24/territoires-numeriques-educatifs-tne-des-resultats-concrets-qui-justifient-un-passage-a-lechelle/) - Retour sur les réussites transformantes des Territoires Numériques Éducatifs «TNE» partagées lors des dernières Journées Nationales à Poitiers en octobre 2025.
- [Utiliser le numérique en classe… mais à quel coût environnemental?](https://www.ludomag.com/2026/03/18/utiliser-le-numerique-en-classe-mais-a-quel-cout-environnemental/) - Laureline travaille sur la façon dont les enseignants du premier degré appréhendent la problématique de la sobriété numérique dans leurs choix pédagogiques.
- [L’AFINEF accélère en 2025 et affirme son rôle clé dans la structuration de la filière du numérique pour l'éducation](https://www.ludomag.com/2026/03/18/lafinef-accelere-en-2025-et-affirme-son-role-cle-dans-la-structuration-de-la-filiere-du-numerique-pour-leducation/) - Le 17 mars 2026, l’AFINEF a tenu son AG ordinaire annuelle, un rendez-vous clé réunissant ses membres autour des enjeux de la filière du numérique éducatif.
- [Aux Ludoviales, l’IA bouscule l’école : «Une révolution abyssale» qui impose de repenser l’éducation](https://www.ludomag.com/2026/03/18/aux-ludoviales-lia-bouscule-lecole-une-revolution-abyssale-qui-impose-de-repenser-leducation/) - L'IA transforme déjà en profondeur l’école, mais son intégration soulève des défis majeurs, entre enjeux pédagogiques, éthiques et sociaux.
- [Les Ludoviales 2026 publient leur programme !](https://www.ludomag.com/2026/03/05/les-ludoviales-2026-publient-leur-programme/) - A 10 jours des deux journées mondiales 100% en ligne, les Ludoviales publient leur programme
- [Former aux métiers de la restauration : une nouvelle série de vidéos pédagogiques pour les élèves et les enseignants](https://www.ludomag.com/2026/03/18/former-aux-metiers-de-la-restauration-une-nouvelle-serie-de-videos-pedagogiques-pour-les-eleves-et-les-enseignants/) - Le CRNHR et le Centre national des métiers de l’alimentation mettent à disposition une nouvelle série de vidéos pédagogiques.
- [Une nouvelle application pour décoder le changement climatique, dès la 6ème !](https://www.ludomag.com/2026/03/16/une-nouvelle-application-pour-decoder-le-changement-climatique-des-la-6eme/) - Dès le cycle 3, les SVT amène les élèves à faire la différence entre météo et climat. Mais comment rendre ces concepts concrets pour des élèves de 11 ans ?
- [🎥 Intelligence artificielle à l’école : “faire un pas de côté” pour mieux comprendre](https://www.ludomag.com/2026/03/16/intelligence-artificielle-a-lecole-faire-un-pas-de-cote-pour-mieux-comprendre/) - Au salon Educatech Expo, en novembre dernier, Hervé Allesant, enseignant ressource en usage du numérique (ERUN) à Marseille, a proposé un atelier volontairement à contre-courant. Loin des promesses d’efficacité immédiate, il invite la communauté éducative à interroger en profondeur ce que sont réellement les intelligences artificielles… et ce qu’elles produisent sur les élèves, les enseignants
- [Les formes scolaire et universitaire au risque des intelligences artificielles](https://www.ludomag.com/2026/02/24/les-formes-scolaire-et-universitaire-au-risque-des-intelligences-artificielles/) - Jean-François Cerisier, Professeur des universités à l’Université de Poitiers et directeur de l’unité de recherche Techné, interviendra aux Ludoviales
- [Garder la main sur l’IA : si on faisait un pas de côté pédagogique ?](https://www.ludomag.com/2026/02/27/garder-la-main-sur-lia-si-on-faisait-un-pas-de-cote-pedagogique/) - Hervé Allesant, ERUN à Marseille, animera un atelier original invitant à repenser notre rapport à l’intelligence artificielle générative lors des LUDOVIALES
- [ IA : quelles utilisations en formation scolaire ?](https://www.ludomag.com/2026/03/03/ia-quelles-utilisations-en-formation-scolaire/) - LUDOVIALES 2026 Le 18 mars 2026 à 19h00 (heure de Paris), dans le cadre des Ludoviales, Abdelhamid Zanouny, de Kairos Académy à Rabat, Maroc, animera un atelier-démo consacré aux usages de l’intelligence artificielle en formation scolaire. Un bouleversement pour les pratiques de formation L’essor rapide de l’intelligence artificielle transforme en profondeur les pratiques de formation et interroge le
- [Les Travaux académiques mutualisés #TraAM face à l’intelligence artificielle : Expérimenter, mutualiser, partager](https://www.ludomag.com/2026/02/27/les-travaux-academiques-mutualises-traam-face-a-lintelligence-artificielle-experimenter-mutualiser-partager/) - LUDOVIALES 2026 🚀 Le 17 mars 2026, lors des Ludoviales, Emmanuel Vaslin, représentant de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l’Éducation nationale), animera un atelier consacré aux Travaux académiques mutualisés (TraAM) face aux enjeux de l’intelligence artificielle. Cette intervention proposera un éclairage structurant sur un dispositif clé de la stratégie nationale du numérique pour l’éducation. Un dispositif national au
- [L’IA et l’impact sur les métiers de mes élèves… et sur le mien en tant qu’enseignant](https://www.ludomag.com/2026/03/04/lia-et-limpact-sur-les-metiers-de-mes-eleves-et-sur-le-mien-en-tant-quenseignant/) - Rendez-vous le 18 mars 2026 à 15h00 aux Ludoviales pour cette mini-conférence consacrée aux transformations des métiers à l’ère de l’intelligence artificielle
- [Utiliser l’IA en classe : où est la vraie valeur pédagogique ?](https://www.ludomag.com/2026/03/05/utiliser-lia-en-classe-ou-est-la-vraie-valeur-pedagogique/) - LUDOVIALES 2026 🚀 Le 17 mars 2026, lors des Ludoviales, Jean‑Baptiste Lévêque animera un atelier consacré à une question centrale pour les enseignants : où se situe réellement la valeur pédagogique de l’intelligence artificielle en classe ? L’atelier s’appuiera sur un retour d’expérience concret d’intégration de l’IA dans des classes de collège, accompagné d’une démonstration de la
- [Ludoviales 2026 : une mallette pédagogique pour enseigner l’éthique de l’intelligence artificielle](https://www.ludomag.com/2026/03/13/ludoviales-2026-une-mallette-pedagogique-pour-enseigner-lethique-de-lintelligence-artificielle/) - Aux Ludoviales, Hélène Godin proposera une conférence consacrée au sujet : enseigner l’éthique de l'IA aux élèves du collège et du lycée.
- [LUDOVIA#CH 2026 : deux jours pour repenser l’apprentissage à l’ère de l’IA et de l’innovation](https://www.ludomag.com/2026/03/10/ludoviach-2026-deux-jours-pour-repenser-lapprentissage-a-lere-de-lia-et-de-linnovation/) - Les 21 et 22 avril prochains, la ville d’Yverdon-les-Bains accueillera une nouvelle édition de LUDOVIA#CH.
- [Explorons le cycle de vie d’un panneau photovoltaïque avec nos élèves !](https://www.ludomag.com/2026/03/09/explorons-le-cycle-de-vie-dun-panneau-photovoltaique-avec-nos-eleves/) - Comment aider nos élèves à comprendre ce qui se joue réellement derrière la production d’électricité photovoltaïque ?
- [Contribuer à développer les compétences tutorales et la posture professionnelle avec l’IA et K2R2](https://www.ludomag.com/2026/03/04/contribuer-a-developper-les-competences-tutorales-et-la-posture-professionnelle-avec-lia-et-k2r2/) - LUDOVIALES 2026 🚀 Lors de la troisième édition des Ludoviales, Marie-Pierre Dubost animera un atelier qui explorera le rôle de l’intelligence artificielle et des environnements de simulation, notamment K2R2, dans le développement des compétences tutorales et de la posture professionnelle des formateurs. Dans un contexte de formation hybride ou à distance, les tuteurs doivent composer avec des contraintes multiples : manque
- [Deux ateliers Lalilo pour découvrir la puissance des IA adaptatives](https://www.ludomag.com/2026/02/24/deux-ateliers-lalilo-pour-decouvrir-la-puissance-des-ia-adaptatives/) - À l’occasion de la 3eme édition des Ludoviales, les 17 et 18 mars 2026, la EdTech française Lalilo proposera deux ateliers consacrés aux usages concrets de l'IA
- [Développer la pensée critique des élèves à l’ère de l’IAG](https://www.ludomag.com/2026/02/27/developper-la-pensee-critique-des-eleves-a-lere-de-liag/) - Lors des Ludoviales 2026, Steve Quirion et Maude Labonté, conseillers pédagogiques au Québec, proposeront un atelier centré sur un enjeu devenu incontournable
- [DANS LE RÉTRO 🎥 : Enthousiasme et motivation en classe de maternelle avec l'ENI !](https://www.ludomag.com/2026/02/27/dans-le-retro-🎥-enthousiasme-et-motivation-en-classe-de-maternelle-avec-leni/) - Agathe Levert a le plaisir d’enseigner dans sa classe de grande section de maternelle avec une solution numérique qui facilite son quotidien professionnel.
- [Label Approuvé par les Familles & les Enseignants : Le “2 en 1” de Texas Instruments récompensé ](https://www.ludomag.com/2026/02/27/label-approuve-par-les-familles-les-enseignants-le-2-en-1-de-texas-instruments-recompense/) - 60 enseignants de maths et 50 familles ont testé pendant 6 semaines le "2 en 1" constitué de la calculatrice TI-83 Premium CE Edition Python + MaClasseTI.fr.
- [L’IA en éducation : recherche et stratégies pédagogiques](https://www.ludomag.com/2026/02/25/lia-en-education-recherche-et-strategies-pedagogiques/) - En s’appropriant et en traitant une quantité phénoménale de connaissances, l’intelligence artificielle usurpe le rôle traditionnel de l’école et de l’enseignant
- [HaïkuDô : quand l’école s’ouvre à la poésie du monde](https://www.ludomag.com/2026/03/02/haikudo-quand-lecole-souvre-a-la-poesie-du-monde/) - Dans le paysage des pratiques pédagogiques innovantes, HaïkuDô se distingue par sa simplicité apparente et sa force poétique.
- [LUDOVIA lance son appel à intervenants pour ses ateliers de retours d'usages](https://www.ludomag.com/2026/02/25/ludovia-lance-son-appel-a-intervenants-pour-ses-ateliers-de-retours-dusages/) - La 23ème édition, sur les « Intelligences Artificielles & Datas en classe et pour les établissements », aura lieu du lundi 24 au jeudi 27 août à Ax-les-Thermes.
- [Semaine des mathématiques : M@ths en-vie met l’égalité au cœur des apprentissages](https://www.ludomag.com/2026/02/23/semaine-des-mathematiques-mths-en-vie-met-legalite-au-coeur-des-apprentissages/) - Du 16 au 24 mars 2026, les classes de la petite section à la 6ᵉ sont invitées à vivre une nouvelle édition de la Semaine des maths avec M@ths en-vie.
- [Intelligence collective et IA en classe : réinventer le lire-écrire-dire pour penser les futurs possibles](https://www.ludomag.com/2026/02/23/intelligence-collective-et-ia-en-classe-reinventer-le-lire-ecrire-dire-pour-penser-les-futurs-possibles/) - Pascal Meriaux propose d’explorer une piste : faire de l'IA un moteur d’intelligence collective pour réinventer les pratiques du lire, écrire et dire.
- [IA, un acteur social embarrassant : pour un dialogue sans concession entre l’homme et l’humain simulé](https://www.ludomag.com/2026/02/23/ia-un-acteur-social-embarrassant-pour-un-dialogue-sans-concession-entre-lhomme-et-lhumain-simule/) - Serge Tisseron interviendra lors de la troisième édition des Ludoviales, événement 100 % en ligne sur le thème: « Quelle place donner à l’IA dans ma classe ?
- [Les sciences du jeu en podcast avec deux robots sympa : Machine et LudIA](https://www.ludomag.com/2026/02/23/les-sciences-du-jeu-en-podcast-avec-deux-robots-sympa-machine-et-ludia/) - Machine et LudIA sont deux robots issus de l’ordinateur du Dr. Ludus, chercheur passionné par les sciences du jeu. Un jour, ils s’émancipent de leur créateur...
- [Puzzle pour initier aux bons réflexes informationnels](https://www.ludomag.com/2026/02/23/puzzle-pour-initier-aux-bons-reflexes-informationnels/) - Ce projet ludopédagogique, conçu pour les collégiens du cycle 4, permet de travailler différentes notions d’éducation aux médias et à l’information (EMI).
- [Consultation nationale sur le projet de programmes d’éducation aux médias et à l’information du cycle 4](https://www.ludomag.com/2026/02/12/consultation-nationale-sur-le-projet-de-programmes-deducation-aux-medias-et-a-linformation-du-cycle-4/) - Une consultation sur les projets de programmes d’éducation aux médias et à l’information pour le cycle 4 est organisée du 9 février au 13 mars 2026.
- [Partenariat entre Swank Films Distribution  et la Faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université](https://www.ludomag.com/2026/02/20/partenariat-entre-swank-films-distribution-et-la-faculte-des-sciences-et-ingenierie-de-sorbonne-universite/) - Déploiement de Swank Digital Campus au sein du département des langues de la Faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université.
- [Numérique éducatif : un cadre juridique inédit entre dans le Code de l’éducation](https://www.ludomag.com/2026/02/17/numerique-educatif-un-cadre-juridique-inedit-entre-dans-le-code-de-leducation/) - Novembre 2025 a marqué un tournant pour le numérique éducatif. Pour la 1ère fois, un cadre technique de référence s’apprête à intégrer le Code de l’éducation
- [DANS LE RÉTRO 🎥 : Le Lycée est-il un lieu de bien-être ?](https://www.ludomag.com/2026/02/16/dans-le-retro-🎥-le-lycee-est-il-un-lieu-de-bien-etre/) - Nous avions choisi de mettre en lumière ce que pourraient être les bons “ingrédients“ pour que le lycée puisse être un lieu où ils se sentent bien.
- [Le Réseau mlfmonde engage sa transformation avec le plan Mlf 2030](https://www.ludomag.com/2026/02/12/le-reseau-mlfmonde-engage-sa-transformation-avec-le-plan-mlf-2030/) - Avec le plan stratégique Mlf 2030, le Réseau mlfmonde engage une transformation ambitieuse de son modèle éducatif.
- [Réseaux sociaux et santé des adolescents : l’ANSES appelle à repenser l’environnement numérique](https://www.ludomag.com/2026/02/11/reseaux-sociaux-et-sante-des-adolescents-lanses-appelle-a-repenser-lenvironnement-numerique/) - Face à l’usage croissant des réseaux sociaux par les jeunes, l'ANSES a publié un rapport d’expertise collective exhaustif.
- [L’art de ne pas être d’accord](https://www.ludomag.com/2026/02/11/lart-de-ne-pas-etre-daccord/) - Dans un monde professionnel traversé par l’accélération et l’omniprésence de l’information, l’esprit critique s’impose comme une ressource stratégique.
- [Lancement de l’appel à projets TraAM 2026–2027](https://www.ludomag.com/2026/02/11/lancement-de-lappel-a-projets-traam-2026-2027/) - La Direction du numérique pour l’Éducation et l’Inspection générale lancent l’appel à projet des TraAM pour l’année scolaire 2026–2027.
- [Samuel Vitel nommé Directeur général de Réseau Canopé](https://www.ludomag.com/2026/01/29/samuel-vitel-nomme-directeur-general-de-reseau-canope/) - Le Président de la République a nommé Samuel Vitel Directeur général de Réseau Canopé par décret en date du 26 janvier 2026.
- [L’Intelligence Artificielle s’invite en classe : un enseignant de collège partage son expérience](https://www.ludomag.com/2026/02/11/lintelligence-artificielle-sinvite-en-classe-un-enseignant-de-college-partage-son-experience/) - Au collège Gisèle Halimi d’Aix, l'IA a déjà trouvé sa place dans les pratiques pédagogiques avec Romain Bourdel-Chapuzot Enseignant de physique-chimie.
- [Données, indicateurs, transparence : l’Éducation nationale oeuvre pour une politique de la donnée au service des territoires](https://www.ludomag.com/2026/01/19/donnees-indicateurs-transparence-leducation-nationale-oeuvre-pour-une-politique-de-la-donnee-au-service-des-territoires/) - Interview de Philippe Ajuelos et de Fédérica Minichiello de la DNE autour d'un sujet : rendre les données éducatives accessibles, lisibles et utiles.
- [IA et bulletins scolaires : l’expérience concrète d’une professeure de SEGPA](https://www.ludomag.com/2026/01/22/ia-et-bulletins-scolaires-lexperience-concrete-dune-professeure-de-segpa/) - Rédiger les pieds de bulletin : une mission incontournable pour les professeurs principaux, mais souvent vécue comme un marathon.
- [Une fille pour cinq garçons : le défi de la mixité dans les filières numériques](https://www.ludomag.com/2026/02/03/une-fille-pour-cinq-garcons-le-defi-de-la-mixite-dans-les-filieres-numeriques/) - INTERVIEW 🎙️Alors que les métiers du numérique restent largement masculins, le ministère de l’Éducation nationale renforce ses actions pour favoriser la mixité. Plateforme nationale, programmes de mentorat, sensibilisation dès le collège : Franck Bodin, chef de projet communs numériques et mixité à la Direction du numérique pour l’éducation (DNE), détaille une stratégie ambitieuse pour accompagner
- [Intelligences artificielles & datas en classe et pour les établissements : décryptage du thème de la 23ᵉ Université d’été de Ludovia](https://www.ludomag.com/2026/02/09/eduquer-a-et-avec-lia-et-les-donnees-decryptage-du-theme-de-la-23ᵉ-universite-dete-de-ludovia/) - C’est autour de ces enjeux que se tiendra la 23ᵉ Université d’été de Ludovia, qui rassemblera enseignants, chercheurs, formateurs et acteurs des EdTech autour du thème : « IA & datas en classe et dans les établissements ».
- [Culture numérique : un indispensable à construire collectivement ?](https://www.ludomag.com/2026/02/05/culture-numerique-un-indispensable-a-construire-collectivement/) - À LUDOVIA#BE à Spa, une table ronde a réuni 3 expertes du numérique éducatif sur le sujet : se construire une culture numérique est-ce devenu un indispensable ?
- [Publication du plan de transition écologique pour le Cned : engagement renforcé au service d’une action publique responsable](https://www.ludomag.com/2026/02/05/publication-du-plan-de-transition-ecologique-pour-le-cned-engagement-renforce-au-service-dune-action-publique-responsable/) - Face à l’urgence climatique, la France a placé l’administration publique au cœur de la transition écologique ; le Cned affiche son engagement.
- [Nouvelle série ! Enseigner les sciences comme on raconte l’histoire, épisode 1](https://www.ludomag.com/2026/02/04/nouvelle-serie-enseigner-les-sciences-comme-on-raconte-lhistoire-episode-1/) - Je construis mes chapitres comme un récit : avec une entrée en scène, des personnages, des indices, des rebondissements, et ce moment où tout s’éclaire.
- [Podcast : La Boss des Maths, un podcast pour comprendre les stéréotypes de genre en maths](https://www.ludomag.com/2022/08/29/podcast-la-boss-des-maths-un-podcast-pour-comprendre-les-stereotypes-de-genre-en-maths/) - Le podcast invite professionnels de l’éducation, structures associatives, mais aussi scientifiques à s’exprimer pour mieux nous faire réfléchir.
- [La Boss des Maths, le podcast qui s'attaque aux stéréotypes de genre dans les maths et les sciences à l'école](https://www.ludomag.com/2025/12/12/la-boss-des-maths-le-podcast-qui-sattaque-aux-stereotypes-de-genre-dans-les-maths-et-les-sciences-a-lecole/) - La Boss des Maths est un podcast qui s’attaque aux stéréotypes de genre qui freinent encore les filles dans leur orientation vers les filières scientifiques. Pensé par Texas Instruments, cette série donne à comprendre comment ces biais se forment dès le lycée, comment ils influencent – souvent à bas bruit – les choix d’orientation, et
- [Les Podcast de Ludomag Saison 3 : les filles et le numérique](https://www.ludomag.com/2023/01/09/les-podcast-de-ludomag-saison-3-les-filles-et-le-numerique/) - Le rapport “Faire de l’égalité filles-garçons une nouvelle étape dans la mise en oeuvre du lycée du XXIe siècle” remis au ministre en 2021 montre qu’il y a aujourd’hui un faible nombre de filles dans les spécialités Numérique, Sciences Informatiques et Sciences de l’ingénieur alors que ce n’est pourtant pas le cas en mathématiques. Ludomag
- [Podcast Filles et numérique avec Amélia Matar cofondatrice de Colori une startup Edtech](https://www.ludomag.com/2023/02/07/podcast-filles-et-numerique-avec-amelia-matar-cofondatrice-de-colori-une-startup-edtech/) - Aujourd’hui nous recevons … Amélia Matar Cofondatrice de COLORI une start-up dans la Edtech avec qui nous allons encore une fois évoquer la place des femmes dans la tech et le numérique. Je précise dans l’introduction de cette saison 3 du podcast de Ludomag que le sujet des femmes et du numérique semble parfois avoir
- [Podcast filles et numérique avec Aude Guéneau fondatrice de PLUME une Edtech dédiée à la lecture](https://www.ludomag.com/2023/02/22/podcast-filles-et-numerique-avec-aude-gueneau-fondatrice-de-plume-une-edtech-dediee-a-la-lecture/) - Aujourd’hui nous recevons Aude Guéneau CEO de PLUME une start-up dans la Edtech avec qui nous allons encore une fois évoquer la place des femmes dans la tech et le numérique. Je disais en préambule que le sujet des femmes et du numérique semble parfois avoir une valeur relative… et leur nombre est assez faible
- [Rencontre inédite entre l'AFINEF et la Corée du Sud](https://www.ludomag.com/2026/02/02/rencontre-inedite-entre-lafinef-et-la-coree-du-sud/) - L’AFINEF a eu le plaisir d’accueillir le 29 janvier dernier, une délégation exceptionnelle de 100 enseignants coréens.
- [DANS LE RÉTRO : 🧐 Avec Archiclasse, entrez en réflexion pour changer de posture scolaire](https://www.ludomag.com/2026/01/30/dans-le-retro-avec-archiclasse-entrez-en-reflexion-pour-changer-de-posture-scolaire/) - Pour notre rubrique « Dans le rétro », nous vous proposons de redécouvrir un reportage ou un article sur un sujet couvert par Ludomag. En 2019, Ludomag s'interrogeait sur le dispositif Archiclasse quia vu le jour en mai 2018. Le dispositif Archiclasse est né du constat qu’il devenait indispensable de transformer l’architecture scolaire, rendue nécessaire par les pédagogies appuyées
- [Appel à Communications : 10e Colloque International Game Evolution](https://www.ludomag.com/2026/01/22/appel-a-communications-10e-colloque-international-game-evolution/) - Depuis près de dix ans, le Colloque International Game Evolution questionne la ludopédagogie et l’esport sous toutes ses formes.
- [DANS LE RÉTRO 🎥 L’écran numérique interactif en dispositif ULIS : l’outil presque indispensable](https://www.ludomag.com/2026/01/20/dans-le-retro-🎥-lecran-numerique-interactif-en-dispositif-ulis-loutil-presque-indispensable/) - Pour notre rubrique "Dans le rétro", nous vous proposons de redécouvrir un reportage réalisé avec le partenariat de Promethean en février 2023 avec Myriam, enseignante en ULIS, sur les usages du numérique et notamment l'utilisation d'un ENI pour mener à bien ses cours et gérer l’hétérogénéité des élèves qui participent au dispositif ULIS. Myriam de
- [Numérique éducatif : quand le collectif devient la clé](https://www.ludomag.com/2026/01/21/numerique-educatif-quand-le-collectif-devient-la-cle/) - Intégrer le numérique à l’école ne relève ni de la performance individuelle, ni de la maîtrise technique, mais bien d’une dynamique collective et accompagnée.
- [Et si les LEGO pouvaient changer des vies?](https://www.ludomag.com/2026/01/20/et-si-les-lego-pouvaient-changer-des-vies/) - Quand le jeu devient un levier d’apprentissage, d’inclusion et de compétences sociales.
- [Le Cned lance Perspectives, un podcast pour décrypter les transformations du monde de la formation](https://www.ludomag.com/2026/01/20/le-cned-lance-perspectives-un-podcast-pour-decrypter-les-transformations-du-monde-de-la-formation/) - Avec Perspectives, le Cned lance une nouvelle série de podcasts dédiée aux grandes mutations de l’apprentissage est de la formation.
- [Signature d’un partenariat stratégique entre l’AFINEF et l’ANDEV](https://www.ludomag.com/2026/01/19/signature-dun-partenariat-strategique-entre-lafinef-et-landev/) - L’AFINEF et l’ANDEV ont signé vendredi 16 janvier, un partenariat stratégique : renforcer les synergies entre collectivités et acteurs du numérique éducatif.
- [L'Université de Printemps LUDOVIA#CH revient !](https://www.ludomag.com/2026/01/19/luniversite-de-printemps-ludoviach-revient/) - Pour sa sixième édition, l'Université de printemps Ludovia#CH sera de retour du 20 au 22 avril 2026 toujours @YVERDON-LES-BAINS dans le canton de Vaud.
- [Ludovia#PF : Le numérique, une réussite à partager](https://www.ludomag.com/2026/01/16/ludoviapf-le-numerique-une-reussite-a-partager/) - L'édition 2026 de Ludovia#PF aura lieu du mercredi 11 au vendredi 13 février 2026 sur le campus de l'INSPÉ de la Polynésie française.
- [LUDOVIA, bien plus qu’un événement : une parenthèse enchantée pour les acteurs de l’éducation](https://www.ludomag.com/2026/01/13/ludovia-bien-plus-quun-evenement-une-parenthese-enchantee-pour-les-acteurs-de-leducation/) - Que signifie vraiment “participer à un LUDOVIA” ? Dans cet échange se dessine le portrait d’un événement devenu un repère professionnel, humain et collectif.
- [Éducation aux médias et place des écrans : quels enjeux pour l’école et la société ?](https://www.ludomag.com/2026/01/12/education-aux-medias-et-place-des-ecrans-quels-enjeux-pour-lecole-et-la-societe/) - Sophie Comte et Sébastien Gros ont interrogé été interrogés à LUDOVIA#BE sur un sujet devenu central : la place des écrans et les enjeux de l'EMI.
- [LUDOVIA#23 : le colloque scientifique international appelle à communication](https://www.ludomag.com/2026/01/13/ludovia23-le-colloque-scientifique-international-appelle-a-communication/) - Fidèle à son ancrage dans les pratiques, le colloque s’adresse également aux professionnels de l’éducation le thème sera : éduquer à et avec l’IA et les datas
- [OMI, la plateforme d’orientation 100% dédiée aux lycéens de la ruralité et des petites villes](https://www.ludomag.com/2026/01/13/omi-la-plateforme-dorientation-100-dediee-aux-lyceens-de-la-ruralite-et-des-petites-villes/) - Face aux obstacles rencontrés par les jeunes ruraux dans leurs choix d’orientation, l’association Rura a créé OMI, une solution gratuite et simple d’utilisation
- [Les groupes sur l’appli ANTON : utilisation et avantages](https://www.ludomag.com/2026/01/12/les-groupes-sur-lappli-anton-utilisation-et-avantages/) - ANTON est une application éducative gratuite, sans publicité, accessible sur ordinateur, tablette, smartphone et tableau interactif.
- [Nouveau partenariat entre l'AFTRN et Edumedia Sciences](https://www.ludomag.com/2026/01/12/nouveau-partenariat-entre-laftrn-et-edumedia-sciences/) - L'AFT-RN débute cette nouvelle année avec un nouveau soutien : EduMedia Sciences. EduMedia vous propose la plus grande collection de ressources interactives pour rendre concret les maths et les sciences au primaire.
- [Bernard Giry Ile-de-France : «Construire un numérique éducatif au service des enseignants et des élèves»](https://www.ludomag.com/2025/12/15/bernard-giry-ile-de-france-construire-un-numerique-educatif-au-service-des-enseignants-et-des-eleves/) - Bernard Giry DGA nous explique pourquoi la Région Ile-de-France investit dans un écosystème numérique de plateformes en appui aux enseignants et élèves
- [Chill IA, quand l’intelligence artificielle devient un outil de prévention du mal-être scolaire](https://www.ludomag.com/2026/01/08/chill-ia-quand-lintelligence-artificielle-devient-un-outil-de-prevention-du-mal-etre-scolaire/) - Imaginée par des collégiens corses, la mini-entreprise Chill IA propose une application capable de détecter les premiers signes de mal-être chez les élèves
- [42 et le Réseau mlfmonde s’associent pour déployer IOTA dans cinq établissements français internationaux](https://www.ludomag.com/2025/12/12/42-et-le-reseau-mlfmonde-sassocient-pour-deployer-iota-dans-cinq-etablissements-francais-internationaux/) - 42 et le Réseau Mission laïque française officialisent leur partenariat lors d’une signature qui s’est tenue le 4 décembre 2025 sur le campus de 42 Paris
- [Ecocitoyenneté : Citeo sensibilise les plus jeunes aux éco-gestes grâce à la Ludopédagogie](https://www.ludomag.com/2025/12/12/ecocitoyennete-citeo-sensibilise-les-plus-jeunes-aux-eco-gestes-grace-a-la-ludopedagogie/) - Sensibilisez vos élèves à la préservation de l’environnement de façon ludique en abordant les notions du programme avec des contenus clés en main
- [LUDOVIALES 2026 : l’Intelligence Artificielle au cœur de la classe de demain](https://www.ludomag.com/2025/12/10/ludoviales-2026-lintelligence-artificielle-au-coeur-de-la-classe-de-demain/) - Du 17 au 19 mars 2026, les LUDOVIALES reviennent pour leur 3e édition, un événement international 100 % en ligne consacré à la place de l’IA en éducation
- [Avenir des manuels scolaires : réflexion en région Nouvelle-Aquitaine](https://www.ludomag.com/2025/12/04/avenir-des-manuels-scolaires-reflexion-en-region-nouvelle-aquitaine/) - A Bordeaux le 10/12 : la Région Nouvelle-Aquitaine réunit chercheurs, enseignants et élèves pour une journée de réflexion sur l’avenir des manuels scolaires.
- [Stratégie Numérique 2023-2027 : à mi-parcours, Audran Le Baron fait le point à Educatech Expo](https://www.ludomag.com/2025/12/02/strategie-numerique-2023-2027-a-mi-parcours-audran-le-baron-fait-le-point-a-educatech-expo/) - À l’occasion du salon Educatech Expo 2025, Audran Le Baron, directeur de la DNE, a dressé un bilan d’étape de la Stratégie Numérique 2023-2027.
- [Meurthe-et-Moselle : 600 écrans interactifs déployés dans les collèges, une transition numérique menée en confiance](https://www.ludomag.com/2025/12/02/meurthe-et-moselle-600-ecrans-interactifs-deployes-dans-les-colleges-une-transition-numerique-menee-en-confiance/) - Avec le remplacement complet de 600 TBI par des écrans numériques ViewSonic, le département de Meurthe-et-Moselle franchit une nouvelle étape pour ses collèges.
- [Didactique du numérique : former des “terrien·ne·s numériques” responsables](https://www.ludomag.com/2025/11/26/didactique-du-numerique-former-des-terrien·ne·s-numeriques-responsables/) - À LUDOVIA#BE, Mikael Degeer et Jean-François Céci, ont partagé leur vision d’un numérique éducatif à la fois utile, réfléchi et responsable.
- [TokiChat : une IA sécurisée au service des enseignants et de la réussite des élèves](https://www.ludomag.com/2025/12/02/tokichat-une-ia-securisee-au-service-des-enseignants-et-de-la-reussite-des-eleves/) - Née en 2022 au moment de l’émergence de ChatGPT, TokiChat répond d’abord au besoin concret : permettre aux élèves d’utiliser l’IA dans un environnement sécurisé
- [Educatech Expo 2025 : Voyage au cœur des idées, des outils et des talents qui transforment l’école](https://www.ludomag.com/2025/11/26/educatech-expo-2025-voyage-au-coeur-des-idees-des-outils-et-des-talents-qui-transforment-lecole/) - Robotique, IA pour décrypter le monde, ressources, et même collégien entrepreneur : au fil des allées d’Educatech Expo, LUDOMAG a sillonné les innovations
- [Utiliser ChatGPT, est-ce tricher ? Réflexions sur la fraude étudiante à l’ère des IA génératives](https://www.ludomag.com/2025/12/02/utiliser-chatgpt-est-ce-tricher-reflexions-sur-la-fraude-etudiante-a-lere-des-ia-generatives/) - L’usage de l'IA générative est désormais massif dans les nouvelles générations étudiantes, bousculant les codes et les enjeux de l’évaluation des connaissances.
- [Harris Zaoui : « Le terrain crée les actions » – un nouveau souffle pour la parentalité numérique](https://www.ludomag.com/2025/11/25/harris-zaoui-le-terrain-cree-les-actions-un-nouveau-souffle-pour-la-parentalite-numerique/) - Les réunions "tradi" ne fonctionnant pas, Ahmed a imaginé la kermesse du numérique, un événement mêlant ateliers ludiques et découvertes éducatives
- [IA en éducation : une tendance ou un outil indispensable ?](https://www.ludomag.com/2025/12/05/ia-en-education-une-tendance-ou-un-outil-indispensable/) - À LUDOVIA#BE, une table ronde réunissant Christophe Batier et Jeff Van de Poël a permis d’aborder les enjeux majeurs que pose aujourd’hui l'IA dans l’éducation.
- [Y a-t-il une place pour les Edtechs ?](https://www.ludomag.com/2025/12/03/y-a-t-il-une-place-pour-les-edtechs/) - À LUDOVIA#BE, trois entreprises françaises et belges interrogent leur rôle dans l’écosystème éducatif.
- [Easytis lance son studio webradio en avant première à Educatech](https://www.ludomag.com/2025/11/26/easytis-lance-son-studio-web-radio-en-avant-premiere-a-educatech/) - Chaque année, Easytis profite du Salon Educatech pour mettre en avant ses nouveautés dédiées à l’éducation. En 2025, elle présente une web radio portable
- [DANS LE RÉTRO : Faciliter l’accompagnement personnalisé en français](https://www.ludomag.com/2025/11/26/dans-le-retro-faciliter-laccompagnement-personnalise-en-francais/) - Pour notre rubrique "Dans le rétro", nous vous proposons de redécouvrir un reportage réalisé avec le partenariat de la Région Île-de-France en 2023 sur l'intégration des ressources dans les ordinateurs fournis par la Région et l'utilisation dans ce reportage de la ressource numérique Adaptiv’Langue développée par EvidenceB pour mieux accompagner ses élèves en cours de
- [Cinéphiledoc : les nouvelles activités de notre prof doc, Juliette Filiol](https://www.ludomag.com/2025/11/12/cinephildoc-les-nouvelles-activites-de-notre-prof-doc-juliette-filiol/) - Dans cet article, Juliette revient principalement sur la poursuite des actions de valorisation du fonds et des animations proposées, avec quelques nouveautés.
- [Educatech One to One Expo 2025 : un salon sous le signe des rencontres qualifiées et de l’innovation éducative](https://www.ludomag.com/2025/11/25/educatech-one-to-one-expo-2025-un-salon-sous-le-signe-des-rencontres-qualifiees-et-de-linnovation-educative/) - Educatech Expo qui s’est tenu les 19, 20 et 21 novembre 2025, a une nouvelle fois confirmé son rôle incontournable dans l’écosystème de l’innovation éducative
- [Logbook désormais accessible depuis le GAR du Ministère de l’Éducation nationale](https://www.ludomag.com/2025/11/24/logbook-desormais-accessible-depuis-le-gar-du-ministere-de-leducation-nationale/) - Grande avancée pour Logbook : la plateforme rejoint officiellement le GAR (Gestionnaire d’Accès aux Ressources) du Ministère de l’Éducation nationale.
- [L’écosystème incomparable de Texas Instruments en démo à la conférence annuelle de l’APMEP](https://www.ludomag.com/2025/11/24/lecosysteme-incomparable-de-texas-instruments-en-demo-a-la-conference-annuelle-de-lapmep/) - Texas Instruments était présent à la conférence de l’APMEP. Une bonne occasion de faire découvrir l’écosystème de TI, rebaptisé par la marque « incomparable ».
- [Co-éduquer à l’ère numérique : l’alliance qui change tout !](https://www.ludomag.com/2025/11/17/co-eduquer-a-lere-numerique-lalliance-qui-change-tout/) - À LUDOVIA#BE, Anne Cordier et Stéphanie Dionne appellent à réinventer le lien école–famille à l'occasion d'une table ronde consacrée à la co-éducation numérique
- [LUDOVIA#BE 2025 : le numérique éducatif en effervescence à Spa](https://www.ludomag.com/2025/10/30/ludoviabe-2025-le-numerique-educatif-en-effervescence-a-spa/) - Après le succès de LUDOVIA#FR, c’était au tour de la Belgique d’accueillir son grand rendez-vous du numérique éducatif. LUDOVIA#BE, organisé à Spa
- [Maths et digital : comment le numérique transforme l’enseignement selon Sylvain Etienne](https://www.ludomag.com/2025/11/16/maths-et-digital-comment-le-numerique-transforme-lenseignement-selon-sylvain-etienne/) - ylvain Etienne explore depuis plusieurs années l’apport du digital dans la pédagogie des mathématiques. Rencontre avec un enseignant passionné
- [DANS LE RÉTRO : Donner le goût de la lecture en utilisant la ressource Sondo](https://www.ludomag.com/2025/11/17/dans-le-retro-donner-le-gout-de-la-lecture-en-utilisant-la-ressource-sondo/) - "Dans le rétro", nous vous proposons aujourd'hui de redécouvrir un reportage réalisé sur comment combiner le goût pour les écrans et le goût pour la lecture.
- [IA et éducation : la Wallonie expérimente avec EvidenceB pour un usage réfléchi et citoyen](https://www.ludomag.com/2025/11/06/ia-et-education-la-wallonie-experimente-avec-evidenceb-pour-un-usage-reflechi-et-citoyen/) - L'IA s’invite dans l’éducation. Lors de LUDOVIA#BE, l'ADN wallonne et EvidenceB ont présenté une expérimentation inédite autour de l’usage de l’IA à l’école.
- [Cned : Les besoins utilisateurs au cœur des évolutions de l’établissement](https://www.ludomag.com/2025/11/17/cned-les-besoins-utilisateurs-au-coeur-des-evolutions-de-letablissement/) - Le Cned accélère sa transformation pour suivre les mutations du monde éducatif.Depuis la rentrée une application mobile facilite désormais le suivi pédagogique.
- [HAPPI, e-classe, PIX : la trilogie numérique de la Fédération Wallonie-Bruxelles](https://www.ludomag.com/2025/11/06/happi-e-classe-pix-la-trilogie-numerique-de-la-federation-wallonie-bruxelles/) - Le Service général du Numérique éducatif de la Fédération Wallonie-Bruxelles présente ses outils à Ludovia#BE.
- [Les filles dans la tech : déconstruire les stéréotypes, inspirer les vocations](https://www.ludomag.com/2025/11/11/les-filles-dans-la-tech-deconstruire-les-stereotypes-inspirer-les-vocations/) - À Ludovia#BE à Spa du 21 au 23 octobre, une table ronde animée a réuni 3 femmes engagées dans la promotion de la place des filles dans les métiers du numérique.
- [DANS LE RÉTRO : Numérique éducatif, un levier social et d’intégration ?](https://www.ludomag.com/2025/10/28/dans-le-retro-numerique-educatif-un-levier-social-et-dintegration/) - Pour notre rubrique "Dans le rétro", nous vous proposons de redécouvrir un reportage réalisé sur le numérique éducatif comme levier social et d'intégration...
- [Le LUDOVIA#Express 2025 : découvrez les lauréats!](https://www.ludomag.com/2025/10/22/le-ludoviaexpress-2025-decouvrez-les-laureats/) - Dans ce concours scientifique qui a lieu chaque année à l'occasion de LUDOVIA#BE, les participants proposent une exploration des problématiques posées par le multimédia dans les pratiques éducatives et/ou ludiques.
- [Les mathématiques ont toujours la côte : à Toulon, les Journées Nationales de l’APMEP font rayonner la passion des enseignants](https://www.ludomag.com/2025/11/04/les-mathematiques-ont-toujours-la-cote-a-toulon-les-journees-nationales-de-lapmep-font-rayonner-la-passion-des-enseignants/) - « On parle beaucoup de pensée algorithmique », explique Sylvain Étienne
- [Mesure d’impact du projet IOTA : un climat de classe collaboratif plus propice aux apprentissages](https://www.ludomag.com/2025/10/30/mesure-dimpact-du-projet-iota-un-climat-de-classe-collaboratif-plus-propice-aux-apprentissages/) - IOTA est une plateforme gratuite pour les enseignants de CM1/CM2 autour de l’éducation au numérique, à travers un apprentissage entre pairs et par le jeu.
- [Projet IOTA, développez la coopération au sein de votre classe !](https://www.ludomag.com/2024/07/12/projet-iota-developpez-la-cooperation-au-sein-de-votre-classe/) - L’ambition du Projet IOTA est d’outiller les citoyens de demain avec des compétences numériques et des aptitudes relationnelles autour de la collaboration.
- [Coopération franco-brésilienne en Éducation aux médias et à l’information ](https://www.ludomag.com/2025/10/28/cooperation-franco-bresilienne-en-education-aux-medias-et-a-linformation/) - Dans le cadre de la Semaine mondiale de l'EMI organisée par l’UNESCO, le Brésil et le CLEMI ont officiellement lancé un projet national de coopération.
- [Carrefour de l'innovation à Educatech Expo : programme en ligne !](https://www.ludomag.com/2025/10/21/carrefour-de-linnovation-a-educatech-expo-programme-en-ligne/) - Retrouvez cette année le Carrefour de L’innovation : un espace dédié à l’innovation pédagogique au coeur du salon Educ@tech Expo.
- [L'UNESCO récompense quatre initiatives promouvant une utilisation responsable de l'IA dans l'éducation](https://www.ludomag.com/2025/10/14/lunesco-recompense-quatre-initiatives-promouvant-une-utilisation-responsable-de-lia-dans-leducation/) - Quatre initiatives basées en Belgique, au Brésil, en Égypte et au Royaume-Uni ont reçu le Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa pour l'utilisation de l'IA.
- [Une fontaine de chocolat réconcilie des lycéens avec les maths et sciences](https://www.ludomag.com/2025/10/08/une-fontaine-de-chocolat-reconcilie-des-lyceens-avec-les-maths-et-sciences/) - Au lycée hôtelier Christian Antou à Saint-Paul (La Réunion), Alexandre Techer transforme les mathématiques et les sciences en expériences concrètes.
- [Activités pédagogiques autour de la maitrise de la langue avec le groupe de travail GARONE!](https://www.ludomag.com/2025/10/10/activites-pedagogiques-autour-de-la-maitrise-de-la-langue-avec-le-groupe-de-travail-garone/) - Dans le cadre des TraAM 24-26, le groupe de travail GARONE propose 7 activités pédagogiques mêlant maitrise de la langue (MDL) et éducation musicale.
- [Forindustrie, l’Univers Extraordinaire : un outil pédagogique immersif pour faire découvrir l’industrie dès le collège](https://www.ludomag.com/2025/10/10/forindustrie-lunivers-extraordinaire-un-outil-pedagogique-immersif-pour-faire-decouvrir-lindustrie-des-le-college/) - Dans un contexte marqué par un déficit d’attractivité de certains métiers industriels, Forindustrie, l’Univers Extraordinaire a été conçu.
- [Capsules vidéo : Aborder le développement durable et les enjeux énergétiques en classe d’anglais](https://www.ludomag.com/2022/01/11/aborder-le-developpement-durable-et-les-enjeux-energetiques-en-classe-danglais/) - Les programmes scolaires du collège en langues vivantes invitent à découvrir la langue enseignée autour de thématiques sociétales. Le sujet de l’environnement s’y prête particulièrement bien et interpelle les élèves. Il peut être lancé via les capsules vidéo proposées en anglais sur le site de Planète Energies et réalisées en partenariat avec IFP School. Elles
- [Erasmus Days 2025 : des milliers d’événements pour faire vibrer l’Europe et ses valeurs](https://www.ludomag.com/2025/10/08/erasmus-days-2025-des-milliers-devenements-pour-faire-vibrer-leurope-et-ses-valeurs/) - Coordonnés par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, les Erasmus Days sont LE rendez-vous pour s’informer sur le programmeErasmus+.
- [Ressources numériques : faire communauté avec la Forge](https://www.ludomag.com/2025/09/24/ressources-numeriques-faire-communaute-avec-la-forge/) - La Forge des communs numériques éducatifs offre aux enseignants un espace unique de création, de partage et de mutualisation de ressources pédagogiques libres.
- [Apps Education.fr : une plateforme nationale de services numériques partagés](https://www.ludomag.com/2025/09/24/apps-education-fr-une-plateforme-nationale-de-services-numeriques-partages/) - Interview🎙️avec Benoît Piédallu avec lequel nous avons eu plaisir d’échanger à l’occasion de L’université d’été de LUDOVIA qui s’est tenu du 25 au 28 août 2025
- [Un Kit IA développé par la DRANE PACA](https://www.ludomag.com/2025/10/01/un-kit-ia-developpe-par-la-drane-paca/) - Suite à la publication en juin 2025 du cadre d'usage de l'IA en Education, la DRANE PACA a rédigé un kit à destination des personnels de l'Éducation Nationale.
- [Conjuguer les intelligences : thème central de Educatech Expo 2025](https://www.ludomag.com/2025/10/06/conjuguer-les-intelligences-theme-central-de-educatech-expo-2025/) - Pour sa 29ème édition, Educatech Expo revient les 19, 20, et 21 novembre 2025 au Parc des Expositions de la Porte de Versailles, Pavillon 7.
- [Axel jean, de la DNE, sur l'I.A. : "...on n'apprend jamais mieux qu'entre humains..."](https://www.ludomag.com/2025/09/08/axel-jean-dne-sur-li-a-on-napprend-jamais-mieux-quentre-humains/) - En cette rentrée 2025, de nombreux sujets vont être irrigués par les sujets d'intelligence artificielle. Axel Jean à la DNE en évoque juste quelques-uns
- [Olympiades Internationales de Physique : la France brille et met les jeunes femmes à l’honneur](https://www.ludomag.com/2025/09/15/olympiades-internationales-de-physique-la-france-brille-et-met-les-jeunes-femmes-a-lhonneur/) - Du 18 au 24 juillet 2025, l’École Polytechnique de Palaiseau a accueilli l’élite mondiale de la physique lors des Olympiades Internationales de Physique (IPhO).
- [La Boss des Maths participe à la journée « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse »](https://www.ludomag.com/2024/02/19/la-boss-des-maths-participe-a-la-journee-filles-maths-et-informatique-une-equation-lumineuse/) - En ce début d’année, les lycéennes doivent penser à leur orientation. Tous les ans, dès la 3e, et surtout en Terminale, des choix vont orienter leur avenir. Pour les aider à réfléchir sans l’influence des stéréotypes de genre, pour leur ouvrir de nouvelles perspectives, leur faire rencontrer des professionnelles inspirantes, la journée « Filles, maths et
- [Matheuses : Les filles, avenir des mathématiques](https://www.ludomag.com/2024/01/11/matheuses-les-filles-avenir-des-mathematiques/) - "Matheuses : Les filles, avenir des maths" est une rencontre entre trois univers : celui des adolescentes, celui des mathématiques et celui de la sociologie.
- [Elles Bougent pour l’Orientation : inspirer 27 000 collégiennes et lycéennes vers les métiers scientifiques et techniques](https://www.ludomag.com/2024/12/02/elles-bougent-pour-lorientation-inspirer-27-000-collegiennes-et-lyceennes-vers-les-metiers-scientifiques-et-techniques/) - Elles Bougent organise la 4e édition de "Elles Bougent pour l’Orientation", mobilisant 552 établissements en France, en outre-mer et à l'international.
- [Journées Filles, Maths et Informatique : une équation lumineuse](https://www.ludomag.com/2024/04/08/journees-filles-maths-et-informatique-une-equation-lumineuse/) - Depuis 2009, les associations Animath et femmes & mathématiques co-organisent ces journées plusieurs fois par an partout en France. En 2020, avec le passage au numérique, certaines sessions ont été organisées en visioconférence. Agir maintenant pour une plus grande mixité dans les filières scientifiques et techniques, c’est ce que les associations femmes & mathématiques et Animath, avec l’aide de
- [✍️ Twoulipo, saison 10 ! Du cycle 2 au lycée](https://www.ludomag.com/2025/09/19/✍️-twoulipo-saison-10-du-cycle-2-au-lycee/) - Depuis 10 ans, le dispositif Twoulipo invite des classes du cycle 2 au lycée à entrer dans le plaisir de l’écriture sous contraintes oulipiennes.
- [C'est parti pour une nouvelle année avec  QuotiChess ! ](https://www.ludomag.com/2025/09/22/cest-parti-pour-une-nouvelle-annee-avec-quotichess/) - L'association SCOllectif vient d'annoncer à la rentrée le lancement de la 7e saison de ce dispositif de correspondance échiquéenne entre classes via le réseau social Mastodon.
- [Territoires et établissements numériques : deux jours de débats pour penser la résilience](https://www.ludomag.com/2025/09/16/territoires-et-etablissements-numeriques-deux-jours-de-debats-pour-penser-la-resilience/) - LUDOVIA#22 : Le séminaire « Territoires et établissements numériques au XXIe siècle » s’est tenu à Ludovia#FR sur deux journées intenses, réunissant collectivités locales, représentants de l’Éducation nationale, chercheurs et EdTech. Plus qu’un simple échange de pratiques, l’événement a dressé un état des lieux lucide : le numérique éducatif se trouve à un carrefour, entre contraintes budgétaires,
- [6ème LUDOVIA#BE, festival des pédagogies numériques à Spa](https://www.ludomag.com/2025/09/18/6eme-ludoviabe-festival-des-pedagogies-numeriques-a-spa/) - LUDOVIA#BE, le festival consacré aux usages du numérique en milieu académique rassemble, en Wallonie, pour cette sixième édition, les acteurs francophones du numérique éducatif.
- [Capter l’attention et susciter la participation en classe numérique : atelier pratique](https://www.ludomag.com/2025/09/16/capter-lattention-et-susciter-la-participation-en-classe-numerique-atelier-pratique/) - Roome est un outil qui permet à l’enseignant de faire classe en présentiel comme en distanciel.
- [André Tricot : L’attention naît du sens et de l’engagement](https://www.ludomag.com/2025/09/09/lattention-nait-du-sens-et-de-lengagement/) - Parler d’attention en classe, ce n’est pas parler d’un détail,mais d’une ressource centrale pour apprendre.C’est le message porté par André Tricot à LUDOVIA#22.
- [Rentrée Archiclasse : 𝗻𝗼𝘂𝘃𝗲𝗹𝗹𝗲 𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝘀𝗶𝘁𝗲 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗮𝗰𝗰𝗼𝗺𝗽𝗮𝗴𝗻𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗲𝘀𝗽𝗮𝗰𝗲𝘀 𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗶𝗿𝗲𝘀](https://www.ludomag.com/2025/09/09/rentree-archiclasse-𝗻𝗼𝘂𝘃𝗲𝗹𝗹𝗲-𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗼/) - Le site 𝗔𝗿𝗰𝗵𝗶𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲 évolue et propose une toute nouvelle interface.
- [ECRIVOR : remettre au centre de l'écriture le travail de correction grâce à l'I.A.](https://www.ludomag.com/2025/09/03/ecrivor-remettre-au-centre-de-lecriture-le-travail-de-correction-grace-a-li-a/) - ECRIVOR propose une plateforme qui permet de travailler sur l'écriture dans plusieurs matières (sauf écriture mathématique)
- [Guy GARDAREIN, nommé secrétaire général du Cned ](https://www.ludomag.com/2025/09/05/guy-gardarein-nomme-secretaire-general-du-cned/) - Guy Gardarein est nommé, à compter du 1er septembre 2025, secrétaire général du Cned, opérateur public de l’enseignement à distance. Il succède à Olivier Guiard qui a réintégré le Conseil d’État. Fonctionnaire de l’État, Guy Gardarein dispose d’une expérience reconnue dans la gestion stratégique et opérationnelle d’établissements publics, qu’il a exercée aussi bien au sein d’universités
- [Milo, première intelligence artificielle étudiante à faire sa rentrée à l’ECE](https://www.ludomag.com/2025/09/05/milo-premiere-intelligence-artificielle-etudiante-a-faire-sa-rentree-a-lece/) - Les étudiants de l’ECE s’apprêtent à partager leurs bancs avec un camarade pas comme les autres. Milo, intelligence artificielle développée au sein de l’école
- [LUDOVIA#22 : quand le numérique interroge l’attention et la participation en classe](https://www.ludomag.com/2025/09/02/ludovia22-quand-le-numerique-interroge-lattention-et-la-participation-en-classe/) - À Ax-les-Thermes, la 22ᵉ édition de LUDOVIA a placé au centre des débats une question cruciale pour l’école d’aujourd’hui : comment le numérique peut-il renforcer l’attention et la participation des élèves plutôt que les fragiliser ? 800 chercheurs, enseignants, institutionnels et partenaires se sont retrouvés dans une ambiance conviviale pour échanger pratiques, expériences et visions.
- [Cap Métiers fait coder des robots footballeurs pour initier au numérique](https://www.ludomag.com/2025/09/02/cap-metiers-fait-coder-des-robots-footballeurs-pour-initier-au-numerique/) - L’agence régionale Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine lance une nouvelle série d’ateliers ludiques pour découvrir le codage et l’intelligence artificielle.
- [Combiner jeu de carte collaboratif et jeu vidéo individuel pour initier la BlockChain en classe ](https://www.ludomag.com/2025/07/23/combiner-jeu-de-carte-collaboratif-et-jeu-video-individuel-pour-initier-la-blockchain-en-classe/) - Dans le cadre de la réforme du DUT en BUT (Bachelor Universitaire de Technologie), de nouveaux enseignements ont été intégrés à la filière Informatique. Parmi eux, une ressource intitulée "Économie durable et numérique" a été introduite en troisième année du BUT Informatique. Cette ressource propose notamment l’étude des cryptomonnaies et de la technologie blockchain, des
- [Contourner les mécanismes de la captation de l’attention : ressources et bonnes pratiques](https://www.ludomag.com/2025/06/09/contourner-les-mecanismes-de-la-captation-de-lattention-ressources-et-bonnes-pratiques/) - Face à la sur-sollicitation numérique générale, d’autres enjeux entrent en compte tels que le libre arbitre, la santé ou bien encore l’écologie. Au regard de ces problématiques, il convient donc de modérer nos usages, mais aussi d’opter pour des outils déjouant les mécanismes de la captation de l’attention, respectueux des utilisateur·rices. Les TICE - Technologies
- [La ville d’Épinal déploie 180 tablettes Samsung avec le MDM idruide](https://www.ludomag.com/2025/08/07/la-ville-depinal-deploie-180-tablettes-samsung-avec-le-mdm-idruide/) - Épinal déploie 180 tablettes Samsung avec idruide Sparkle. Découvrez comment la gestion centralisée et les statistiques d'usage transforment l'école numérique.
- [La ville d’Épinal teste le « Chromebook à la française par idruide »](https://www.ludomag.com/2025/08/11/la-ville-depinal-teste-le-chromebook-a-la-francaise-par-idruide/) - Face aux enjeux de souveraineté numérique et de préparation des élèves, la DSI de la ville d’Épinal expérimente le « Chromebook à la française » proposé par idruide. Cette initiative, lancée dans le cadre des Territoires Numériques éducatifs (TNE), vise à offrir un environnement sécurisé, avec le plus haut niveau de conformité au RGPD, tout en prolongeant
- [Une rentrée créative et inspirée avec Canva : webinaires gratuits, communauté engagée et rendez-vous à Ludovia !](https://www.ludomag.com/2025/08/19/une-rentree-creative-et-inspiree-avec-canva-webinaires-gratuits-communaute-engagee-et-rendez-vous-a-ludovia/) - Et si la rentrée se faisait sous le signe de la créativité, du partage et du numérique au service des enseignants ?
- [IOTA : plateforme gratuite d’éducation au numérique et à la collaboration ](https://www.ludomag.com/2025/07/09/iota-plateforme-gratuite-deducation-au-numerique-et-a-la-collaboration/) - Un projet destiné aux CM1/CM2 autour du développement des compétences numériques, à travers une pédagogie d’apprentissage entre pairs et par le jeu.
- [Ouvrage : Je prépare ma classe avec l'IA - élémentaire](https://www.ludomag.com/2025/08/25/ouvrage-je-prepare-ma-classe-avec-lia-elementaire/) - "Je prépare ma classe avec l'IA - élémantaire" de Mickaël Bertrand, enseignant d'histoire-géographie, formateur, et Julien Crémoux, enseignant et directeur d'école, est un guide pratique de l’IA au service de l’enseignant et de l’élève. L’intelligence artificielle offre de nombreuses opportunités pour relever des défis majeurs de l’éducation. Elle permet entre autres d'innover pour motiver, de
- [La 22ème université d'été de LUDOVIA ouvre ses inscriptions !](https://www.ludomag.com/2025/06/16/la-22eme-universite-dete-de-ludovia-ouvre-ses-inscriptions/) - La 22ème édition édition, sur le thème de l'attention et de la participation en classe & numérique, aura lieu du lundi 25 au jeudi 28 août à Ax-les-Thermes.
- [Nouveautés à découvrir sur la 22ème édition de LUDOVIA !](https://www.ludomag.com/2025/07/21/nouveautes-a-decouvrir-sur-la-22eme-edition-de-ludovia/) - LUDOVIA vous propose des nouveautés pour sa 22ème édition édition, sur le thème de l’attention et de la participation en classe & numérique.
- [Apprendre en expérimentant : Les technologies immersives comme outil d’apprentissage actif](https://www.ludomag.com/2025/07/17/apprendre-en-experimentant-les-technologies-immersives-comme-outil-dapprentissage-actif/) - Parmi les outils au service de ces pédagogies actives, les technologies immersives (réalité virtuelle, réalité augmentée, environnements interactifs 3D) offrent des possibilités inédites pour simuler, manipuler, explorer et ressentir des situations complexes ou inaccessibles dans la réalité. Elles permettent ainsi de placer l’apprenant au cœur de l’action, en favorisant l’apprentissage par l’expérience, l’erreur et la
- [Défis de la participation et de l'attention en classe dans un contexte numérique sociétal](https://www.ludomag.com/2025/08/01/defis-de-la-participation-et-de-lattention-en-classe-dans-un-contexte-numerique-societal/) - Comment l’outil numérique peut-il participer à l’amélioration de l’attention et la participation en classe, peut-il la susciter, et à contrario la perturber ?
- [Maintenir l’attention des élèves en maths grâce au jeu et au numérique](https://www.ludomag.com/2025/07/30/maintenir-lattention-des-eleves-en-maths-grace-au-jeu-et-au-numerique/) - Le maintien de l’attention des élèves constitue un défi constant dans toutes les disciplines, en particulier dans l’enseignement professionnel.
- [Produire des écrits en classe de la maternelle au CM2 grâce à des projets participatifs](https://www.ludomag.com/2025/07/28/produire-des-ecrits-en-classe-de-la-maternelle-au-cm2-grace-a-des-projets-participatifs/) - Il est nécessaire de concevoir des dispositifs pédagogiques qui exploitent pleinement le potentiel des outils numériques tout en favorisant une appropriation critique et réflexive de ces technologies par les élèves et les enseignants. Dans ce contexte, nos propositions contribuent à développer chez les élèves un esprit critique et une capacité à discerner, analyser et évaluer
- [Comment intégrer le jeu de rôle avec l’aide des IA génératives ?](https://www.ludomag.com/2025/07/25/comment-integrer-le-jeu-de-role-avec-laide-des-ia-generatives/) - Je suis joueur et je voulais intégrer une dimension « jeu de rôle » dans mes cours mais cela me semblait impossible à initier en tant que maitre de jeu pour une classe complète, sans transformer cela en Escape Game afin de m’occuper de l’ensemble des groupes. La création d’un jeu de rôle me semblait une tâche
- [Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste](https://www.ludomag.com/2025/07/21/engager-les-eleves-dans-un-parcours-citoyen-le-carnet-numerique-du-jeune-secouriste/) - Pour ce faire, notre projet de circonscription vise à former le plus grand nombre d’enseignants du premier degré au PSC. Ce qui n’est pas le cas actuellement, car très peu de sessions de formation sont proposées aux professeurs des écoles par manque de formateurs. Avec l’obtention du PSC, les enseignants seront donc en capacité de
- [SchoolUp x Numérique : des stratégies pour apprendre à apprendre augmentées par le numérique](https://www.ludomag.com/2025/07/18/schoolup-x-numerique-des-strategies-pour-apprendre-a-apprendre-augmentees-par-le-numerique/) - En tant que formatrice d’enseignants, je présente souvent le modèle TPACK (Koehler & Mishra, 2006) pour leur permettre d’analyser les relations entre la Technologie, la Pédagogie et les Connaissances disciplinaires afin d’obtenir un effet optimal sur l’apprentissage. Ces dernières années, je me suis particulièrement perfectionnéedans la dimension technologique et dans la didactique des langues modernes,
- [Créativité, apprentissages et compétences numériques avec un Fablab en IME](https://www.ludomag.com/2025/07/16/creativite-apprentissages-et-competences-numeriques-avec-un-fablab-en-ime/) - C’est en participant à un atelier organisé avec le Fablab de proximité que les élèves et les enseignants de l’IME ont découvert la modélisation et l’impression 3D et ce sont les élèves qui étaient en attente pour renouveler l’expérience. C’est donc tout naturellement que les enseignants ont mis en place ce projet lorsqu’ils ont appris
- [Comment favoriser l’attention et la participation grâce à un projet robotique en maternelle ?](https://www.ludomag.com/2025/07/14/comment-favoriser-lattention-et-la-participation-grace-a-un-projet-robotique-en-maternelle/) - Comment alors intégrer la robotique de manière structurante et motivante ? Le projet “Bibi l’abeille étourdie” propose une réponse concrète : un univers narratif riche, pensé pour les trois niveaux de la maternelle, articulé autour d’une progression précise et d’outils pédagogiques adaptés. À travers les aventures de Bibi, les élèves deviennent acteurs d’apprentissages mathématiques complexes dans un cadre ludique
- [Captiver l’attention des élèves grâce à des stratégies numériques actives et inclusives](https://www.ludomag.com/2025/06/27/captiver-lattention-des-eleves-grace-a-des-strategies-numeriques-actives-et-inclusives/) - Enseignante en Belgique, je dois faire face auxdifficultés d’attention des élèves, en particulier chez ceux en situation de fragilité scolaire.
- [Un écosystème numérique au cycle 3 : des ressources à portée de clic pour comprendre, apprendre et partager](https://www.ludomag.com/2025/06/30/un-ecosysteme-numerique-au-cycle-3-des-ressources-a-portee-de-clic-pour-comprendre-apprendre-et-partager/) - Des outils numériques en classe pour découvrir, apprendre, s’entraîner et réviser grâce à des ressources créées par les enseignants ou via des plateformes.
- [Quand l'inclusion rime avec innovation : l’IA à la rescousse des récifs coralliens](https://www.ludomag.com/2025/07/02/quand-linclusion-rime-avec-innovation-lia-a-la-rescousse-des-recifs-coralliens/) - Comment favoriser l'attention, la participation et l'engagement d'élèves en situation de décrochage scolaire et handicap à travers un projet numérique ?
- [Comment j’ai boosté la réussite de mes élèves en anglais grâce au numérique et à l’IA ?](https://www.ludomag.com/2025/07/11/comment-jai-booste-la-reussite-de-mes-eleves-en-anglais-grace-au-numerique-et-a-lia/) - Comment garantir que chaque élève reste motivé et concentré ? Le format traditionnel ne permet pas d’ajuster le niveau ou le rythme en temps réel.
- [“Pause numérique” : NOPHONE, la solution clé en main](https://www.ludomag.com/2025/06/30/pause-numerique-nophone-la-solution-cle-en-main/) - À partir de septembre 2025, la réglementation impose à tous les collèges d’interdire totalement l’usage smartphone.
- [Chasse aux distracteurs attentionnels en formation](https://www.ludomag.com/2025/07/07/chasse-aux-distracteurs-attentionnels-en-formation/) - Les formateurs sont confrontés à des apprenants de plus en plus vulnérables aux distractions, qu'elles soient d'origine interne ou externe. Comprendre les mécanismes de base de l'attention devient alors indispensable pour repérer les moments où la vigilance baisse et où la dispersion s'installe. Les sources de distraction sont multiples et peuvent surgir à tout moment,
- [Écrivor, donner le temps de travailler l’écriture](https://www.ludomag.com/2025/07/04/ecrivor-donner-le-temps-de-travailler-lecriture/) - Dans ma pratique d'enseignante de français au collège, j’ai toujours trouvé difficile de travailler l’écriture pour plusieurs raisons : mobilisation simultanée de nombreuses compétences pour les élèves Les élèves n’aiment pas toujours retravailler un texte qu’ils considèrent comme terminé et éprouvent des difficultés à prendre du recul sur leurs productions personnelles. difficulté de proposer une
- [Vivre les réseaux sociaux débranchés en classe et travailler les compétences psychosociales](https://www.ludomag.com/2025/06/20/vivre-les-reseaux-sociaux-debranches-en-classe-et-travailler-les-competences-psychosociales/) - À partir du cycle 2, un nouveau dispositif propose aux enseignants des activités concrètes pour accompagner les élèves dans leurs usages des outils numériques.
- [M@ths en-vie se développe et obtient le soutien du ministère via le dispositif Edu-Up](https://www.ludomag.com/2025/06/19/mths-en-vie-se-developpe-et-obtient-le-soutien-du-ministere-via-le-dispositif-edu-up/) - Mercredi 10 juin, notre demande d’évolution des applications M@ths en-vie a été validée par un comité d’experts dans le cadre du dispositif Édu-Up.
- [La Malle du Bookineur : un projet collaboratif autour de la lecture en maternelle](https://www.ludomag.com/2025/06/18/la-malle-du-bookineur-un-projet-collaboratif-autour-de-la-lecture-en-maternelle/) - Bookinou dévoile son projet co-construit avec plus de 500 enseignants volontaires : LA MALLE DU BOOKINEURS.
- [Dessiner le vivant avec un robot-tondeuse : un levier inattendu d’attention et de participation](https://www.ludomag.com/2025/06/25/dessiner-le-vivant-avec-un-robot-tondeuse-un-levier-inattendu-dattention-et-de-participation/) - Comment (re)capturer l’attention des élèves dans un lycée agricole, tout en éveillant leur sensibilité artistique et leur engagement écologique ?
- [Comment construire un escape game 3D simplement et rapidement ? ](https://www.ludomag.com/2025/06/23/comment-construire-un-escape-game-3d-simplement-et-rapidement/) - Dynamisez votre cours avec un escape game ciblé, facile à créer, motivant et sans stress, pour ancrer la théorie et encourager le travail en équipe.
- [Le Cned dévoile la nouvelle version du B.A.-BA du climat et de la biodiversité](https://www.ludomag.com/2025/06/17/le-cned-devoile-la-nouvelle-version-du-b-a-ba-du-climat-et-de-la-biodiversite/) - Deux ans après son lancement, le Cned lance une nouvelle version de sa formation de référence sur les enjeux de la transition écologique.
- [Et si les STIAM réconciliaient enfin l’École avec le numérique ?](https://www.ludomag.com/2025/06/17/et-si-les-stiam-reconciliaient-enfin-lecole-avec-le-numerique/) - Tribune par Patrice Ulles, Président d'Easytis et Président de l'AFINEF On parle beaucoup du « désamour du numérique éducatif » en France. Outils mal choisis, surcharge pour les enseignants, fracture numérique, manque de formation… et surtout un sentiment partagé : celui que le numérique à l’école a trop souvent été subi, rarement choisi. Et si la
- [Rentrée 2025 : L’appli ANTON fait le plein de nouveautés gratuites](https://www.ludomag.com/2025/06/18/rentree-2025-lappli-anton-fait-le-plein-de-nouveautes-gratuites/) - L’appli éducative ANTON prépare sa deuxième participation à Ludovia, avec encore plus d’activités et de fonctionnalités pour les enseignants et les élèves.
- [Avec l’application Lili.cool, retrouvez un climat scolaire serein et apaisé](https://www.ludomag.com/2025/06/02/avec-lapplication-lili-cool-retrouvez-un-climat-scolaire-serein-et-apaise/) - Nous sommes allés à la rencontre de l’application Lili.cool dans la ville d’Enghien-les-Bains, coup de cœur du dernier séminaire de LUDOVIA en août 2024, pour voir ce que c’était « en vrai » ; et on a été bluffés ! Pendant les deux heures passées avec les enfants sur un temps périscolaire, quel dynamique et quelle vivacité alors que
- [Le CNED rejoint un réseau public engagé pour le développement durable](https://www.ludomag.com/2025/06/12/le-cned-rejoint-un-reseau-public-engage-pour-le-developpement-durable/) - Le Cned a officialisé son engagement en faveur du développement durable en rejoignant le Club développement durable des établissements et entreprises publics.
- [Protection de l'océan : l'UNESCO étend ses programmes éducatifs](https://www.ludomag.com/2025/06/12/protection-de-locean-lunesco-etend-ses-programmes-educatifs/) - À l’occasion de la Conférence des Nations unies sur l’océan, l’UNESCO appelle les États à faire de l’éducation un levier central de la protection de l’océan.
- [En Ariège, les collèges s'expriment avec éloquence](https://www.ludomag.com/2025/06/11/en-ariege-les-colleges-sexpriment-avec-eloquence/) - Le concours national "Plaisir de dire" organisé chaque année par l'AMOPA a été brillamment relayé dans le département de l'Ariège.
- [DANS LE RÉTRO : Plickers en classe, c’est 100% de FeedBack !](https://www.ludomag.com/2025/06/15/dans-le-retro-plickers-en-classe-cest-100-de-feedback/) - Nous vous proposons de redécouvrir cet épisode de podcast daté du 5 janvier 2022 avec notre invité Pierre Zenniger, enseignant de SVT au collège à Hendaye.
- [DANS LE RÉTRO : Nouveau défi avec Thymio à l’école Franc Sanson de Bordeaux!](https://www.ludomag.com/2025/06/10/dans-le-retro-nouveau-defi-avec-thymio-a-lecole-franc-sanson-de-bordeaux/) - Reportage réalisé au printemps 2021 dans le cadre des Rencontres e-éduc’, organisées par la métropole de Bordeaux, pour notre rubrique « dans le rétro ».
- [Les rituels au service de la participation en classe](https://www.ludomag.com/2025/06/20/les-rituels-au-service-de-la-participation-en-classe/) - La participation orale a toujours été un aspect délicat de l’enseignement, encore plus dans des disciplines ou l’oralité a une place importante.
- [Et si l’IA générative devenait un levier pour aiguiser l’esprit critique ?](https://www.ludomag.com/2025/06/18/et-si-lia-generative-devenait-un-levier-pour-aiguiser-lesprit-critique/) - omment accompagner les jeunes dans la compréhension de ces outils sans tomber dans un discours anxiogène ou dans l’hyper-enthousiasme ?
- [Patrimoine en jeu : parcours numérique pour découvrir sa ville](https://www.ludomag.com/2025/06/16/patrimoine-en-jeu-parcours-numerique-pour-decouvrir-sa-ville/) - Faire découvrir le patrimoine aux élèves, c’est leur permettre de mieux comprendre le monde qui les entoure, les aider à se repérer dans le temps et l’espace.
- [Pour ou contre l'IA : simulation orale pour stimuler l'attention et l'esprit critique](https://www.ludomag.com/2025/06/13/pour-ou-contre-lia-simulation-orale-pour-stimuler-lattention-et-lesprit-critique/) - L’IA étant omniprésente, il est essentiel de former les élèves à en comprendre les usages, limites, impacts et enjeux dans leur quotidien.
- [Schémas, sketchnotes et numérique : capter l'attention et apprendre](https://www.ludomag.com/2025/06/11/schemas-sketchnotes-et-numerique-capter-lattention-et-apprendre/) - En quoi le visuel (schémas, sketchnotes…) favorise-t-il l’attention, la compréhension, la mémorisation et l’engagement des élèves ? Dessiner, oui, mais comment ? Surtout quand on ne sait pas dessiner… Tracer à la main ou à l’aide d’outils numériques (ex. : Canva) : intérêts, usages, articulations. Comment limiter la charge cognitive des visuels afin de favoriser
- [L’écriture numérique : un défi pour l’enseignement ?](https://www.ludomag.com/2025/06/04/lecriture-numerique-un-defi-pour-lenseignement/) - L’acquisition de l’écrit est complexe et longue. Les écrans imposent de repenser son apprentissage car ils modifient le traitement de l’information.
- [Vittascience intègre un calculateur d’empreinte carbone pour la génération d’IA !](https://www.ludomag.com/2025/05/13/vittascience-integre-un-calculateur-dempreinte-carbone-pour-la-generation-dia/) - L’intelligence artificielle ne cesse de se démocratiser, que ce soit pour créer des textes, générer des images, ou développer des outils pédagogiques.
- [Freemaths : levée de fonds & IA au service de la qualification des leads !](https://www.ludomag.com/2025/06/03/freemaths-levee-de-fonds-ia-au-service-de-la-qualification-des-leads/) - Le " pure player " freemaths.fr vient de boucler une levée de fonds de 3 millions d'euros auprès de Business Angels influents.
- [Logbook lance deux nouveaux partenariats publics d'envergure ! ](https://www.ludomag.com/2025/06/03/logbook-lance-deux-nouveaux-partenariats-publics-denvergure/) - Logbook franchit une nouvelle étape dans sa mission d’innovation pédagogique en lançant deux partenariats publics d’envergure autour de son projet MOTIV’IA.
- [Escape Games numériques – Quelle forme ? Quels outils ?](https://www.ludomag.com/2025/06/04/escape-games-numeriques-quelle-forme-quels-outils/) - Aujourd'hui, Agnès Peeters nous parle des Escape Games qu'elle réalise avec ses étudiants en physique nucléaire, pour les "motiver".
- [L’ENI ViewBoard IFP53 et le logiciel myViewBoard : le duo gagnant pour des cours interactifs et dynamiques](https://www.ludomag.com/2025/04/14/leni-viewboard-ifp53-et-le-logiciel-myviewboard-le-duo-gagnant-pour-des-cours-interactifs-et-dynamiques/) - Dans un mondeen constante évolution, les équipements numériques en classe jouent un rôle clé pour accompagner les enseignants dans leurs missions pédagogiques
- [Rentrée 2025 : ViewSonic innove pour l’éducation avec une série d’annonces fortes à Ludovia](https://www.ludomag.com/2025/06/02/rentree-2025-viewsonic-innove-pour-leducation-avec-une-serie-dannonces-fortes-a-ludovia/) - À l’occasion de Ludovia#22, rendez-vous incontournable de l’innovation numérique éducative qui se tiendra du 25 au 28 aout à Ax-les-Thermes, ViewSonic présentera en avant-première les nouveautés majeures qui marqueront la rentrée de septembre 2025. Fidèle à sa volonté de co-construire des solutions adaptées aux besoins du terrain, la marque lève le voile sur une série d’évolutions axées sur l’expérience utilisateur,
- [Réseau Canopé et l’ANCP&AF s'associent au bénéfice de la formation continue des enseignants](https://www.ludomag.com/2025/05/27/reseau-canope-et-lancpaf-sassocient-au-benefice-de-la-formation-continue-des-enseignants/) - Ce partenariat repose sur une volonté commune d’agir pour le développement professionnel des formateurs, en tenant compte des spécificités de chacun.
- [Québec : un guide d'utilisation pédagogique, éthique et légale de l'IA générative](https://www.ludomag.com/2025/05/27/quebec-lia-en-education-un-guide-dutilisation-pedagogique-ethique-et-legale/) - Un nouveau guide de référence a été conçu, portant spécifiquement sur l’utilisation éthique et responsable de l'IA générative en milieu scolaire.
- [Colloque international : Former, informer, désinformer par l’image](https://www.ludomag.com/2025/05/27/colloque-international-former-informer-desinformer-par-limage/) - Le colloque DE FACTO se tiendra les 5 et 6 juin 2025. Il est organisé par le CARISM (Université Paris-Panthéon-Assas), en collaboration avec le GRIPIC.
- [Une plateforme numérique innovante qui aide les élèves à focaliser leur attention](https://www.ludomag.com/2025/06/06/une-plateforme-numerique-innovante-qui-aide-les-eleves-a-focaliser-leur-attention/) - Selon une étude du CSA en 2022, 84% des 13-17 ans s’informent à partir des vidéos présentes sur les réseaux sociaux, loin devant les articles écrits (10%) et les contenus audios (6%). Une étude de la fondation Jean Jaurès publiée en 2023, sur la mésinformation scientifique des jeunes à l’heure des réseaux sociaux, montre que
- [Corriger des TP avec l'IA : vers des feedbacks plus personnalisés et efficaces](https://www.ludomag.com/2025/06/04/corriger-des-tp-avec-lia-vers-des-feedbacks-plus-personnalises-et-efficaces/) - Depuis 2008, j’enseigne l’informatique en BTS et au lycée, notamment en spécialité NSI, où la programmation (Python, JavaScript) tient une place essentielle.
- [Jeunes sans écrans ? Un équilibre à trouver ?](https://www.ludomag.com/2025/05/23/jeunes-sans-ecrans-un-equilibre-a-trouver/) - Rencontre avec Bérénice Vanneste, spécialisée dans l'accompagnement des ados, enfants et parents face au numérique
- [Enseignement supérieur : face à la crise, l’innovation pédagogique souveraine comme levier d’opportunités](https://www.ludomag.com/2025/05/12/enseignement-superieur-face-a-la-crise-linnovation-pedagogique-souveraine-comme-levier-dopportunites/) - Hausse des charges, stagnation des dotations, … À l’horizon 2025, l’enseignement supérieur français traverse une zone de turbulences.
- [Une aventure pédagogique avec Python et Lego : quand les apprenants deviennent des formateurs](https://www.ludomag.com/2025/05/26/une-aventure-pedagogique-avec-python-et-lego-quand-les-apprenants-deviennent-des-formateurs/) - Voici le retour d’expérience d’un projet mené sur 6 semaines après un travail de 2 mois sur le langage Python un peu plus « conventionnel ».
- [Musique et numérique : dispositifs expérimentaux pour stimuler l’attention et l’engagement en classe](https://www.ludomag.com/2025/06/02/musique-et-numerique-dispositifs-experimentaux-pour-stimuler-lattention-et-lengagement-en-classe/) - La pratique musicale est-elle en mesure de favoriser l’attention et l’engagement dans la classe et les apprentissages ?
- [Mettre en pratique les sciences cognitives en classe : la cogni'classe](https://www.ludomag.com/2025/03/27/la-cogniclasse/) - Aujourd'hui c'est avec Jeanne Desaulty de EdTech HdFrance, Julie Tallarico et Céline Grdemyan, professeures à l'EIC que nous allons découvrir la "Cogni'classe".
- [Le numérique comme catalyseur d’attention et de participation](https://www.ludomag.com/2025/05/28/le-numerique-comme-catalyseur-dattention-et-de-participation/) - Aujourd’hui, capter l’attention des élèves en classe est un vrai défi. Entre les cellulaires, les réseaux-sociaux et une surcharge constante d’informations, leur concentration est mise à épreuve. Pourtant, au lieu de voir le numérique comme ennemi, on peut le transformer en allié. Des outils bien choisis permettent de rendre les élèves plus actifs, plus créatifs
- [Produire et publier des contenus originaux en équipe d'apprenants avec Adobe Express K12](https://www.ludomag.com/2025/05/26/produire-et-publier-des-contenus-originaux-en-equipe-dapprenants-avec-adobe-express-k12/) - Un élève actif est un élève attentif. Il est a minima attentif à ses gestes et actions sinon il ne peut produire ce qui est attendu de lui. La responsabilisation dans une équipe de 4 apprenants supervisée et conseillée par l’enseignant lui permet de dépasser cette simple action en acte d’apprentissage. Pour cela il faut
- [Un concours de calcul mental pour stimuler l’attention et la participation en classe](https://www.ludomag.com/2025/05/22/un-concours-de-calcul-mental-pour-stimuler-lattention-et-la-participation-en-classe/) - Le GAMS 16 (groupe d’accompagnement pour les mathématiques et les sciences ) organise le concours académique de calcul mental 1D de l’académie de Poitiers.
- [Animer un débat citoyen sur l’égalité filles-garçons dans le monde du numérique avec ELEA](https://www.ludomag.com/2025/05/16/animer-un-debat-citoyen-sur-legalite-filles-garcons-dans-le-monde-du-numerique-avec-elea/) - Comment engager les élèves à exercer leur citoyenneté numérique sur les inégalités filles-garçons dans les métiers du nuen partant de leurs représentations ?
- [Attention et participation en classe et numérique... avec André Tricot à LUDOVIA#22](https://www.ludomag.com/2025/05/20/attention-et-participation-en-classe-et-numerique-avec-andre-tricot-a-ludovia22/) - On ne présente plus André Tricot, qui a répondu présent pour venir à LUDOVIA cet été nous parler de "Attention et participation en classe & numérique".
- [Distribution de Kits robotique : favoriser les usages et la programmation en CM1-CM2](https://www.ludomag.com/2025/03/26/distribution-de-kits-robotique-favoriser-les-usages-et-la-programmation-en-cm1-cm2/) - Ce Kit robotique est composé de plusieurs robots, à plusieurs niveaux, et de jeux permettant de travailler la programmation et le codage En CM1-CM2.
- [Maskott intègre l’IA dans Tactileo pour personnaliser les apprentissages](https://www.ludomag.com/2025/05/20/maskott-integre-lia-dans-tactileo-pour-personnaliser-les-apprentissages/) - Maskott propose une innovation notable : une IA génératrice d’exercices, désormais intégrée à Tactileo, sa plateforme d’apprentissage libre d’usage dans l’EN.
- [Le numérique au service de la communication scientifique](https://www.ludomag.com/2025/04/22/le-numerique-au-service-de-la-communication-scientifique/) - Elles enseignent l’anglais scientifique et utilisent le numérique afin de motiver leurs étudiants surtout en 1ère année pour amorcer la transition en douceur.
- [Créer des applications pédagogiques avec l’IA, sans coder !](https://www.ludomag.com/2025/05/19/creer-des-applications-pedagogiques-avec-lia-sans-coder/) - Là où l’IA pourrait être utilisée comme une alliée précieuse pour que l’être humain prenne plus le temps pour créer, réfléchir, on a pu observer qu’elle devenait une béquille numérique pour éviter de faire des efforts. Dans un jeu du chat et de la souris numériques, des IA servent à traquer qui a utilisé une
- [Récits en cartes, podcast et qr-codes](https://www.ludomag.com/2025/05/19/recits-en-cartes-podcast-et-qr-codes/) - Comment la réalisation d'un podcast de fiction en classe de cours élémentaire peut-elle améliorer l'attention et la participation des élèves ?
- [Le jeu d’échecs à l’école : un outil pédagogique puissant de la maternelle au collège](https://www.ludomag.com/2025/05/16/le-jeu-dechecs-a-lecole-un-outil-pedagogique-puissant-de-la-maternelle-au-college/) - Comment le jeu d’échecs favorise l'attention, la participation et les CPS des élèves, de la maternelle au collège, face aux défis de l’école à l’ère numérique ?
- [Rencontres Internationales de la Classe Dehors : une édition placée sous le signe de l’eau !](https://www.ludomag.com/2025/05/13/rencontres-internationales-de-la-classe-dehors-une-edition-placee-sous-le-signe-de-leau/) - Du 14 au 17 mai, rejoignez-nous à Marseille pour 4 jours d’ateliers, de tables rondes, de balades, de performances, de rencontres… et bien plus encore !
- [Coup de cœur aux collectivités qui investissent dans le numérique éducatif!](https://www.ludomag.com/2025/05/06/coup-de-coeur-aux-collectivites-qui-investissent-dans-le-numerique-educatif/) - Une dizaine de projets seront sélectionnés et présentés lors de pitchs devant un jury de collectivités et experts présents, pour récompenser le mercredi 27 août prochain
- [Ouvrage : Enseigner et apprendre à habiter durablement la Terre](https://www.ludomag.com/2025/04/25/ouvrage-enseigner-et-apprendre-a-habiter-durablement-la-terre/) - Louvain Learning Lab, annonce la sortie du dernier livre de la collection "Les cahiers du LLL" : Enseigner et apprendre à habiter durablement la Terre.
- [Concours scientifique LUDOVIA#BE : appel à candidatures !](https://www.ludomag.com/2025/04/15/concours-scientifique-ludoviabe-appel-a-candidatures/) - L’appel à candidature pour le concours de LUDOVIA#BE, le Festival des pédagogies numériques, LUDOVIA#Express est ouvert.
- [Les Français face au numérique : une confiance à reconstruire ?](https://www.ludomag.com/2025/04/15/les-francais-face-au-numerique-une-confiance-a-reconstruire/) - L’édition 2024 du Baromètre, réalisée par l’ACSEL avec Toluna Harris Interactive, dresse un portrait contrasté de la relation des Français au numérique.
- [Nouveaux étudiants, nouvelles missions pour des enseignants hors du commun en Wallonie](https://www.ludomag.com/2025/04/14/nouveaux-etudiants-nouvelles-missions-pour-des-enseignants-hors-du-commun-en-wallonie/) - Michaël Van Royen accompagne la mise en place en Wallonie, du référentiel FMTTN : formation manuelle, technique, technologique et numérique.
- [DANS LE RÉTRO : Le livre numérique a la cote à l’école Caychac de Blanquefort](https://www.ludomag.com/2025/04/30/dans-le-retro-le-livre-numerique-a-la-cote-a-lecole-caychac-de-blanquefort/) - Dans la classe de Sylvie Frésillon, les élèves de CE2 consolident leurs connaissances en concevant des livres numériques avec l'application Book Creator.
- [Ouvrage : La petite boîte à outils de la ludopédagogie](https://www.ludomag.com/2025/04/09/ouvrage-la-petite-boite-a-outils-de-la-ludopedagogie/) - "La petite boîte à outils de la ludopédagogie" de Xavier Delengaigne et Anne-Claire Prévost, est un guide présentant 30 outils clés en main et 1 plan d'action.
- [Le plan de travail : un outil au service de la différenciation pédagogique](https://www.ludomag.com/2020/02/24/le-plan-de-travail-un-outil-au-service-de-la-differenciation-pedagogique/) - Les enseignants qui mettent en pratique les stratégies de classes inversées dans leurs méthodes pédagogiques évoquent souvent dans leurs propos, l'utilisation par leurs élèves de plans de travail. Astrid Gremillet et Cathy Hupin sont coordonnatrices de l'association Inversons la Classe ! dans l'académie de Bordeaux. Lors du Forum des Pratiques Numériques pour l'Education , EIDOS64
- [Faire des sciences avec le numérique, c’est facile !](https://www.ludomag.com/2019/11/13/faire-des-sciences-avec-le-numerique-cest-facile/) - Charlotte Vanherpe, enseignante en primaire, a présenté ce sujet sur un atelier à LUDOVIA#BE. En effet, parmi toutes les autres disciplines qu'elle doit enseigner, il est souvent difficile de rendre "vivant" les sciences ; elle nous explique comment elle y parvient... "Le plus important dans les sciences, c'est que les enfants doivent “chipoter“ et expérimenter".
- [Construction d'un jeu vidéo au service des apprentissages : explications avec Aurélia Médan du Canopé Occitanie](https://www.ludomag.com/2019/11/12/construction-dun-jeu-video-au-service-des-apprentissages/) - Aurélia Médan, médiatrice des ressources et services du numérique éducatif à l'atelier Canopé des Hautes-Pyrénées est venue présenter à Ludovia#BE comment il était possible de construire un jeu vidéo au service des apprentissages avec l'outil Bloxels. "Avec Bloxels, tu peux construire l'ensemble des éléments de ton jeu vidéo et également toute la plateforme puisque Bloxels
- [R2T2 Wallonie](https://www.ludomag.com/2019/11/12/r2t2-wallonie/) - Informaticien de formation, AESS en maths et chercheur en didactique de l’informatique à l’UCLouvain, Olivier Goletti, sous la bannière de Wallcode, a coordonné le projet R2T2 Wallonie lors de l'édition de Ludovia#BE qui s'est tenue à Spa du 29 au 31 octobre. "R2T2 est un jeu robotique avec les robots Thymio que les enfants vont
- [Dynamiser les sciences avec la classe inversée](https://www.ludomag.com/2019/11/08/dynamiser-les-sciences-avec-la-classe-inversee/) - Aurore Martin est professeur de sciences en Belgique au niveau équivalent au collège en France ; elle est venue présenter au micro de Ludomag "sa" classe inversée. "En réalité, j'inverse la classe inversée", explique t-elle. Aurore a toujours recherché à donner des cours vivants, en évitant au maximum la posture frontale, "ce qui n'est pourtant
- [Géométrie, jardin et numérique](https://www.ludomag.com/2019/11/08/geometrie-jardin-et-numerique/) - Quentin Colombo est passé au micro de Ludomag sur LUDOVIA#BE pour parler de géométrie, jardin et numérique... Enseignant en Dordogne dans un milieu plutôt rural, Quentin a eu l'idée de travailler les notions de géométrie avec ses élèves de 5ème, à travers une activité concrète et donc "nous avons étudié les jardins à la française
- [Les ceintures de compétences : un modèle pour une classe coopérative](https://www.ludomag.com/2019/11/08/les-ceintures-de-competences/) - Yves Khordoc, instituteur depuis une vingtaine d'années dans la communauté de Bruxelles, est venu présenter son modèle de "ceintures de compétances" à l'occasion d'un ExplorCamp à Ludovia#BE. "Instituteur depuis 20 ans à Bruxelles, j'ai réalisé il y a une dizaine d'années, que le public d'une classe était très hétérogène et j'ai donc mis en place
- [Technobot Transfrontalier : échanges et rencontres autour de la robotique collaborative](https://www.ludomag.com/2019/11/07/technobot-transfrontalier-echanges-et-rencontres-autour-de-la-robotique-collaborative/) - Patrick Lay est professeur de sciences et technologie en collège dans le département de la Moselle. Il est venu présenter un atelier ExplorCamp à Ludovia#BE à Spa : l'aventure TECHNOBOT ! "Au départ, l'aventure Technobot est franco-française, orientée pour les collèges du Grand-Est dans le but de donner des bases de robotique et de codage
- [De la twittclasse à la Twictée](https://www.ludomag.com/2019/11/07/de-la-twittclasse-a-la-twictee/) - Samira Lkoutbi, enseignante et conseillère pédagogique, a été la première classe en Belgique à utiliser le dispositif Twictée ; aujourd'hui à Ludovia#BE, elle est venue présenter le concept Twictée sur les ExplorCamps, ateliers de découverte et de retour d'expériences. Samira a notamment écrit un mémoire de fin d'étude sur le dispositif Twictée et elle a
- [Assassin's Creed Odyssey en classe d'histoire](https://www.ludomag.com/2019/11/07/assassins-creed-odyssey-en-classe-dhistoire/) - François Hardy, enseignant en histoire à la Haute Ecole Charlemagne de Liège, est venu présenter à LUDOVIA#BE, un atelier sur le jeu vidéo en classe ; et plus précisément "Assassin's Creed Odyssey, un voyage dans la Grèce de Périclès". "L'idée, c'est vraiment d'amener le jeu vidéo en classe et de mettre la manette dans les
- [Tiers lieux, Bootcamp, Fablabs...décryptage avec Anne-Solen Gourdon et Simon Laurent](https://www.ludomag.com/2019/11/05/tiers-lieux-bootcamp-fablabs-decryptage-avec-anne-solen-gourdon-et-simon-laurent/) - Anne-Solen Gourdon, professeur documentaliste, appartenant au réseau Tiers-lieux Edu et Simon Laurent, Président du Réseau Français des Fablabs sont venus parler au micro de Ludomag, à l'occasion de leur rencontre sur le "Bootcamp Tiers-lieux" de LUDOVIA#16. Makerspace, FabLab, BootCamp, Tiers-lieux... autant de termes souvent présents dans notre vie quotidienne, qu'il est sans doute nécessaire de
- [Découvrez les défis SMART avec Christelle Prince, inspectrice de l'éducation nationale](https://www.ludomag.com/2019/11/04/decouvrez-les-defis-smart-avec-christelle-prince-inspectrice-de-leducation-nationale/) - Christelle Prince, enseignante, formatrice et aujourd'hui inspectrice de l'éducation nationale dans la circonscription de Vitry-sur-Seine, est venue parler au micro de Ludomag à LUDOVIA#16, des défis SMART. Christelle n'est pas seulement inspectrice ; elle appartient aussi à l'association Twictée et au collectif EMC Partageons. Aujourd'hui, elle s'intéresse aux défis SMART qui signifient : "spécifiques, mesurables,
- [Journées d’été Python : accompagner les enseignants dans la prise en main d’un nouveau langage de programmation](https://www.ludomag.com/2019/09/25/journees-dete-python-accompagner-les-enseignants-dans-la-prise-en-main-dun-nouveau-langage-de-programmation/) - Texas Instruments accompagne régulièrement les enseignants dans la prise en main des programmes de lycée général et professionnel, notamment au travers de formations dispensées par les enseignants du réseau T3. Alors que la rentrée 2019 est particulièrement riche en nouveautés pour les programmes de mathématiques et de sciences, -notamment avec l’arrivée d’un nouveau langage officiel
- [Partenariat entre Réseau Canopé et Treenaut : pour une éducation interactive aux médias et à l'information](https://www.ludomag.com/2019/10/11/partenariat-entre-reseau-canope-et-treenaut-pour-une-education-interactive-aux-medias-et-a-linformation/) - Wioletta Gradkowska, représentante de la société Treenaut et Olivier Banus, animateur du pôle national de compétences numérique éducatif chez Réseau Canopé, sont venus présenter à LUDOVIA#16 leur partenariat et co-production d'un outil d'éducation aux médias. Sur le contenu du service proposé, Wioletta explique que Treenaut est un "service de veille et de partage numérique entre
- [Et si on bougeait sa salle de classe en même temps que sa pédagogie?](https://www.ludomag.com/2019/10/07/et-si-on-bougeait-sa-salle-de-classe-en-meme-temps-que-sa-pedagogie-2/) - Romain Bourdel, enseignant en physique-chimie au collège à Aix-en-Provence, membre de l'association Inversons la classe et également du groupe "TeamPhys College", est venu présenter à l'occasion de LUDOVIA#16, un thème très discuté actuellement : bouger sa salle de classe en même temps que sa pédagogie. "En physique-chimie, nous avons les salles les plus figées, avec
- [Initier une communauté d’apprentissage dès le cycle 2](https://www.ludomag.com/2019/10/07/initier-une-communaute-dapprentissage-des-le-cycle-2-2/) - Sujet présenté par Margault Colire et Valérie Folliet, toutes les deux professeures des écoles en primaire à l'occasion de LUDOVIA#16 et que l'on retrouve au micro de Ludomag aux côtés de Régis Forgione. Comment peut-on réussir à "faire classe" avec 50 élèves et 2 maitresses tout en étant géographiquement séparé ? C'est l'idée de Margault
- [DANS LE RÉTRO : Morbihan Cogni-écoles, implication des sciences cognitives dans l’enseignement](https://www.ludomag.com/2025/04/10/dans-le-retro-morbihan-cogni-ecoles-implication-des-sciences-cognitives-dans-lenseignement/) - Morbihan Cogni-écoles est un dispositif mis en place dans des écoles du département du Morbihan pour impliquer les sciences cognitives dans l’enseignement.
- [L’IA au service de la personnalisation des apprentissages : le projet kidlearn et l’algorithme ZPDES](https://www.ludomag.com/2025/04/20/lia-au-service-de-la-personnalisation-des-apprentissages-le-projet-kidlearn-et-lalgorithme-zpdes-2/) - L’IAau service de la personnalisation des apprentissages : le projet kidlearn et l’algorithme ZPDES. Voici le sujet de la conférence présentée par Didier Roy.
- [Chatbac.fr : l’application pour réussir le bac de français](https://www.ludomag.com/2025/04/03/chatbac-fr-lapplication-pour-reussir-le-bac-de-francais/) - Chatbac.fr est une application conçue pour aider les élèves à préparer efficacement le bac de français et en particulier la dissertation sur oeuvre.
- [C’est quoi ton profil ? Approche des réseaux sociaux à l’école de Cordon](https://www.ludomag.com/2025/04/02/cest-quoi-ton-profil-approche-des-reseaux-sociaux-a-lecole-de-cordon/) - Nous sommes partis dans l’école de Cordon pour découvrir comment les élèves de CM, appréhendaient leur image sur les réseaux sociaux…4e épisode de notre série.
- [Enseigner l’éthique de l’intelligence artificielle au collège et au lycée : la mallette pédagogique dématérialisée](https://www.ludomag.com/2025/03/25/enseigner-lethique-de-lintelligence-artificielle-au-college-et-au-lycee-la-mallette-pedagogique-dematerialisee/) - LUDOVIALES 🚀 L'intelligence artificielle est en train de révolutionner de nombreux secteurs de notre société, et l'éducation n'échappe pas à cette transformation. En tant qu'ingénieure pédagogique spécialisée en IA, ma mission est de créer des ressources pédagogiques adaptées aux élèves de la 4e au BTS, afin de les préparer aux défis et opportunités que présente
- [L’IA sans filtre ! Explorer et dépasser les biais de genre et de diversité](https://www.ludomag.com/2025/04/07/lia-sans-filtre-explorer-et-depasser-les-biais-de-genre-et-de-diversite/) - Interview🎙️Aujourd’hui c’est avec Alyssia Ricci, technopédagogue, que nous souhaitons vous inspirer. Elle nous parle du projet qu’elle a mené avec 8 maisons de jeunes pour déconstruire un certain nombre de stéréotypes qui se retrouvent quotidiennement dans les médias. « Nous avons mené un projet d’éducation aux médias avec 8 maisons de jeunes en Belgique dans lequel
- [L'IA au service des langues : 6 idées simples pour la classe](https://www.ludomag.com/2025/03/31/lia-au-service-des-langues-6-idees-simples-pour-la-classe/) - LUDOVIALES 🚀 Comment intégrer l'IA de manière efficace et éthique dans l'enseignement des langues ? Les enseignants se questionnent sur les usages pertinents de ces outils pour soutenir les apprentissages sans remplacer la réflexion des élèves. L'IA peut-elle vraiment aider à différencier, à motiver et accompagner les élèves dans leur progression en langue ? Comment
- [Créer un site web pour ma classe avec GoogleSites](https://www.ludomag.com/2025/03/31/creer-un-site-web-pour-ma-classe-avec-googlesites/) - Interview🎙️Aujourd’hui c’est avec Marianne Grandjean, enseignante en langues modernes (anglais et néerlandais) dans le secondaire et également référente numérique, que nous souhaitons vous inspirer. Elle nous explique comment elle fait créer très facilement à ses élèves de 6ème secondaire (notre Terminale en France), des sites web avec l’outil GoogleSites. « GoogleSites est quelque chose de très
- [Tom et la forêt des données : une histoire dont vous êtes le héros](https://www.ludomag.com/2025/04/02/tom-et-la-foret-des-donnees-une-histoire-dont-vous-etes-le-heros/) - Cyrille Dupuis et Charlie Rollo, enseignants et formateurs au numérique éducatif, se sont penchés sur un sujet délicat et peu abordé : celui des données.
- [La place des émotions dans les apprentissages](https://www.ludomag.com/2025/05/12/la-place-des-emotions-dans-lapprentissage/) - Aujourd'hui c'est avec Laurie Mézard Directrice Rbean que nous allons parler de la place des émotions dans l'apprentissage.
- [Et si vos pratiques pédagogiques inspiraient la prise d'initiative de vos élèves ?](https://www.ludomag.com/2025/05/05/et-si-vos-pratiques-pedagogiques-inspiraient-le-prise-dinitiative-de-vos-eleves/) - Aujourd'hui c'est avec Annemarie Kokosy que nous allons parler des pratiques pédagogiques pour inspirer la prise d'initiative des élèves.
- [Ludopédagogie en éducation : quels outils ?](https://www.ludomag.com/2025/04/28/ludopedagogie/) - Parlons de ludopédagogie avec Camille De Visscher et Sébastien Ah-Leung de l'Université de Lille et Bénédicte Dalmasso-Denis professeure documentaliste à l'EIC!
- [EdTech : l'utilisation des technologies au service de l'éducation](https://www.ludomag.com/2025/03/31/edtech-lutilisation-des-technologies-au-service-de-leducation/) - C'est avec Marianne Joly, Denis Desmet et Sébastien Roger que nous abordons le sujet des EdTech au service de l'éducation.
- [Storytelling à l’école du Mont Joly](https://www.ludomag.com/2025/03/21/storytelling-a-lecole-du-mont-joly/) - Découvrir comment les élèves de Delphine Pol réalisent leur film d’animation au format Stop Motion ; de belles compétences pour des cinéastes en devenir !
- [Apprendre à lire avec l’IA, révolution ou illusion ?](https://www.ludomag.com/2025/03/28/apprendre-a-lire-avec-lia-revolution-ou-illusion/) - Alors que l'IA multiplie la palette d’outils numériques à disposition des enseignants, que sait-on de son efficacité dans l’apprentissage de la lecture ?
- [Les enjeux de l'IA dans l'éducation et la formation](https://www.ludomag.com/2025/04/07/les-enjeux-de-lia-dans-leducation-et-la-formation/) - C'est avec Nejma Belkhdim, Axel Jean et Chris Delepierre que nous allons aborder le sujet de l'IA dans l'éducation et la formation.
- [MagicSchool et Magic Student - L’IA au service des enseignants et des élèves](https://www.ludomag.com/2025/03/18/magicschool-et-magic-student-lia-au-service-des-enseignants-et-des-eleves/) - MagicSchool permet aux enseignants de générer des exercices et supports pédagogiques, tandis que Magic Student accompagne les élèves dans leur apprentissage
- [7000 jeunes scientifiques en route vers la finale du Concours CGénial](https://www.ludomag.com/2025/03/26/7000-jeunes-scientifiques-en-route-vers-la-finale-du-concours-cgenial/) - Depuis le 21 mars et ce jusqu’au 9 avril, 364 projets scientifiques fédérant plus de 7000 élèves de collège et de lycée font l’objet d’une étude attentive de jurés qui sélectionnent les 50 projets qui représenteront leur académie en finale nationale du Concours CGénial le 21 mai à la Cité des sciences et de l’industrie. Fruit d'un
- [L’IA comme catalyseur d’assimilation et d’apprentissage](https://www.ludomag.com/2025/03/25/lia-comme-catalyseur-dassimilation-et-dapprentissage/) - Contrairement aux mythes développés, l’IA se considère plus pertinente lorsqu’elle est employée comme facteur complémentaire à l’action de l’enseignant
- [Le Cned et la FFS s’unissent pour l’avenir des skieurs de haut niveau](https://www.ludomag.com/2025/03/24/le-cned-et-la-ffs-sunissent-pour-lavenir-des-skieurs-de-haut-niveau/) - Le Cned et la FFS sont fiers de s’associer en signant un partenariat stratégique visant à accompagner skieurs de haut niveau dans leur double projet.
- [Komunikado : Jouez avec les langues pour positiver l'interculturalité !](https://www.ludomag.com/2025/03/24/komunikado-jouez-avec-les-langues-pour-positiver-linterculturalite/) - Né d’une passion pour l'enseignement et les langues, Komunikado a débuté comme un jeu physique proposant un parcours à la découverte de dizaines de langues.
- [Développer l'aisance numérique et l'expression orale grâce à l'IA et à la vidéo interactive](https://www.ludomag.com/2025/03/20/developper-laisance-numerique-et-lexpression-orale-grace-a-lia-et-a-la-video-interactive/) - LUDOVIALES 🚀 Comment transformer l’intelligence artificielle multimodale en un levier pédagogique puissant pour stimuler la créativité et la narration orale, plutôt qu’en un simple outil d’automatisation ? L’un des enjeux majeurs est de faire de l’apprentissage une expérience collective et immersive, où chaque élève devient acteur de son propre récit. Il est essentiel de veiller
- [Quand les élèves et l'IA coopèrent et collaborent en classe !](https://www.ludomag.com/2025/03/21/quand-les-eleves-et-lia-cooperent-et-collaborent-en-classe/) - Le concept sociologique de "coopération conflictuelle" illustre comment conflit et coopération coexistent pour structurer les interactions sociales.
- [Les biais sexistes freinent l'accès des femmes aux formations scientifiques](https://www.ludomag.com/2025/03/20/les-biais-sexistes-freinent-lacces-des-femmes-aux-formations-scientifiques/) - La troisième édition de Gender Scan Etudiants STIM porte sur l’évolution de la féminisation dans le secteur des technologies et du numérique.
- [IA et formation : quelles pratiques pour le formateur et les formé.e.s ?](https://www.ludomag.com/2025/03/20/ia-et-formation-quelles-pratiques-pour-le-formateur-et-les-forme-e-s/) - Améliorer l'expérience d'apprentissage des enseignant.e.s et des apprenant.e.s ? Cas des ChatBot comme moyen de formation.
- [DANS LE RÉTRO : Facilitez les apprentissages en hôtellerie-restauration grâce aux ressources numériques](https://www.ludomag.com/2025/03/20/dans-le-retro-facilitez-les-apprentissages-en-hotellerie-restauration-grace-aux-ressources-numeriques/) - En 2023, nous sommes partis en visite au lycée professionnel Camille Claudel de Mantes-la-Ville pour découvrir la ressource BPI Books en pratique en hôtellerie-restauration et en pâtisserie. Nous vous proposons de revoir ce reportage pour notre rubrique « dans le rétro ». Reportage 🎥 La Région Île-de-France a mis en place un vaste plan d’équipements des lycéens et
- [Quelle intelligence artificielle pour quelles compétences en FLE ? ](https://www.ludomag.com/2025/03/20/quelle-intelligence-artificielle-pour-quelles-competences-en-fle/) - Comment intégrer efficacement les ressources numériques intelligentes dans l'enseignement du FLE pour maximiser le développement des compétences des apprenants?
- [Construire une stratégie numérique éducative durable et résiliente pour nos territoires ](https://www.ludomag.com/2025/03/19/construire-une-strategie-numerique-educative-durable-et-resiliente-pour-nos-territoires/) - LUDOVIA#22 cette année propose une formation pour les collectivités. Vous êtes membre d'une collectivité territoriale ou locale, au sein d'une direction éducation ou informatique, un élu? Vous êtes amené à traiter de sujets liés au numérique éducatif avec le monde de l'éducation, les services académiques, les services du rectorat ou encore des fournisseurs de solutions
- [Les IA génératives pour créer des quiz et favoriser la mémorisation des élèves](https://www.ludomag.com/2025/03/18/les-ia-generatives-pour-creer-des-quiz-et-favoriser-la-memorisation-des-eleves/) - Les IA génératives simplifient la conception de quiz en automatisant la création de questions à partir de ressources pédagogiques variées ;textes, vidéos, cours
- [Comparaison entres 3 outils de production de contenus pédagogiques Pitch, Gamma et Curipod](https://www.ludomag.com/2025/03/18/comparaison-entres-3-outils-de-production-de-contenus-pedagogiques-pitch-gamma-et-curipod/) - Une de promesse de l'IA est de faire gagner du temps pour les enseignants. Certains outils se sont fonctionnalisés pour permettre d'élaborer des contenus pédago
- [IA encadrée pour mieux savoir l’utiliser dans l’enseignement](https://www.ludomag.com/2025/03/10/ia-encadree-pour-mieux-savoir-lutiliser-dans-lenseignement/) - Aujourd’hui c’est avec Anas Ahajjam de la Haute École Francisco Ferrer et Ibrahim Bouabbouz, coordinateur pédagogique que nous souhaitons vous inspirer.
- [Repenser l'évaluation avec les IA génératives](https://www.ludomag.com/2025/03/18/repenser-levaluation-avec-les-ia-generatives/) - Cet atelier animé par Mickaël Bertrand, interroge les transformations nécessaires des modalités d’évaluation pour répondre aux enjeux posés par l’IA.
- [Gastronomie et pédagogie : une formation d’excellence avec le Cned et la SnMOF](https://www.ludomag.com/2025/03/17/gastronomie-et-pedagogie-une-formation-dexcellence-avec-le-cned-et-la-snmof/) - Le Cned et SnMOF ont signé une convention de partenariat pour une durée de trois ans afin de développer des actions conjointes dans le domaine de la formation.
- [Mes 3 M pour une utilisation efficace de l’IA en classe](https://www.ludomag.com/2025/03/17/mes-3-m-pour-une-utilisation-efficace-de-lia-en-classe/) - Cette approche par les "3 M" favorise une prise de conscience sur l'usage de l'IA, renforçant ainsi la pensée critique et l'esprit d'analyse des élèves.
- [L’IA au service de la structuration et de l’organisation des contenus pédagogiques](https://www.ludomag.com/2025/03/17/lia-au-service-de-la-structuration-et-de-lorganisation-des-contenus-pedagogiques/) - NotebookLM, développé par Google, apporte une solution concrète en permettant non seulement aux enseignants de mieux gérer leur contenu pédagogique, mais aussi.
- [Patrice Ulles, Easytis, devient le nouveau président de l'AFINEF](https://www.ludomag.com/2025/03/17/patrice-ulles-easytis-devient-le-nouveau-president-de-lafinef/) - Dans le cadre de l'Assemblée générale de l'AFINEF, qui s'est tenue mardi 11 mars, le bureau de l'association a été renouvelé.
- [Les Chatbots : Nouveaux Avatars de l'Enseignant en Classe de Langue](https://www.ludomag.com/2025/03/16/les-chatbots-nouveaux-avatars-de-lenseignant-en-classe-de-langue/) - Grâce à l’intelligence artificielle, les chatbots proposent des exercices ajustés au niveau de l’apprenant et délivrent des feedbacks instantanés
- [Créer des applications en ligne avec l’IA, une approche innovante en classe](https://www.ludomag.com/2025/03/15/creer-des-applications-en-ligne-avec-lia-une-approche-innovante-en-classe/) - L’enjeu est de répondre à une problématique pédagogique récurrente : comment concevoir des outils numériques adaptés aux besoins spécifiques des classes ?
- [MCTI a 2 ans : un indéniable succès au lycée !](https://www.ludomag.com/2025/03/10/mcti-a-2-ans-un-indeniable-succes-au-lycee/) - MaClasseTI.fr fête ses 2 ans. L’équipe de Ludomag est venue souffler les bougies aux côtés de Texas Instruments et ses partenaires.
- [Avez-vous déjà pensé ? Travailler l'esprit critique en classe avec l'Intelligence Artificielle Générative](https://www.ludomag.com/2025/03/11/iavez-vous-deja-pense-travailler-lesprit-critique-en-classe-avec-lintelligence-artificielle-generative/) - En intégrant des outils d’IAG dans les séquences d'apprentissage, nous pouvons aider les élèves à identifier les fake news, comprendre les biais médiatiques etc
- [Evaluer à l'ère des IA, combattre la bête ou l'apprivoiser ?](https://www.ludomag.com/2025/03/14/evaluer-a-lere-des-ia-combattre-la-bete-ou-lapprivoiser/) - "Évaluer à l’ère des IA : un guide de réflexion" a été conçu en conformité avec l'énoncé de principe de l'Université de Sherbrooke en matière d'IA.
- [Anne SZYMCZAK, nommée directrice générale du Cned](https://www.ludomag.com/2025/03/13/anne-szymczak-nommee-directrice-generale-du-cned/) - Anne SZYMCZAK, administratrice de l’État, inspectrice générale de l’Éducation, du sport et de la recherche, a été nommée directrice générale du Cned le 12 mars.
- [DANS LE RÉTRO : Créer des applications avec App Inventor](https://www.ludomag.com/2025/03/10/dans-le-retro-creer-des-applications-avec-app-inventor/) - En 2020, Jean-Noël Pédeutour, professeur en maths-sciences, présentait son retour d'expérience en classe sur comment "créer des applications avec App Inventor".
- [LUDOVIA#22 : le colloque scientifique lance son appel à communications](https://www.ludomag.com/2025/02/26/ludovia22-le-colloque-scientifique-lance-son-appel-a-communications/) - LUDOVIA poursuit son exploration des problématiques posées par le numérique dans les pratiques éducatives et ludiques en convoquant des approches pluridisciplinaires (sciences de l’éducation, cognitives, de l’information et de la communication, arts, informatique, etc.). Pendant deux décennies, le colloque scientifique de Ludovia a traité de l’immersion, de la convivialité, du faire soi-même, de l’espace et de
- [L’IA remplacera-t-elle les enseignants ?](https://www.ludomag.com/2025/03/10/lia-remplacera-t-elle-les-enseignants/) - Pour aider à mieux comprendre les enjeux et dépasser les idées reçues, Didier Roy (INRIA) et Ch. Batier (Univ.Lyon) animeront une session lors des Ludoviales
- [L’Auberge Espagnole Pédagogique : de la préparation à l'évaluation](https://www.ludomag.com/2025/03/07/lauberge-espagnole-pedagogique-de-la-preparation-a-levaluation/) - Rejoignez-nous à l'Auberge Espagnole Pédagogique, un événement convivial et inspirant à Paris du samedi 7 juin à partir de 9h30 au lundi 9 juin à 12h30.
- [Printemps de l'EMI : IA générative, un nouveau défi pour l’éducation aux médIAs ](https://www.ludomag.com/2025/03/05/printemps-de-lemi-ia-generative-un-nouveau-defi-pour-leducation-aux-medias/) - Le Printemps de l’EMI : une conférence pour comprendre, un défi pour expérimenter. Cet événement est une opportunité d’échanger autour de l'EMI.
- [Colloque Scientifique de la FFDys : Les troubles Dys au cœur des troubles neurodéveloppementaux](https://www.ludomag.com/2025/03/05/colloque-scientifique-de-la-ffdys-les-troubles-dys-au-coeur-des-troubles-neurodeveloppementaux/) - La Fédération Française des Dys (FFDys) organise les 14 et 15 mars 2025 à l'Université de Paris Jussieu un colloque scientifique national.
- [LUDOVIA lance son appel à intervenants pour ses ateliers de retours d'usages en classe](https://www.ludomag.com/2025/03/03/ludovia-lance-son-appel-a-intervenants-pour-ses-ateliers-de-retours-dusages-en-classe/) - La 22ème édition, sur le thème de l'attention et de la participation en classe & numérique, aura lieu du lundi 25 au jeudi 28 août à Ax-les-Thermes.
- [Apprendre avec les Serious Games : la version numérique est disponible librement !](https://www.ludomag.com/2025/02/24/apprendre-avec-les-serious-games-la-version-numerique-est-disponible-librement/) - Julian Alvarez, Olivier Rampnoux & Damien Djaouti ont le plaisir de vous partager librement la version numérique de l'ouvrage: Apprendre avec les Serious Games.
- [Développer ma pratique de l'I.A. dans la classe](https://www.ludomag.com/2025/02/19/developper-ma-pratique-de-li-a-dans-la-classe/) - LUDOVIALES 🚀 Développer des astuces pour gagner du temps dans la préparation des cours, créer des exercices attrayants pour les évaluations ou les devoirs à la maison, apprendre aux élèves à utiliser les I.A. avec parcimonie, créer des visuels attractifs pour mes cours et m'appuyer sur l'I.A. pour proposer des cours originaux en histoire-géo... C'est
- [Mon Moment Ecran, le jeu éducatif qui apprend aux 3-6 ans à gérer les écrans](https://www.ludomag.com/2025/02/20/mon-moment-ecran-le-jeu-educatif-qui-apprend-aux-3-6-ans-a-gerer-les-ecrans/) - À titre d'exemple, alors que les spécialistes préconisent le "zéro écran" avant 3 ans, Santé Publique France constate que les enfants de 2 ans y passent en moyenne 56 minutes chaque jour. Or une gestion inappropriée des écrans entraîne des effets néfastes sur la santé (troubles du sommeil, anxiété liée à l’addiction, troubles de la
- [EduBot, transformez vos cours en assistants interactifs](https://www.ludomag.com/2025/02/18/edubot-transformez-vos-cours-en-assistants-interactifs/) - EduBot est une application web qui permet de créer facilement et rapidement des chatbots pédagogiques.
- [Redonner du sens à la correction, suivez le webinaire de Logbook](https://www.ludomag.com/2025/02/18/redonner-du-sens-a-la-correction-suivez-le-webinaire-de-logbook/) - Ce webinaire s’adresse à tous les enseignants souhaitant améliorer l’impact de leurs retours auprès des élèves et optimiser leur temps de travail.
- [Prendre de la hauteur dans les écoles de Haute-Savoie, avec l’IA ? ](https://www.ludomag.com/2025/02/25/prendre-de-la-hauteur-dans-les-ecoles-de-haute-savoie-avec-lia/) - Philippe Roederer, IEN, introduit cette série en 4 épisodes sur la Haute-Savoie et plus précisément sur la circonscription de Saint-Gervais-les-Bains.
- [Super Hérault, apprends autrement avec le numérique](https://www.ludomag.com/2025/02/17/super-herault-apprends-autrement-avec-le-numerique/) - "Super Hérault – Apprends autrement avec le numérique", se tiendra le 12 mars prochain au Domaine départemental Pierresvives à Montpellier.
- [Tout faire pour la réussite des enfants des écoles de Saint-Gervais](https://www.ludomag.com/2025/03/10/tout-faire-pour-la-reussite-des-enfants-des-ecoles-de-saint-gervais/) - Dans ce 2ème épisode, nous sommes partis à la rencontre de Jean-Marc Peillex, maire de Saint-Gervais-les-Bains, pour qui le numérique occupe une place de marque dans les écoles...
- [Ouvrage : Le petit livre de l'ado bien organisé](https://www.ludomag.com/2025/02/12/ouvrage-le-petit-livre-de-lado-bien-organise/) - Vous souhaitez aider vos élèves ou vos enfants à mieux s'organiser ? Ce petit guide pratique et accessible transformera leur approche de l’organisation !
- [La Webradio de l'école Mairan de Béziers pour développer les compétences langagières](https://www.ludomag.com/2025/02/08/la-webradio-de-lecole-mairan-de-beziers-pour-developper-les-competences-langagieres/) - Le projet de webradio est un outil qui permet le travail sur le langage et l'expression langagière. L'exercice apporte un travail sur le langage très riche...
- [L’IA au service de l’Éducation : des initiatives ambitieuses pour transformer les pratiques pédagogiques](https://www.ludomag.com/2025/02/10/lia-au-service-de-leducation-des-initiatives-ambitieuses-pour-transformer-les-pratiques-pedagogiques/) - Élisabeth Borne, ministre de l'Éducation nationale, a présenté, ce vendredi 7 février, des mesures ambitieuses en matière d’IA pour l’éducation.
- [Ouvrage : Les compétences numériques des élèves et des enseignants](https://www.ludomag.com/2025/01/27/ouvrage-les-competences-numeriques-des-eleves-et-des-enseignants/) - Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous 2 axes : en tant que soutien aux apprentissages et en tant que compétences à développer.
- [Transformation numérique : de l’appréhension à l’appropriation](https://www.ludomag.com/2024/12/09/transformation-numerique-de-lapprehension-a-lappropriation/) - Aujourd’hui c’est avec Ingrid Février, que nous souhaitons vous inspirer sur le sujet de la Transformation numérique : de l’appréhension à l’appropriation.
- [Encadrement du jeu vidéo : un enjeu sociétal ?](https://www.ludomag.com/2025/01/09/encadrement-du-jeu-video-un-enjeu-societal/) - Aujourd’hui, Interview avec Nolan Clostermann de chez Gaming Factory, passionné de jeux vidéo et qui milite pour un meilleur encadrement de la pratique.
- [Addictions au numérique : faut-il s’inquiéter ?](https://www.ludomag.com/2025/01/20/addictions-au-numerique-faut-il-sinquieter/) - Aujourd’hui c’est avec Arnaud Zarbo, psychologue, psychothérapeute quiintervient dans le champ des addictions, que nous souhaitons vous inspirer.
- [Les RochDur : des projets technopédagogiques d’un couple de profs “branchés“ IA](https://www.ludomag.com/2024/11/28/les-rochdur-des-projets-technopedagogiques-dun-couple-de-profs-branches-ia/) - Aujourd’hui c’est avec « les RochDur » que nous souhaitons vous inspirer ; un couple de profs/ formateurs passionnés de numérique et d’autant plus par l’IA
- [Utiliser Miro pour Booster votre enseignement](https://www.ludomag.com/2024/12/04/utiliser-miro-pour-booster-votre-enseignement/) - Aujourd'hui c'est avec Manuela Guisset, conseillère pédagogique à l’Université de Louvain-la-neuve est sa plateforme Miro que nous souhaitons vous inspirer.
- [Bougez, Bippez et Apprenez ! Place à l'Éducaching](https://www.ludomag.com/2025/01/22/bougez-bippez-et-apprenez-place-a-leducaching/) - Interview🎙️avec Fabian Demily, instituteur et licencié en Sciences de l’Éducation, professeur de pédagogie à la Haute École Robert Schuman.
- [Pacte pour un enseignement d'excellence avec la Fédération Wallonie Bruxelles](https://www.ludomag.com/2025/01/25/pacte-pour-un-enseignement-dexcellence-avec-la-federation-wallonie-bruxelles/) - Aujourd’hui c’est avec Nicolas Delbar, du service général du numérique éducatif à la Fédération Wallonie Bruxelles, que nous souhaitons vous inspirer.
- [Intégration de la Réalité Augmentée dans l’enseignement : un voyage interdisciplinaire avec l’iPad](https://www.ludomag.com/2025/02/12/integration-de-la-realite-augmentee-dans-lenseignement-un-voyage-interdisciplinaire-avec-lipad/) - Aujourd’hui c’est avec Julien François, Professeur de sciences depuis 2007, co-responsable d’un projet iPad 1:1 , que nous souhaitons vous inspirer.
- [Avec EdTechStation#BE, acculturez-vous pour mieux vous connaître !](https://www.ludomag.com/2025/01/26/avec-edtechstationbe-acculturez-vous-pour-mieux-vous-connaitre/) - Aujourd’hui c’est avec Amandine Coutant de EdTech Station #BE, entrepreneuse, que nous souhaitons vous inspirer.
- [DANS LE RÉTRO : Autonomie, concentration et différenciation pédagogique avec le manuel scolaire en ligne](https://www.ludomag.com/2025/02/20/dans-le-retro-autonomie-concentration-et-differenciation-pedagogique-avec-le-manuel-scolaire-en-ligne/) - En 2019, nous avions rencontré Nadia Hallaf, enseignante en économie-gestion, qui nous expliquait l’usage indispensable du manuel scolaire en ligne.
- [DANS LE RÉTRO : EMI et recherche documentaire avec une ressource adaptée au collège](https://www.ludomag.com/2025/02/05/dans-le-retro-emi-et-recherche-documentaire-avec-une-ressource-adaptee-au-college/) - En mars 2018, nous avions rencontré Fabienne Robert, professeur de français, pour découvrir le travail fait dans le cadre d’un EPI sur le thème du Moyen-Orient. Nous vous proposons de revoir ce reportage pour notre rubrique « dans le rétro ». Au collège Paul Verlaine de Paris, nous sommes entrés dans la classe de 5ème D pour découvrir
- [DANS LE RÉTRO : Quand tablettes et smartphones s’invitent en cours de TP](https://www.ludomag.com/2024/11/05/dans-le-retro-quand-tablettes-et-smartphones-sinvitent-en-cours-de-tp/) - Nous avions rencontré en 2020 Caroline Victor, professeur de SVT au lycée Robert Schuman à Charenton-Le-Pont en région Île-de-France.
- [Semaine des mathématiques 2025 : "Maths hors les murs"](https://www.ludomag.com/2025/02/05/semaine-des-mathematiques-2025-maths-hors-les-murs/) - M@ths en-vie propose des activités clé en main pour la semaine des mathématiques, de l'école maternelle à la sixième, sur le thème "Maths hors les murs" !
- [Écrans et apprentissage : impact des usages sur le développement des jeunes enfants](https://www.ludomag.com/2025/02/04/ecrans-et-apprentissage-impact-des-usages-sur-le-developpement-des-jeunes-enfants/) - La Fondation pour l’Enfance présente les résultats de la 3è édition de son baromètre sur l’impact des usages numériques sur le développement des jeunes enfants.
- [Wilbi : Le TikTok des métiers et formations qui fait bouger les codes de l’orientation](https://www.ludomag.com/2025/01/31/wilbi-le-tiktok-des-metiers-et-formations-qui-fait-bouger-les-codes-de-lorientation/) - WILBI, la startup toulousaine lancée en 2021, franchit une nouvelle étape dans sa mission de révolutionner l’orientation professionnelle.
- [Les communs numériques : une richesse pour toute la communauté enseignante](https://www.ludomag.com/2025/01/31/les-communs-numeriques-une-richesse-pour-toute-la-communaute-enseignante/) - Les communs numériques se trouvent dans la feuille de route de la stratégie du numérique pour l’éducation depuis la publication de celle-ci il y a deux ans.
- [Safer Internet Day 2025 : L ’IA et nous, quel futur ensemble ?](https://www.ludomag.com/2025/02/03/safer-internet-day-2025-l-ia-et-nous-quel-futur-ensemble/) - Safer Internet Day, rendez-vous annuel pour sensibiliser aux usages responsables et sécurisés du numérique, revient le 11 février sur le thème de l'IA.
- [Territoires Numériques Éducatifs (TNE) : les enjeux du dispositif ](https://www.ludomag.com/2025/01/24/territoires-numeriques-educatifs-tne-les-enjeux-du-dispositif/) - Reportage 🎥 dans les coulisses des Journées nationales des Territoires Numériques Éducatifs « TNE » à Poitiers les 08 et 09 octobre 2024.
- [Ce que ChatGPT change à l’évaluation des élèves](https://www.ludomag.com/2025/01/29/ce-que-chatgpt-change-a-levaluation-des-eleves/) - Avec le développement actuel de l’intelligence artificielle générative, certains élèves sont tentés de déléguer leurs devoirs à des outils comme ChatGPT.
- [Quand l’esprit olympique relève des défis mathématiques : bienvenue aux Olympiades nationales de mathématiques](https://www.ludomag.com/2025/01/28/quand-lesprit-olympique-releve-des-defis-mathematiques-bienvenue-aux-olympiades-nationales-de-mathematiques/) - Les élèves de Première s’affrontent tous les ans sur des énigmes à la fois complexes et concrètes pour gagner leurs lauriers en mathématiques
- [J'enseigne avec l'IA : guide pratique au service de l’enseignant et des élèves](https://www.ludomag.com/2025/01/24/jenseigne-avec-lia-guide-pratique-au-service-de-lenseignant-et-des-eleves/) - "J'enseigne avec l'IA" de Mickaël Bertrand, enseignant, formateur et auteur, est un guide pratique de l'IA au service de l'enseignant et des élèves.
- [Découvrir et utiliser un réseau social libre : Mastodon](https://www.ludomag.com/2025/01/29/decouvrir-et-utiliser-un-reseau-social-libre-mastodon/) - Julien Crémoux, représentant l’association SCOllectif, nous présente comment tous les dispositifs ont migré avec succès vers le réseau social Mastodon.
- [Le Concours #ZéroCliché : une initiative pour briser les stéréotypes](https://www.ludomag.com/2025/01/24/le-concours-zerocliche-une-initiative-pour-briser-les-stereotypes/) - Organisé par le CLEMI, le concours #ZéroCliché est une initiative majeure qui vise à sensibiliser les jeunes à la question des stéréotypes de genre.
- [IN FINÉ 2024 : L'éducation nationale révèle ses pratiques](https://www.ludomag.com/2025/01/14/in-fine-2024-leducation-nationale-revele-ses-pratiques/) - IN FINE 2024 à Poitiers confirme la marche en avant du système éducatif sur les différentes thématiques liées aux intelligences artificielles génératives
- [Proposer le numérique sans écran au service de l’autonomie](https://www.ludomag.com/2025/01/30/proposer-le-numerique-sans-ecran-au-service-de-lautonomie/) - Aujourd’hui c’est avec Elodie Mirrow que nous souhaitons vous inspirer. En maternelle, elle propose le numérique sans écran au service de l’autonomie.
- [Au Cned, l’IA au service de la création d’objets de formation médiatisés ](https://www.ludomag.com/2025/01/15/au-cned-lia-au-service-de-la-creation-dobjets-de-formation-mediatises/) - Geoffrey Courcelle du Cned nous explique comment il s’empare de l’IA pour faciliter la production de médias dans leurs modules de formation.
- [Magistère fait peau neuve pour optimiser la formation dans l’Éducation nationale](https://www.ludomag.com/2025/01/17/magistere-fait-peau-neuve-pour-optimiser-la-formation-dans-leducation-nationale/) - Cela fait 11 ans que la plateforme Magistère existe ! Et elle fait peau neuve pour proposer une meilleure offre de formation optimisée.
- [Créer des parcours scientifiques enrichis en sciences-physiques](https://www.ludomag.com/2024/01/12/creer-des-parcours-scientifiques-enrichis-en-sciences-physiques/) - Pour ce retour d'expériences, nous sommes partis en visite au lycée d’Orsay pour découvrir l’utilisation de plusieurs ressources et la construction de parcours enrichis en cours de physique-chimie. La Région Île-de-France a mis en place un vaste plan d'équipements des lycéens et des enseignants en ordinateurs portables. Depuis plusieurs mois, ces équipements s’accompagnent du contenu
- [Donner le goût de la lecture en utilisant la ressource Sondo](https://www.ludomag.com/2024/01/22/donner-le-gout-de-la-lecture-en-utilisant-la-ressource-sondo/) - Les collégiens et les lycéens sont-ils des lecteurs ? La réponse, sans vouloir faire de généralités, tend vers le non. Aussi, comment combiner leur goût pour les écrans et le goût pour la lecture ? Avec l’application Sondo, Muriel Blondel, professeure de français au lycée Simone Veil de Noisiel, semble avoir trouvé un semblant de réponse… Pour
- [BTS SN : utilisation de l'IA pour la création d'un scénario pédagogique](https://www.ludomag.com/2024/02/02/bts-sn-utilisation-de-lia-pour-la-creation-dun-scenario-pedagogique/) - Charlotte Billot, professeur de Physique Chimie et Physique Appliquée en BTS à l’institut Limayra de Toulouse, nous présente un retour d’expérience en classe avec des étudiants de BTS SN (Systèmes Numériques) qui ont expérimenté la ressource IA à usage de création de contenu au cours d’un scénario pédagogique visant à les préparer à leur épreuve
- [CDI de demain : entre espace physique et espace virtuel au collège de Riom-ès-Montagne dans le Cantal ](https://www.ludomag.com/2024/03/27/cdi-de-demain-entre-espace-physique-et-espace-virtuel-au-college-de-riom-es-montagne-dans-le-cantal/) - Aujourd'hui, le département du Cantal envisage le CDI de demain pour mieux appréhender les espaces et les temps d'apprentissage.
- [Séances pédagogiques, animations et actions de communication du CDI](https://www.ludomag.com/2024/04/15/seances-pedagogiques-animations-et-actions-de-communication-du-cdi/) - Juliette Filiol poste sur son blog Cinephiledoc une fois par mois les activités menées en tant que professeure documentaliste. On y retrouve aussi bien l’animation du fonds, les séances pédagogiques menées avec les classes, les actions de communication et la participation à des événements extérieurs. Voici un aperçu de ces activités, avec le compte-rendu publié pour
- [Écrans et IA en classe de CE1 : quand le numérique rime avec pédagogie dans l'académie de Toulouse](https://www.ludomag.com/2024/05/16/ecrans-et-ia-en-classe-de-ce1-quand-le-numerique-rime-avec-pedagogie-dans-lacademie-de-toulouse/) - Le recteur de l’académie de Toulouse, Mostafa Forar, a assisté à une séquence en classe de CE1 mobilisant la solution éducative « Lalilo ».
- [Educabilité et mathématiques en classe, podcast avec Claire Lommé](https://www.ludomag.com/2024/01/15/educabilite-et-mathematiques-en-classe-podcast-avec-claire-lomme/) - Podcast 🎙️ nous recevons, Claire Lommé, prof de mathématiques . On aborde avec elle, l'apprentissage des mathématiques, l'éducabilité et le numérique
- [Quand le numérique est au service de nos élèves à besoins éducatifs particuliers, pourquoi s'en passer?](https://www.ludomag.com/2024/02/13/quand-le-numerique-est-au-service-de-nos-eleves-a-besoins-educatifs-particuliers-pourquoi-sen-passer/) - Manon Fouques, professeure de français au collège nous explique comment avec le numérique en classe elle aide les élèves à besoins éducatifs particuliers
- [Mon utilisation des ChatBots en classe, podcast avec Laetitia Allegrini](https://www.ludomag.com/2024/04/03/mon-utilisation-des-chatbots-en-classe-podcast-avec-laetitia-allegrini/) - Nous allons en particulier évoquer l’utilisation de Chatbots en cours notamment, qui ont pour objectif de sensibiliser aux respects des consignes de sécurité.
- [Et si on utilisait le eSport en classe au quotidien ?](https://www.ludomag.com/2024/05/07/et-si-on-utilisait-le-esport-en-classe-au-quotidien/) - Historiquement la DANE de Versailles a réfléchi à l’utilisation du eSport avec les élèves et les établissements, a été intéressée par le côté inclusif du eSport
- [Jean-François Cerisier : le numérique au quotidien en classe, c'est dépréciatif !](https://www.ludomag.com/2024/05/27/jean-francois-cerisier-le-numerique-au-quotidien-en-classe-cest-depreciatif/) - Podcast 🎙️Aujourd’hui nous recevons Jean-François Cerisier, chercheur, professeur à l’Université de Poitiers, qui a travaillé depuis de nombreuses années sur le numérique et son usage en éducation au sein du laboratoire Techné, dont il a la direction et dont il est le fondateur (2012). Il est l’auteur de nombreux papiers, tribunes, sur le sujet, et
- [Et si on développait un incubateur de projets numériques pour l'éducation par Stéphane Trainel de la DNE](https://www.ludomag.com/2024/06/10/et-si-on-developpait-un-incubateur-de-projets-numerique-pour-leducation-par-stephane-trainel-de-la-dne/) - Un incubateur qui permett à des agents publics du ministère de proposer un nouveau service numérique pour corriger un irritant constaté dans son environnement
- [Primàbord : un réservoir de ressources et d’usages facilités pour le premier degré](https://www.ludomag.com/2024/02/28/primabord-un-reservoir-de-ressources-et-dusages-facilites-pour-le-premier-degre/) - Vous ne connaissez pas encore Primàbord ? Et pourtant, ce portail de ressources numériques a 7 ans ! Il est constante évolution et s’enrichit de jour en jour.
- [Jouez au Petit Bridge et l’arithmétique n’aura plus de secrets pour vos élèves !](https://www.ludomag.com/2024/03/19/jouer-au-petit-bridge-et-larithmetique-naura-plus-de-secrets-pour-vos-eleves/) - Elodie Bonnefoy-Cudraz, professeure des écoles, a mis en place le jeu du Petit Bridge, depuis la rentrée de septembre 2023 dans sa classe de CP-CE1. Friande de jeux en tout genre, elle a toujours aimé introduire des défis formateurs pour ses élèves. Au bout de quelques semaines de pratique, bien aguerris, ils peuvent désormais se
- [Nouvelle messagerie pour l’Éducation nationale : fluide et collaborative !](https://www.ludomag.com/2024/04/19/nouvelle-messagerie-pour-leducation-nationale-fluide-et-collaborative/) - L’arrivée de la nouvelle messagerie fait partie du programme ETNA, de modernisation de l’environnement de travail numérique des agents, à découvrir bientôt !
- [Méthaval, un jeu sérieux pour plonger dans l’univers des énergies renouvelables](https://www.ludomag.com/2024/06/03/methaval-un-jeu-serieux-pour-plonger-dans-lunivers-des-energies-renouvelables/) - Méthaval est un jeu sérieux conçu pour tout type d’enseignement et adaptable du collège au post-bac, qui vous plonge dans l'univers des énergies renouvelables.
- [Anton présente son application éducative à LUDOVIA#21](https://www.ludomag.com/2024/09/25/anton-presente-son-application-educative-a-ludovia21/) - Anton propose des activités pédagogiques du CP au CM2 et envisage de s'étendre à l'enseignement secondaire dans sa totalité.
- [Logbook : quand l'IA s'invite dans la correction des copies !](https://www.ludomag.com/2024/11/19/logbook-quand-lia-sinvite-dans-la-correction-des-copies/) - C'est à l'occasion du salon Educatech Expo 2024 que nous avons découvert cette ressource, Logbook, précieuse pour les enseignants et leurs élèves.
- [Impact des compétences linguistiques sur la réussite scolaire : étude et outils numériques](https://www.ludomag.com/2024/01/18/impact-des-competences-linguistiques-pre-maternelle-sur-la-reussite-scolaire-etude-et-outils-numeriques/) - Corneille, l'application d’apprentissage de la lecture pour les enfants de 3 à 8 ans, et le laboratoire de recherche SCALab à l’Université de Lille collaborent sur un sujet de recherche autour de la question de l'enrichissement du stock de vocabulaire chez les pré-lecteurs afin, notamment, d'améliorer leur entrée en lecture. Sabah Al Bilani, orthophoniste et
- [“Hacker“ votre inspecteur pour qu’il ne puisse pas refuser votre projet numérique](https://www.ludomag.com/2024/02/19/hacker-votre-inspecteur-pour-quil-ne-puisse-pas-refuser-votre-projet-numerique/) - Il s’agit de hacker la situation pour faire en sorte que son inspecteur ne puisse pas donner un non définitif sans avoir de recours possible.
- [Éducation et place de l’IA au service des humains](https://www.ludomag.com/2024/03/18/education-et-place-de-lia-au-service-des-humains/) - Dans un contexte où les IA sont partout, elles ont pourtant beaucoup de secrets pour nous. Décryptage avec Axel Jean Direction du Numérique pour l'Éducation.
- [« Interdire les écrans » ou « éduquer au numérique » : l’insoutenable alternative](https://www.ludomag.com/2024/05/14/interdire-les-ecrans-ou-eduquer-au-numerique-linsoutenable-alternative/) - Fin avril 2024, la « Commission Écrans », a rendu au président de la République son rapport pour réguler les pratiques numériques des jeunes.
- [Le numérique au quotidien en classe, c’est dépréciatif !](https://www.ludomag.com/2024/09/04/le-numerique-au-quotidien-en-classe-cest-depreciatif/) - Jean-François Cerisier est un enseignant-chercheur en Sciences de l'Information et de la Communication à l'Université de Poitiers depuis 1999. Il est actuellement directeur du laboratoire Techné et professeur à l'université. Ses recherches portent principalement sur la transition numérique des institutions éducatives, l'appropriation individuelle des technologies numériques, et l'analyse des politiques publiques dans ce domaine. Avec près
- [Développement du numérique éducatif sur un territoire, qu'est-ce qui coince ?](https://www.ludomag.com/2024/09/09/developpement-du-numerique-educatif-sur-un-territoire-quest-ce-qui-coince/) - ENQUÊTE 🔍 De retour de LUDOVIA, nous clôturons à peine notre séminaire collectivités "Etablissement du XXième et Numérique" qui avait pour fil rouge l'architecture des coalitions qui permettent le développement du numérique sur un territoire : une journée de travail où nous en avons profité pour questionner collectivités, Edtechs et cadres de l'éducation nationale présents.
- [Cned : de l’innovation aussi… dans les parcours d’apprentissage et l’accompagnement des élèves ](https://www.ludomag.com/2024/01/10/cned-de-linnovation-aussi-dans-les-parcours-dapprentissage-et-laccompagnement-des-eleves/) - Après avoir passé au crible les aspects « laboratoire d’innovations » du Cned, intéressons-nous maintenant à la fabrication des parcours de formation. Entretien avec Jérôme Villot, directeur des apprentissages, de la pédagogie et du numérique au Cned. « Dans mon équipe, nous travaillons essentiellement sur les parcours de formation, sur l’accompagnement des élèves et donc sur l’enseignement à
- [Les ENT : la plus grande transformation numérique de ces 20 dernières années en éducation](https://www.ludomag.com/2024/01/11/les-ent-la-plus-grande-transformation-numerique-de-ces-20-dernieres-annees-en-education/) - Quel vaste sujet que les ENT qui soufflent déjà leur 20ème bougie ! Avec Marie Deroide, cheffe de projet ENT entre 2009 et 2013 actuellement cheffe du bureau des outils et services numériques pour l’éducation à la Direction du Numérique pour l’éducation, nous parcourons, à l’occasion d’une interview sur le salon Educatech Expo, vingt années pour
- [Édu-up : le dispositif qui donne des ailes à la filière Edtech ?](https://www.ludomag.com/2024/02/09/edu-up-le-dispositif-qui-donne-des-ailes-a-la-filiere-edtech/) - Nous vous proposons une présentation du dispositif Édu-up, qui vise à soutenir toute une filière autour des contenus et ressources numériques pour l’École.
- [Avis de profs : Le numérique au quotidien en classe](https://www.ludomag.com/2024/09/09/avis-de-profs-le-numerique-au-quotidien-en-classe/) - Nous avons profité de LUDOVIA pour sonder quelques enseignants sur leur pratique du numérique en classe. On vous livre sobrement ces quelques témoignages
- [Stratégie du numérique éducatif et contraintes budgétaires](https://www.ludomag.com/2024/11/27/strategie-du-numerique-educatif-et-contraintes-budgetaires/) - Point de situation et rendez-vous annuel avec Audran Le Baron sur La stratégie numérique pour l’éducation 2023-2027 au salon Educatech Expo à Paris en novembre.
- [Ville de Béziers, un territoire numérique pour ses écoles](https://www.ludomag.com/2024/12/02/ville-de-beziers-un-territoire-numerique-pour-ses-ecoles/) - La Ville de Béziers a construit un plan de développement des usages depuis trois ans. Ce plan a été "boosté" grâce aux "Territoires Numériques Educatifs"
- [Expérimenter l’énergie solaire photovoltaïque en technologie ou en physique-chimie](https://www.ludomag.com/2025/01/06/experimenter-lenergie-solaire-photovoltaique-en-technologie-ou-en-physique-chimie/) - Au cycle 4, les énergies sont au programme de PC et de technologie et dans ces disciplines, la démarche d’investigation et d’expérimentation est essentielle.
- [Attention et participation en classe avec le numérique](https://www.ludomag.com/2025/01/14/attention-et-participation-en-classe-avec-le-numerique/) - EVENEMENT 🚀 Qui n'a pas rêvé d'améliorer la participation et l'attention de ses élèves en classe ? Le numérique nuit-il à cette résolution ou permet-il d'atteindre cet objectif quand le numérique est utilisé à bon escient ? Telles seront les questions, débats échanges cet été lors de la vingt-deuxième édition de l'Université d'été de LUDOVIA.
- [Parcoursup : enfin une IA au service de l’orientation des jeunes](https://www.ludomag.com/2025/01/13/parcoursup-enfin-une-ia-au-service-de-lorientation-des-jeunes/) - Chaque année, plus de 930 000 élèves et étudiants passent par Parcoursup pour s’orienter ou se réorienter. Près de 30% des lycéens déclarent être "perdus" face au choix de leur orientation (source : Ministère de l'Éducation), tandis qu’1 étudiant sur 2 se réoriente au cours de sa première année post-bac. Les jeunes et l’IA aujourd’hui
- [LUDOVIA#PF : Le numérique, des liens qui libèrent](https://www.ludomag.com/2025/01/13/ludoviapf-le-numerique-des-liens-qui-liberent/) - Ludovia#PF aura lieu du 29 au 31 janvier sur le campus de l'INSPÉ de la Polynésie française, sur le thème « Le numérique : des liens qui libèrent ».
- [Le Cned développe un modèle pédagogique innovant en réalité virtuelle ](https://www.ludomag.com/2025/01/03/le-cned-developpe-un-modele-pedagogique-innovant-en-realite-virtuelle/) - Julien Cardon du Cned travaille sur la piste de la réalité virtuelle pour mettre cet outil à disposition des élèves et favoriser leurs apprentissages.
- [Utiliser les IA génératives à l'école : une révolution pédagogique ?](https://www.ludomag.com/2025/01/16/utiliser-les-ia-generatives-a-lecole-une-revolution-pedagogique/) - Interview avec Mickaël Bertrand enseignant qui souhaite qu’on oublie l’effet « Waouh » des IA génératives pour se concentrer sur un usage constructif à l’école.
- [Aimigo Coach, l’application qui rend l’apprentissage des langues stimulant et durable](https://www.ludomag.com/2024/12/19/aimigo-coach-lapplication-qui-rend-lapprentissage-des-langues-stimulant-et-durable/) - Aimigo (ex-Gymglish) lance Aimigo Coach, l’application qui rend l’apprentissage des langues stimulant et durable.
- [Culture et citoyenneté numériques : le guide de la charte est sorti !](https://www.ludomag.com/2025/01/07/culture-et-citoyennete-numeriques-le-guide-de-la-charte-est-sorti/) - Décryptage avec Christelle Prince de la DNE, pour comprendre tout l'intérêt d'un guide de la charte pour la culture et la citoyenneté numériques.
- [L’innovation au Cned : un sujet d’actualité pour une institution toujours à la pointe !](https://www.ludomag.com/2024/11/29/linnovation-au-cned-un-sujet-dactualite-pour-une-institution-toujours-a-la-pointe/) - Dans ce premier épisode Jérôme Villot, directeur des apprentissages, de la pédagogie et du numérique, rappelle les enjeux du Cned en la matière.
- [DANS LE RÉTO : retour d’expérience en Grande Section](https://www.ludomag.com/2024/12/15/dans-le-reto-retours-dexperience-en-grande-section/) - Nous vous proposons de redécouvrir cet article de Charlotte Billot qui présentait en 2021 un retour d’expérience en classe sur les usages du numérique en GS.
- [ViTa : un chatbot pédagogique co-construit par et pour les élèves](https://www.ludomag.com/2024/12/11/vita-un-chatbot-pedagogique-co-construit-par-et-pour-les-eleves/) - Dans l’Académie de Versailles, Mélanie Fenaert, enseignante de SVT & SNT, a développé avec ses élèves un chatbot innovant : ViTa.
- [Avec la CREIA, co-construisons ensemble l’IA en éducation](https://www.ludomag.com/2024/12/11/avec-la-creia-co-construisons-ensemble-lia-en-education/) - Si vous ne connaissez pas encore la Communauté de Réflexion et de pratiques en Éducation sur l’Intelligence Artificielle, c’est le moment de la découvrir !
- [Des contes à écouter pour apprendre autrement, dans toutes les matières](https://www.ludomag.com/2024/12/09/des-contes-a-ecouter-pour-apprendre-autrement-dans-toutes-les-matieres/) - La plateforme Apprendre en contes propose aux enseignant·es du cycle 2 d’expérimenter gratuitement l’innovation par les contes pédagogiques.
- [DANS LE RÉTRO : Une pédagogie de projet très créative grâce au FabLab installé dans la classe de Sandrine](https://www.ludomag.com/2024/12/05/dans-le-retro-une-pedagogie-de-projet-tres-creative-grace-au-fablab-installe-dans-la-classe-de-sandrine/) - Nous vous proposons de redécouvrir ce reportage, réalisé en 2021 dans le cadre des Rencontres e-éduc’, pour notre rubrique « dans le rétro ».
- [L'éducation numérique déploie ses ailes au Maghreb](https://www.ludomag.com/2024/12/03/leducation-numerique-deploie-ses-ailes-au-maghreb/) - L’UNESCO a lancé une nouvelle publication sur la transformation numérique au sein des systèmes éducatifs au Maghreb: Algérie, Libye, Maroc, Mauritanie,Tunisie
- [Viewsonic profite d'Educatech Expo pour présenter sa nouvelle interface](https://www.ludomag.com/2024/11/19/viewsonic-profite-deducatech-expo-pour-presenter-sa-nouvelle-interface/) - Viewsonic, un des leaders dans le secteur des écrans interactifs professionnels et dédiés à l'éducation, présentait son nouveau modèle IFP de la série 53
- [L’UNESCO publie le cadre des compétences en intelligence artificielle pour les enseignants](https://www.ludomag.com/2024/12/02/lunesco-publie-le-cadre-des-competences-en-intelligence-artificielle-pour-les-enseignants/) - L’intelligence artificielle (IA) traite une quantité massive d’informations, génère de nouveaux contenus et facilite la prise de décision grâce à des analyses prédictives. Dans le domaine de l’éducation, l’IA a transformé la relation traditionnelle entre enseignant et élève en une dynamique enseignant-IA-élève. Ce changement nécessite une révision des rôles des enseignants et des compétences requises
- [IA et éducation : accompagner les développements en cours](https://www.ludomag.com/2024/11/06/ia-et-education-accompagner-les-developpements-en-cours/) - Le Sénat a publié le 30 octobre 2024 un rapport exhaustif sur l’intégration de l’intelligence artificielle dans le système éducatif français.
- [Éléa, la plateforme qui voit grand pour les apprentissages](https://www.ludomag.com/2024/12/01/elea-la-plateforme-qui-voit-grand-pour-les-apprentissages/) - La plateforme Moodle Éléa a été initiée par l’académie de Versailles à ses débuts en 2016, puis disponible dans tous les établissements de l’académie dès 2020.
- [MOBiDYS ouvre un nouveau chapitre et rejoint le groupe suédois ILT Education](https://www.ludomag.com/2024/12/02/mobidys-ouvre-un-nouveau-chapitre-et-rejoint-le-groupe-suedois-ilt-education/) - Partenaire de longue date de MOBiDYS sur le volet scolaire, ILT Education a participé à la création de la bibliothèque SONDO en 2019.
- [Le Cned et la FFN s’associent pour accompagner les nageurs de haut niveau](https://www.ludomag.com/2024/11/28/le-cned-et-la-ffn-sassocient-pour-accompagner-les-nageurs-de-haut-niveau/) - Signature d’un partenariat entre le Cned et la Fédération Française de Natation (FFN) en faveur de l’éducation et de la formation des nageurs de haut niveau.
- [édulib étoffe son catalogue avec la filière Edtech](https://www.ludomag.com/2024/11/19/edulib-etoffe-son-catalogue-avec-la-filiere-edtech/) - Émilie Barreau, directrice de édulib, a profité du salon Educatech Expo pour nous présenter leur grande nouveauté : l'ouverture du catalogue à la filière Edtech
- [Séances pédagogiques et animations du CDI avec Juliette Filiol](https://www.ludomag.com/2024/11/27/seances-pedagogiques-et-animations-du-cdi-avec-juliette-filiol/) - Juliette Filiol poste sur son blog Cinephiledoc une fois par mois les activités menées en tant que professeure documentaliste.
- [EdTech : Vittascience remporte la finale française des GESAwards ](https://www.ludomag.com/2024/11/27/edtech-vittascience-remporte-la-finale-francaise-des-gesawards/) - La start-up Vittascience a remporté le 25 novembre dernier la finale française des GESAwards, organisé par l'AFINEF et EdTech France.
- [IA et Enseignement Supérieur : quels enjeux et impacts ?](https://www.ludomag.com/2024/11/12/ia-et-enseignement-superieur-quels-enjeux-et-impacts/) - L'IA, et encore plus aujourd’hui les IA génératives, ont changé et vont changer notre quotidien, touchant chaque secteur de notre société.
- [Magrid, un programme qui permet aux jeunes enfants d'apprendre les maths](https://www.ludomag.com/2024/11/22/magrid-un-programme-qui-permet-aux-jeunes-enfants-dapprendre-les-maths/) - Magrid est une solution d'apprentissage des mathématiques pour les jeunes enfants développées par des chercheurs en psychologie et en neurosciences.
- [Ressources éducatives du Conseil européen :  des ressources gratuites pour tous les niveaux](https://www.ludomag.com/2024/11/26/ressources-educatives-du-conseil-europeen-des-ressources-gratuites-pour-tous-les-niveaux/) - Le Conseil Européen met à disposition, gratuitement, du matériel pédagogique et didactique prêt à l'emploi.
- [DANS LE RÉTRO : Les sciences cognitives au service des apprentissages](https://www.ludomag.com/2024/11/25/dans-le-retro-les-sciences-cognitives-au-service-des-apprentissages/) - Nous vous proposons de redécouvrir cet entretien mené avec Adeline André en juin 2020 pour notre rubrique « dans le rétro ».
- [Dans le rétro : Le projet « Inside Out » mis à l‘honneur par une classe UPE2A dans un collège du pays basque.](https://www.ludomag.com/2024/05/31/dans-le-retro-le-projet-inside-out-mis-a-lhonneur-par-une-classe-upe2a-dans-un-college-du-pays-basque/) - Le projet "Inside Out" est un projet collaboratif d’art développé par JR à l’échelle internationale et a été utilisé en classe UPE2A dans un collège de Bayonne
- [Découvrez la programmation du Carrefour de l'innovation à Educatech](https://www.ludomag.com/2024/10/23/decouvrez-la-programmation-du-carrefour-de-linnovation-a-educatech/) - Le Carrefour de l’innovation pédagogique se déroule sur le salon Educatech du 13 au 15 novembre 2024, Porte de Versailles.
- [Ludovia#BE : Suivez la conférence inaugurale en ligne sur Ludomag !](https://www.ludomag.com/2024/10/15/ludovia-belgique-participez-a-la-conference-inaugurale/) - Pour sa cinquième édition, LUDOVIA#BE le festival des pédagogies numériques, revient du 22 au 24 octobre avec un programme encore plus riche.
- [Easytis : 10 ans d'outils numériques à haute valeur pédagogique](https://www.ludomag.com/2024/11/20/easytis-10-ans-doutils-numeriques-a-haute-valeur-pedagogique/) - Easytis était présent au salon Educatech Expo Porte de Versailles avec un magnifique stand proposant une panoplie d'objets numériques en tout genre !
- [JeuNoh, le jeu ludo-pédagogique qui permet de développer l'autonomie des enfants](https://www.ludomag.com/2024/11/21/jeunoh-le-jeu-ludo-pedagogique-qui-permet-de-developper-lautonomie-des-enfants/) - S'initier aux tâches quotidiennes de la maison, tout en s'amusant ! Une première sur le marché avec le jeu Super Co-quotidien de la société JeuNoh.
- [Canva éducation s'installe dans le paysage pédagogique français](https://www.ludomag.com/2024/11/19/canva-education-sinstalle-dans-le-paysage-pedagogique-francais/) - Canva éducation est prisé par tous et surtout par les enseignants en tant que plateforme éducation gratuite pour les utilisations en classe avec les élèves.
- [Educatech Expo 2024: fréquentation égale à elle-même avec des visiteurs et exposants de qualité](https://www.ludomag.com/2024/11/18/educatech-expo-2024-frequentation-egale-a-elle-meme-pour-des-exposants-et-visiteurs-de-qualite/) - Pendant que la ministre de l'éducation nationale est venu passer quelques instants sur le salon vendredi, juste avant la fermeture officielle, on découvrait..
- [LUDOVIA#BE, Une 5ème édition qui passe à la vitesse supérieure](https://www.ludomag.com/2024/11/05/ludoviabe-une-5eme-edition-qui-passe-a-la-vitesse-superieure/) - REPORTAGE 🎙️ La 5ème édition du Festival des Pédagogies Numérique s'achève et c'est le temps pour Franck Tiennebrunne de faire avec nous un bilan à chaud ; la fréquentation est en hausse, l'ADN des LUDOVIA se retrouve avec des points chauds comme les Explorcamps, des spécificités comme la Learning Room, un évènement en intérieur, mais
- [Intégrer l'IA générative dans les stratégies pédagogiques](https://www.ludomag.com/2024/11/18/integrer-lia-generative-dans-les-strategies-pedagogiques/) - Louvain Learning Lab, l'incubateur d'innovation et de qualité pédagogique de l'UCLouvain, annonce la sortie de la nouvelle collection "Les clés du LLL".
- [DANS LE RÉTRO : Créer un blog ou un site web attractif pour sa classe](https://www.ludomag.com/2024/11/15/dans-le-retro-creer-un-blog-ou-un-site-web-attractif-pour-sa-classe/) - Nous vous proposons de redécouvrir l'épisode 5 de la saison 2 des Podcasts de Ludomag, tourné avec Patrick Arequion, enseignant au Lycée pro André Campa (64).
- [Mon quotidien en classe d'éducation musicale avec le numérique avec Benoit Kiry et Nicolas Olivier](https://www.ludomag.com/2024/04/15/mon-quotidien-en-classe-deducation-musicale-avec-le-numerique-avec-benoit-kira-et-nicolas-olivier/) - on va parler du numérique au quotidien en classe d’éducation musicale, ce qui a changé avec le numérique, et ce qu'il faut retenir de pratique
- [En quoi la stratégie du numérique éducatif va impacter ma classe, podcast avec Audran Le Baron DNE](https://www.ludomag.com/2023/09/28/en-quoi-la-strategie-du-numerique-educatif-va-impacter-ma-classe-podcast-avec-audran-le-baron-dne/) - Podcast avec Audran le Baron Directeur du Numérique pour l’Education au Ministère de l’éducation nationale avec qui nous allons parler de « stratégie ».
- [Former un collègue au numérique  et en situation de classe par Jean-Baptiste Ferrer eRun](https://www.ludomag.com/2023/10/03/former-un-collegue-au-numerique-en-classe-et-en-situation-par-jean-baptiste-ferrer-erun/) - Podcast 🎙️Aujourd’hui nous recevons, Jean-baptiste Ferrer, enseignant en premier degré et ERUN dans l’académie de Montpellier avec qui nous allons parler d’un projet « d’accompagnement individualisé numérique » Jean-Baptiste Ferrer a utilisé le numérique en classe et aujourd’hui de par sa fonction d’ERUN détaché à 100% son rôle est de transmettre les usages aux autres collègues dans l’académie
- [Le Fablab des Calanques pour étudier la Faune et la Flore avec le numérique](https://www.ludomag.com/2023/10/13/le-fablab-des-calanques-pour-etudier-la-faune-et-la-flore-avec-le-numerique/) - Podcast : nous recevons, Laurence Géri, enseignante et ERUN des circonscription d’Aubagne et La Ciotat pour parler du projet « de FabLab des Calanques»
- [Podcast : La réalité virtuelle pour apprendre à porter secours avec Marc Simon eRun](https://www.ludomag.com/2023/10/24/podcast-la-realite-virtuelle-pour-apprendre-a-porter-secours-avec-marc-simon-erun/) - Podcast avec Marc Simon, ERUN à l’Ecole Clair de Lune à Wingersheim pour parler d’un projet « de réalité virtuelle pour apprendre à porter secours».
- [Podcast :  M@G et Mi@m! des émissions WebTV réalisées par des élèves des cycles 1 à 3](https://www.ludomag.com/2023/11/09/podcast-mg-et-mim-des-emissions-webtv-realisees-par-des-eleves-des-cycles-1-a-3/) - 🎙️Aujourd’hui nous recevons Valérie Fournier et Maxime Becquet, ERUN dans l’académie de Lille pour parler de « M@G et Mi@m! des émissions WebTV de classes».
- [Podcast avec Laurent Di Pasquale "Créer mon Intelligence Artificielle idéale"](https://www.ludomag.com/2023/11/22/podcast-avec-laurent-di-pasquale-creer-mon-intelligence-artificielle-ideale/) - On évoque avec Laurent Di Pasquale une expérience de sensibilisation aux usages des Intelligences Artificielles génératives en classe effectuée avec ses élèves
- [Podcast avec Astrid Gremillet : des micro-activités numériques pour engager les élèves](https://www.ludomag.com/2023/12/11/podcast-avec-astrid-gremillet-des-micro-activites-numeriques-pour-engager-les-eleves/) - Podcast 🎙️ Cette semaine nous sommes avec Astrid Gremillet enseignante en collège à Langon, qui nous évoque comment, grâce à des micro activités en classe numérique ou pas en classe, elle engage les élèves et donne à ses cours une meilleure dynamique. Cette idée a émergé d'une part de l'insatisfaction à chaque démarrage de cours
- [Les modèles de langage : un usage en classe à plébisciter ?](https://www.ludomag.com/2024/01/30/les-modeles-de-langage-un-usage-en-classe-a-plebisciter/) - Podcast 🎙️On ne présente plus David Plumel, professeur de technologie en collège, qui a déjà fait l’objet de nombreux retours d’expérience sur l’usage des technologies en classe. C'est avec lui que nous allons parler aujourd'hui d'IA, de modèles de langage, qu'il "utilise" dans sa classe au micro de LUDOMAG. Membre actif de l’équipe de Survive
- [Marie Soulié, mon numérique en classe au quotidien en 30 astuces](https://www.ludomag.com/2024/03/19/marie-soulie-mon-numerique-en-classe-au-quotidien-en-30-astuces/) - Nous abordons la saison 5 de notre Podcast, qui a pour titre « Le numérique au quotidien dans ma classe » avec aujourd'hui Marie Soulié comme invitée.
- [Nolej et Cantoo : une alliance pour l’inclusion éducative et la transformation de la formation professionnelle grâce à l'IA](https://www.ludomag.com/2024/11/14/nolej-et-cantoo-une-alliance-pour-linclusion-educative-et-la-transformation-de-la-formation-professionnelle-grace-a-lia/) - Nolej et Cantoo s’associent pour répondre aux besoins éducatifs particuliers du futur, pour créer un écosystème pédagogique inclusif, performant et accessible.
- [Choc des savoirs, acte II : ce qu'il faut retenir des nouvelles mesures](https://www.ludomag.com/2024/11/13/choc-des-savoirs-acte-ii-ce-quil-faut-retenir-des-nouvelles-mesures/) - Le 12 novembre 2024, la ministre de l'Éducation nationale, Anne Genetet, a annoncé l’Acte II du "Choc des savoirs".
- [Parité dans le numérique : retour sur l’évènement Program’Her de l’Efrei](https://www.ludomag.com/2024/11/12/parite-dans-le-numerique-retour-sur-levenement-programher-de-lefrei/) - La parité femmes / hommes est depuis des années un enjeu majeur pour le secteur du numérique, toujours à la recherche de nouveaux talents .
- [Educatech Expo 2024, ne manquez pas le rendez-vous des pros de l'éducation !](https://www.ludomag.com/2024/10/04/educatech-expo-2024-ne-manquez-pas-le-rendez-vous-des-pros-de-leducation/) - Les 13, 14 et 15 novembre 2024, EDUCATECH revient pour sa 28ème édition à Porte de Versailles Pavillon 7 pour construire le numérique éducatif de demain ! Les familles, collectivités, services, professionnels de l'éducation s'engagent et se rencontrent durant 3 jours afin de créer un numérique accessible et sécurisé à travers 80 conférences, 25 ateliers interactifs au
- [Violences et harcèlement scolaires : l'UNESCO appelle à mieux protéger les élèves](https://www.ludomag.com/2024/11/06/violences-et-harcelement-scolaires-lunesco-appelle-a-mieux-proteger-les-eleves/) - A l’occasion de la Journée internationale contre la violence et le harcèlement scolaire (7 novembre), l'UNESCO appelle à mieux protéger les élèves.
- [Orientation : Le numérique au service des apprentissages et de l’orientation des jeunes](https://www.ludomag.com/2024/11/07/orientation-le-numerique-au-service-des-apprentissages-et-de-lorientation-des-jeunes/) - Entreprendre Pour Apprendre France réaffirme son engagement en faveur de la réussite de la jeunesse en plaçant le numérique au cœur de son approche pédagogique.
- [eleph'ant by creadop, un outil de mémorisation efficace en classe](https://www.ludomag.com/2024/11/05/elephant-by-creadop-un-outil-de-memorisation-efficace-en-classe/) - INTERVIEW 🎙️A l'occasion de LUDOVIA, nous avons eu l'opportunité d'approfondir notre culture de la mémorisation, et c'est Hubert Pernot du Breuil de Créadop qui nous a dévoilé les mystères et les méthodes de mémorisation. Avec Eleph'ant, Créadop a mis en boite (littéralement et physiquement) les principes ancestraux de mémorisation avec des flashcard et une plateforme
- [Dans le rétro : En classe avec l’ENT école de l’académie de Montpellier](https://www.ludomag.com/2024/01/31/dan-le-retro-en-classe-avec-lent-ecole-de-lacademie-de-montpellier/) - Au printemps 2016, nous avions été explorer à Castelnaudary, comment l'ENT école, mis en place par l'académie de Montpellier, avait fait sa place en classe.
- [EdTech : Bookinou lance la version reconditionnée de son lecteur](https://www.ludomag.com/2024/11/04/edtech-bookinou-lance-la-version-reconditionnee-de-son-lecteur/) - Plus de livres, moins d’écran… et à partir d’octobre, plus écoresponsable aussi ! Le lecteur de livres Bookinou, c’est la belle histoire d’une start-up lyonnaise de la French Tech qui offre aux enfants dès 2 ans le goût de la lecture de manière ludique et interactive. Soutenu par le ministère de l’Education Nationale, Bookinou a
- [BenQ  présente sa gamme et la simplicité d'utilisation de ses matériels à LUDOVIA](https://www.ludomag.com/2024/11/05/benq-presente-sa-gamme-et-la-simplicite-dutilisation-de-ses-materiels-a-ludovia/) - Les solutions BenQ sont des solutions simples, inclusives et sécurisés. Les écrans interactifs BenQ sont conçus pour enrichir l'expérience pédagogique en classe
- [Le bien être est-il vraiment nécessaire à l’école ? : Podcast en compagnie de Philippe Meirieu](https://www.ludomag.com/2023/06/03/le-bien-etre-est-il-vraiment-necessaire-a-lecole-podcast-en-compagnie-de-philippe-meirieu/) - Philippe Meirieu interviendra à LUDOVIA cet été le 23 août lors de la conférence d’ouverture ; titre « Le bien être est-il vraiment nécessaire à l’école ? »
- [Podcast avec Anne Chiardola de la DNE à propos de la charte sur la culture et la citoyenneté numériques](https://www.ludomag.com/2023/04/15/podcast-avec-anne-chiardola-dne-a-propos-de-la-charte-sur-la-culture-et-la-citoyennete-numerique/) - Podcast de notre saison 3 sur les filles et le numérique et évoquer un problème plus large en parlant de la charte sur la culture et la citoyenneté numérique
- [Muriel Brunet de l'INRIA : on va tenir nos engagements pour la place des filles dans le numérique](https://www.ludomag.com/2023/04/03/muriel-brunet-de-linria-on-va-tenir-nos-engagements-pour-la-place-des-filles-dans-le-numerique/) - Muriel BRUNET pilote pour l’INRIA du programme et Equipement Prioritaire pour la Recherche en Enseignement Numérique : la place des femmes dans le numérique
- [Podcast  avec Solenne Bocquillon Le Gouaziou de SoftKids](https://www.ludomag.com/2023/03/09/podcast-avec-solenne-bocquillon-le-gouaziou-de-softkids/) - Aujourd’hui nous recevons Solenne Bocquillon Le Goaziou fondatrice de SOFTKIDS avec qui nous allons évoquer la place des femmes dans la tech et le numérique
- [Podcast Filles et Numérique : Anne-Charlotte Monneret Directrice Générale de Edtech France](https://www.ludomag.com/2023/01/24/podcast-filles-et-numerique-anne-charlotte-monneret-directrice-generale-de-edtech-france/) - Aujourd’hui nous recevons … Anne-Charlotte Monneret, Directrice Générale de Edtech France avec qui nous allons introduire le sujet des femmes dans la Tech et en particulier dans la Edtech et le numérique dans l'éducation. Je disais en préalable de ce podcast (Episode 0) que le sujet des femmes et du numérique semble parfois avoir une
- [Pédagogie : La classe inversée podcast avec Marie Soulié enseignante](https://www.ludomag.com/2022/07/17/pedagogie-la-classe-inversee-podcast-avec-marie-soulie-enseignante/) - Nous sommes aujourd’hui avec Marie Soulié, enseignante de français expérimentée, qui nous ouvre grand les portes de sa classe inversée ! Marie Soulié nous permet de découvrir depuis quelques semaines un livre, qui propose entre témoignage et conseils pratiques, de découvrir la classe inversée, découvrir son cheminement, ses essais et erreurs et les fonctionnements de
- [Podcast :  "Les ados à Haut Potentiel Intellectuel" avec Isabelle et Pablo Jeanpert](https://www.ludomag.com/2022/08/08/podcast-les-ados-a-haut-potentiel-intellectuel-avec-isabelle-et-pablo-jeanpert/) - Nous sommes aujourd’hui avec Isabelle Jeanpert, Experte ados à Haut Potentiel et Pablo Co-auteurs du livre : « Parents d'ados à Haut Potentiel : les 80 clés dont on ne vous a jamais parlé ! » Qu'on les appelle surdoués, précoces, zèbres... les "hauts potentiels" (HP) se voient souvent reprochés d'être "TROP" : trop penseurs,
- [Podcast : Notre rapport aux écrans dans un monde numérique avec Vanessa Lalo psychologue](https://www.ludomag.com/2022/05/24/podcast-notre-rapport-aux-ecrans-dans-un-monde-numerique-avec-vanessa-lalo-psychologue/) - Podcast : Nous sommes aujourd’hui avec Vanessa Lalo psychologue clinicienne, spécialisée dans les jeux vidéo, les pratiques numériques et leurs impacts d’un point de vue cognitifs, éducatifs et culturels. Nous n'oublierons pas de dire que Vanessa Lalo sensibilise également le grand public sur les sujets des nouvelles pratiques numériques, leurs enjeux & leurs limites, notamment
- [Podcast : Wake Up ! 10 propositions pour l'éducation avec Bruno Sola](https://www.ludomag.com/2022/06/21/podcast-wake-up-10-propositions-pour-leducation-avec-bruno-sola/) - Nous sommes aujourd’hui avec Bruno Sola Toulousain et Autodidacte assumé, entrepreneur dans l’âme et convaincu que la connaissance et la compétence peuvent changer la vie des individus et des entreprises comme « elle a changé la sienne », et nous allons parler de Wake-Up "10 propositions pour l'éducation" le livre qu’il vient de publier !
- [La mixité dans les filières et métiers du numérique avec Amel Kefif, Directrice de l'association "Elles bougent"](https://www.ludomag.com/2022/04/26/la-mixite-dans-les-filieres-et-metiers-du-numerique/) - Aujourd'hui nous sommes en compagnie de Amel Kefif, Directrice générale de l’association "Elles bougent" dont la principale ambition est de renforcer la mixité dans les entreprises des secteurs industriels et technologiques. On évoquera la question de la mixité dans les métiers technologiques et notamment numérique, et sur l’engagement de Elles bougent sur le sujet de
- [Le numérique responsable en éducation avec Vincent Courboulay de l'Université de La Rochelle](https://www.ludomag.com/2022/05/10/le-numerique-responsable-en-education-avec-vincent-courboulay-de-luniversite-de-la-rochelle/) - Podcast : Nous sommes aujourd’hui en compagnie de Vincent Courboulay maitre de conférence à l’Université de La Rochelle avec qui nous allons évoquer le sujet du numérique Responsable et en particulier le numérique Responsable en éducation. Vincent Courboulay est également Chargé de mission Numérique Responsable à l'Université et membre du comité de Transformation Ecologique aux
- [CNED : Michel Reverchon-Billot, "il faut sans cesse renouveler ses services et les technologies"](https://www.ludomag.com/2022/02/08/cned-michel-reverchon-billot-il-faut-sans-cesse-renouveler-ses-services-et-les-technologies/) - Nous sommes aujourd’hui en compagnie de Michel Reverchon-Billot directeur général du CNED et nous allons parler aujourd’hui de la nécessité d’adapter sans cesse les propositions et les technologies y compris et surtout quand on est une « vieille maison » comme le CNED, … Pour faire simple être poussé au quotidien dans un mouvement d’innovation et de
- [L'IA au service des enseignants et de la réussite de tous les élèves avec Mathias Dufour du Think Tank #Leplus important](https://www.ludomag.com/2022/03/06/lia-au-service-de-leducation-avec-mathias-dufour-du-think-tank-leplus-important/) - Aujourd’hui nous sommes en compagnie de Mathias Dufour fondateur et président du think tank et action lab #Leplusimportant, qui agit pour relever les défis sociaux de la transition écologique et numérique. Éduquer avec l’IA autant qu’à l’IA, c’est l’occasion de rendre les personnes plus actives dans leurs apprentissages, c’est plus largement bâtir une société plus apprenante
- [Des données pour accroitre la souveraineté à une administration plus inclusive avec Philippe Ajuelos](https://www.ludomag.com/2022/03/22/des-donnees-pour-accroitre-la-souverainete-a-une-administration-plus-inclusive-avec-philippe-ajuelos/) - Aujourd'hui nous sommes avec Philippe Ajuelos Administrateur ministériel des données des algorithmes et des codes sources à la direction du numerique pour l’éducation au Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et nous allons parler du rôle et des engagements du Ministère pour gérer au mieux les données et les applications des plateformes pour
- [Education : Tour d’horizon des impacts environnementaux et humains du numérique](https://www.ludomag.com/2022/01/31/education-tour-dhorizon-des-impacts-environnementaux-et-humains-du-numerique/) - Nous sommes avec Laurent Lefèvre chercheur à Inria au sein du laboratoire LIP (Laboratoire de l’Informatique du Parallélisme) à l’école normale supérieure de Lyon et Emmanuelle Frenoux enseignante-chercheuse au LISN (Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique) et à l’École Polytech Paris-Saclay – CNRS – Université Paris-Saclay – Les deux sont membres du groupe EcoInfo avec
- [Jeux Sérieux : JADE, jouons à distance ensemble en cours à l'Université ou en groupe-classe Zoom](https://www.ludomag.com/2022/01/28/jeux-serieux-jade-jouons-a-distance-ensemble-en-cours-a-luniversite-ou-en-groupe-classe-zoom/) - Le projet « JÀDE » – Jouons à Distance Ensemble – est une expérimentation ludopédagogique à distance sur Zoom menée de novembre 2020 à juin 2021 à l’Université Paris Est Créteil auprès d’une trentaine d’étudiants apprenant le français. Huit mois durant lesquels, les enseignants se sont mobilisés pour créer un sentiment de communauté et conserver
- [Education Numérique : La production d'écrit 2.0 via l'E.N.T.](https://www.ludomag.com/2022/01/27/education-numerique-la-production-decrit-2-0-via-le-n-t/) - La production écrite à l’école est souvent mise en place sous la forme d’exercices pour apprendre à écrire ou pour garder une trace de ce qui a été appris. En outre, ces échanges ne s’arrêtent pas à l’émission puisque le destinataire peut répondre, demander des précisions ou compléter parfois les textes produits. Ces situations d’écriture sont
- [Education Numérique : "Utiliser des logiciels libres en classe, c'est responsable"](https://www.ludomag.com/2022/01/12/education-numerique-utiliser-des-logiciels-libres-en-classe-cest-responsable/) - Cette semaine nous recevons Jean-Noël Pédeutour enseignant en Mathématiques et Sciences en BAC Pro au Lycée Saint Cricq à Pau, il évoque avec nous le bien fondé de l'utilisation de logiciels libres dans sa classe. Après 24 minutes de podcast, vous saurez les raisons de ce choix qu'il a fait depuis plus de 15 ans
- [Education numérique : Plickers en classe, c'est 100% de FeedBack !](https://www.ludomag.com/2022/01/05/education-numerique-plickers-en-classe-cest-vraiment-facile/) - Plus le temps passe, plus on oublie ce qu’on a appris. Tout le monde le sait. Mais est-ce qu’on en tient suffisamment compte ? L’oubli est un phénomène incontournable du cerveau humain. Il peut être considérable, puisqu’au bout d’une semaine les élèves oublient en moyenne plus de la moitié de ce qu’ils ont relu. On ne peut donc
- [L'école digitale, une éducation à construire et à vivre selon Joël Boissière & Eric Bruillard](https://www.ludomag.com/2021/12/23/lecole-digitale-une-education-a-construire-et-a-vivre-selon-joel-bosisiere-eric-bruillard/) - Nous recevions Joël Boissière et Eric Bruillard à l'occasion de la sortie de leur ouvrage "L'école digitale, une éducation à construire et à vivre" dans la collection SOCIOLOGIA aux éditions Armand Collin. On vous laisse découvrir ce podcast de plus de 40 minutes en compagnie de deux passionnés par le numérique et l'éducation... Car la
- [Réseaux sociaux : Michael Stora, des réseaux (A)Sociaux ou découvrez le côté obscur des algorithmes](https://www.ludomag.com/2021/11/17/reseaux-sociaux-michael-stora-des-reseaux-asociaux-ou-decouvrez-le-cote-obscur-des-algorithmes/) - Addiction, frustration, enfermement sur soi, obsession de la compétition, fake news, complotisme...Et si les réseaux sociaux nous rendaient asociaux ? C'est en quelque sorte les questions qui envisagent d'être posées dans le nouvel ouvrage de Michael Stora "Réseaux (A)sociaux qui nous promet en tout cas de découvrir le côté obscur des algorithmes ! La promesse
- [Education : Le numérique est-il social ? podcast avec Dominique Wolton](https://www.ludomag.com/2021/10/11/education-le-numerique-est-il-social-podcast-avec-dominique-wolton/) - Nous recevons pour cet épisode Dominique Wolton directeur de recherche au CNRS, fondateur et directeur de la revue Hermes. Dominique Wolton essaie, à sa manière, de tordre les idées reçues sur le numérique et en particulier le numérique en éducation. On connait bien ses écrits sur l’in-communication où il porte ce regard critique sur les outils et
- [Education : Philippe Watrelot, podcast avec un pédagogiste](https://www.ludomag.com/2021/09/13/education-philippe-watrelot-podcast-avec-un-pedagogiste/) - Nous recevons Philippe Watrelot enseignant au lycée et formateur, pédagogue et militant depuis de longues années, participant actif des Cahiers pédagogiques-CRAP dont il a été président, il propose généralement ses réflexions sur l'actualité éducative dans un blog et sur les réseaux. Cette fois, il propose un cahier de réflexion de plus de 190 pages qui
- [Education numérique : Créer un blog ou un site web attractif pour sa classe](https://www.ludomag.com/2022/01/25/education-numerique-creer-un-blog-ou-un-site-web-attractif-pour-sa-classe/) - Cette semaine, nous sommes en compagnie de Patrick Arequion, Enseignant et Référent pour les Usages Pédagogiques du Numérique au Lycée professionnel André Campa dans le Jurançon (64). Nous allons échanger sur le thème "Créer un blog ou un site web attractif pour sa classe".Entre autre chose, Comment créer un site internet ou un blog avec
- [Livre blanc : IA et éducation, un enjeu de souveraineté](https://www.ludomag.com/2024/10/28/livre-blanc-ia-et-education-un-enjeu-de-souverainete/) - Le livre blanc publié par Educapital, met en lumière l'importance de l'IA dans le domaine de l'éducation et de la formation.
- [Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école](https://www.ludomag.com/2023/11/09/journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-a-lecole/) - Instaurée en 2015, cette journée est l’occasion pour les communautés scolaires et leurs différents partenaires d’organiser diverses manifestations au sein des écoles, des collèges et des lycées ou plus largement à l’échelle locale : conférences, séances de sensibilisation, expositions, jeux de rôles, ateliers de coopération, présentations d’ouvrages dans les CDI. Cette journée de mobilisation constitue l’un
- [Éducation : l’école, des enjeux de développement social et territorial](https://www.ludomag.com/2024/10/30/education-lecole-des-enjeux-de-developpement-social-et-territorial/) - Le Salon des Maires et des Collectivités, 19 au 21 nov à Paris Expo Porte de Versailles, accompagne les élus et les décideurs territoriaux dans leurs projets.
- [Orientation stratégique : le CLEMI présente sa feuille de route 2024-2030](https://www.ludomag.com/2024/10/28/orientation-strategique-le-clemi-presente-sa-feuille-de-route-2024-2030/) - À l’occasion de sa 83ᵉ session, le Conseil d’orientation et de perfectionnement a révélé la feuille de route stratégique du CLEMI pour la période 2024-2030.
- [L'UNESCO appelle à renforcer l'égalité des genres dans les sciences](https://www.ludomag.com/2024/10/29/lunesco-appelle-a-renforcer-legalite-des-genres-dans-les-sciences/) - Un nouveau rapport produit par l'UNESCO démontre la sous représentation chronique des femmes dans les études et les professions scientifiques.
- [Chromebook 100% compatible educonnect grace à idruide](https://www.ludomag.com/2024/10/22/chromebook-100-compatible-educonnect-grace-a-idruide/) - La DSI du département de l'Ariège a pu déployer des Chromebook en toute confiance dans un internat d'excellence en Ariège et envisage la généralisation
- [Harcèlement : un serious game de sensibilisation au harcèlement (collège/lycée)](https://www.ludomag.com/2024/10/31/harcelement-un-serious-game-de-sensibilisation-au-harcelement-college-lycee/) - "Stop la violence !" est un jeu de sensibilisation au harcèlement au collège et au lycée. Il s'agit d'une ressource réalisée dans le cadre du programme internet sans crainte
- [Ouvrage : "Introduction au Serious Game"](https://www.ludomag.com/2024/10/24/ouvrage-introduction-au-serious-game/) - Défense, enseignement, environnement, formation, newsgaming.... Les auteurs, Julian Alvarez et Damien Djaouti proposent à travers cet ouvrage une définition du Serious Game.
- [DANS LE RETRO : L’IA au service des enseignants et des élèves](https://www.ludomag.com/2024/10/25/dans-le-retro-lia-au-service-des-enseignants-et-des-eleves/) - Nous vous proposons de redécouvrir cet entretien avec Anne Boyer sur l"'intelligence artificielle au service des enseignants", diffusé le 4 avril 2019.
- [eTwinning : l'innovation pédagogique européenne à votre portée](https://www.ludomag.com/2024/10/01/etwinning-linnovation-pedagogique-europeenne-a-votre-portee/) - Avec 46 pays participants, eTwinning offre une opportunité unique de collaborer avec des collègues de toute l’Europe sur des projets pédagogiques innovants.
- [Concours vidéo : « De l’école au travail, à vous de filmer », lancement de la 13ème édition](https://www.ludomag.com/2024/10/25/concours-video-de-lecole-au-travail-a-vous-de-filmer-lancement-de-la-13eme-edition/) - Le concours « De l’école au travail, à vous de filmer » cible les élèves et apprentis, préparant un diplôme professionnel de l’EN et de l’Enseignement agricole.
- [Réinventer la classe pour mieux apprendre : du modèle traditionnel à la salle flexible ?](https://www.ludomag.com/2024/09/09/reinventer-la-classe-pour-mieux-apprendre-du-modele-traditionnel-a-la-salle-flexible/) - Héritière d’une « tradition » de surveillance plutôt que d’apprentissage, la « classe autobus » continue de faire recette, avec ses pupitres simples ou doubles, placés les uns derrière les autres, en deux ou trois colonnes séparées par des travées où circule le maître. Tous font face au tableau et au bureau de l’enseignant. Il s’agit, de fait, de
- [Le Cned s'engage dans la formation en cybersécurité avec le Campus Cyber](https://www.ludomag.com/2024/10/23/le-cned-sengage-dans-la-formation-en-cybersecurite-avec-le-campus-cyber/) - Dans le cadre de son partenariat avec Campus Cyber, le Cned ouvre une nouvelle formation « assistant(e) en cybersécurité TPE/PME & collectivités territoriales »
- [IOTA se généralise gratuitement pour toutes les classes du CE2 au CM2](https://www.ludomag.com/2024/10/18/iota-se-generalise-gratuitement-pour-toutes-les-classes-du-ce2-au-cm2/) - Soutenu par l’Education nationale, le projet IOTA se généralise gratuitement pour toutes les classes du CE2 au CM2 !
- [Cyberharcèlement : la Région Occitanie expérimente l'application SafeBear dans 13 lycées](https://www.ludomag.com/2024/10/17/cyberharcelement-la-region-occitanie-experimente-lapplication-safebear-dans-13-lycees/) - La Région Occitanie lance l’expérimentation de l’application SafeBear dans 13 lycées, un par département, grâce au financement de 1 000 licences.
- [DANS LE RETRO : Les outils numériques pour les DYS, avec Isabelle Ducos](https://www.ludomag.com/2024/10/15/dans-le-retro-les-outils-numeriques-pour-les-dys-avec-isabelle-ducos/) - À l'occasion de la Journée nationale des DYS, qui s'est tenue le 10 octobre dernier, nous vous proposons de revoir ce reportage pour notre rubrique « dans le rétro ». Le 28 janvier 2020, nous diffusions un reportage réalisé à l'occasion de EIDOS 64 qui mettait en avant les outils numérique pour les DYS. Isabelle Ducos, Chargée de mission
- [Parcoursup 2024 : des améliorations concrètes qui répondent aux attentes des lycéens](https://www.ludomag.com/2024/10/10/parcoursup-2024-des-ameliorations-concretes-qui-repondent-aux-attentes-des-lyceens/) - Les évolutions apportées cette année ont permis d’améliorer l’accompagnement des lycéens et de formuler davantage de propositions à un nombre accru de candidats, tout en raccourcissant les délais de traitement. Ces avancées concrètes se reflètent dans les retours positifs des lycéens sur la plateforme. La procédure d’admission Parcoursup a pris fin le 12 septembre 2024. Cette année, 945
- [Cybersécurité : Ynov équipe ses campus de CyberWaRooms](https://www.ludomag.com/2024/10/09/cybersecurite-ynov-equipe-ses-campus-de-cyberwarooms/) - Ynov, leader de la formation en cybersécurité en France, équipe ses 13 campus de CyberWaRooms. Un projet visant à renforcer l’expérience d’apprentissage, soutenu par l’OPCO Atlas dans le cadre de son appel à projet pour « Investir dans la qualité des parcours au service de la réussite des apprentis : développer l’équipement, faire évoluer les modalités pédagogiques,
- [(Re)donner le goût de la lecture aux enfants avec Mykidstory](https://www.ludomag.com/2024/10/07/redonner-le-gout-de-la-lecture-aux-enfants-avec-mykidstory/) - MyKidStory est un “compagnon” de lecture qui accompagne les enfants tout au long de leur croissance en offrant des histoires 100% personnalisées permettant l’apprentissage. Fondée en 2023, l’entreprise MyKidStory permet de créer des livres uniques, pédagogique et éducatifs pour les enfants dans lesquels ils deviennent les héros de leurs histoires. Elle a pour ambition d’utiliser l’IA
- [Un distributeur d’histoires courtes au collège de Ouangani](https://www.ludomag.com/2024/10/07/un-distributeur-dhistoires-courtes-au-college-de-ouangani/) - Soutenu par le fonds d’innovation pédagogique d’État « Notre école faisons-la ensemble » (NEFLE), le collège de Ouangani à Mayotte a fait l’acquisition d’un Cub’Édito. Ce Distributeur d’Histoires Courtes offre des œuvres à lire sur un papyrus, pour les élèves et les équipes pédagogiques. Il permet aussi d’inciter les élèves à écrire, avec la promesse
- [Smartphones au collège : de quoi la « pause numérique » est-elle le nom ?](https://www.ludomag.com/2024/10/03/smartphones-au-college-de-quoi-la-pause-numerique-est-elle-le-nom/) - La « commission d’experts sur l’exposition des enfants aux écrans » annoncée lors de la conférence de presse du président de la République du 16 janvier 2024, a rendu ses conclusions le 30 avril 2024. Son rapport final, intitulé « Enfants et écrans. À la recherche du temps perdu », avait vocation à éclairer, par ses analyses et ses recommandations, l’élaboration
- [Pourquoi mener un projet eTwinning ?](https://www.ludomag.com/2023/11/06/pourquoi-mener-un-projet-etwinning/) - Un projet eTwinning est un projet de collaboration entre enseignants et élèves de différents pays européens, qui utilisent divers outils numériques.
- [17 universités du Québec en tournée dans l’Est de la France](https://www.ludomag.com/2024/10/01/17-universites-du-quebec-en-tournee-dans-lest-de-la-france/) - Après avoir conquis l’Ouest de la France en 2023, les universités québécoises sont de retour pour leur Tournée Destination Universités Québec.
- [Label européen des langues 2024 : le rôle de la culture et du numérique dans l'apprentissage des langues](https://www.ludomag.com/2024/09/27/label-europeen-des-langues-2024-le-role-de-la-culture-et-du-numerique/) - L’Agence Erasmus + France / Éducation Formation annonce ses lauréats du Label européen des langues (LEL) pour l’édition 2024. Objectif : mettre en lumière des projets Erasmus+ particulièrement innovants dans l’apprentissage des langues.
- [Programmation Python : escape game et calculatrices au service des apprentissages !](https://www.ludomag.com/2024/09/25/programmation-python-escape-game-et-calculatrices-au-service-des-apprentissages-2/) - Nous avions découvert comment elle a pris soin d'aborder la programmation Python avec ses élèves de 1ère Bac Pro boulangerie-pâtisserie, de manière ludique, avec l'usage d'outils en tout genre et notamment des calculatrices.
- [Enthousiasme et motivation en classe de maternelle avec l'utilisation de l'ENI](https://www.ludomag.com/2024/09/25/enthousiasme-et-motivation-en-classe-de-maternelle-avec-lutilisation-de-leni/) - En octobre 2019, nous diffusions un reportage réalisé en classe de maternelle pour mettre en avant les usages du numérique et de l'ENI dans les apprentissages.
- [EvidenceB présente MIA seconde et l'apprentissage adaptatif à LUDOVIA#21](https://www.ludomag.com/2024/09/24/evidenceb-presente-mia-seconde-et-lapprentissage-adaptatif-a-ludovia21/) - Thierry de Vulpillières nous rappelle les principes fondamentaux de" l'adaptiv Learning" et son utilisation dans les solutions proposées par EvidenceB
- [Vittascience et STMicroelectronics lancent un nouveau kit pédagogique IA !](https://www.ludomag.com/2024/09/24/vittascience-et-stmicroelectronics-lancent-un-nouveau-kit-pedagogique-ia/) - STMicroelectronics, un leader mondial des semiconducteurs dont les clients couvrent toute la gamme des applications électroniques et la start-up Vittascience, spécialiste des outils éducatifs mêlant sciences et numérique en milieu scolaire, dévoilent ce jour un nouveau kit pédagogique autour des sciences et du numérique, le « Kit intelligence artificielle embarquée ». A destination des élèves
- [Le Chromebook à la française par idruide, la recette qui change tout !](https://www.ludomag.com/2024/09/24/le-chromebook-a-la-francaise-par-idruide-la-recette-qui-change-tout/) - REPLAY – Comment la startup française idruide a-t-elle réussi à aligner Google, cet acteur américain majeur de l’innovation technologique, avec les exigences de l’Éducation nationale ? Rendez-vous en novembre à Educatech Expo ! Les équipes d’idruide et de Google for Education seront ravies de vous accueillir cet hiver à Educatech Expo à Paris du 13 au 15 novembre
- [MaClasseTI.fr a fait le plein de nouveautés pour la rentrée 2024](https://www.ludomag.com/2024/09/23/maclasseti-fr-a-fait-le-plein-de-nouveautes-pour-la-rentree-2024/) - Le lancement de MaClasseTI.fr en 2023, une plateforme gratuite connectable au GAR, a marqué un tournant pour Texas Instruments : c'est désormais un écosystème complet, physique ET numérique qui est à la disposition des enseignants et des élèves au lycée. Pour la rentrée 2024, MaClasseTI.fr a dévoilé les plus récents développements, qui témoignent de son ambition de
- [M@ths en-vie lance une application pour s'entraîner à la résolution des problèmes](https://www.ludomag.com/2024/09/24/mths-en-vie-lance-une-application-pour-sentrainer-a-la-resolution-des-problemes/) - Présentée en avant première à #Ludovia21, la dernière application de M@ths en-vie est désormais en ligne ! Elle permet aux élèves de s’entraîner en résolution de problèmes en lien avec les apprentissages réalisés par l’enseignant en classe. Les problèmes sont proposés selon une progression et une programmation du CP au CM2 définies dans l’application et
- [Lancement du site de sensibilisation des élus à la stratégie nationale de résilience ](https://www.ludomag.com/2024/09/23/lancement-du-site-de-sensibilisation-des-elus-a-la-strategie-nationale-de-resilience/) - Face à la montée des risques et menaces de toutes sortes, l’État renforce la culture nationale de résilience par la diffusion d’outils interministériels susceptibles d’être utilisés par les autorités en cas de crise. C’est toute l’action publique qui est concernée, de l’anticipation à la gestion des crises et la mobilisation, face à tout type de
- [Troisième édition du concours "les Petits Molières"](https://www.ludomag.com/2024/09/19/troisieme-edition-du-concours-les-petits-molieres/) - Lancé par Plume en 2022 à l’occasion des 400 ans de la naissance de Molière, le concours d’écriture Les Petits Molières fait son retour sur les bancs de l’école
- [Maskott rejoint la famille Cabri pour former un champion des STEAM](https://www.ludomag.com/2024/09/19/maskott-rejoint-la-famille-cabri-pour-former-un-champion-des-steam/) - Maskott et Cabrilog annoncent avec enthousiasme unir leurs forces pour relever les défis de l'éducation aux STEAM
- [20 pays d’Afrique vont avoir accès à la chaîne TV éducative EDUCA TV](https://www.ludomag.com/2024/09/11/20-pays-dafrique-vont-avoir-acces-a-la-chaine-tv-educative-educa-tv/) - Le Centre de Yaoundé va prendre un nouvel essor cette année, en accueillant les premiers studios d’enregistrement d’EDUCA-TV, la nouvelle chaîne éducative de l’UNESCO. Diffusée 24h/24 et 7j/7, cette chaine de télévision proposera deux grands types de programmes : des contenus scolaires pour préparer les examens et des contenus d’éducation non-formelle sur des enjeux comme la
- [KED24 : une sixième édition au rythme des échanges](https://www.ludomag.com/2024/09/01/ked24-une-sixieme-edition-au-rythme-des-echanges/) - REPORTAGE 🎙️ Klassroom éditeur d'une solution de gestion de classe et d'échange avec les parents (Klassly) organise depuis six ans le KED (Klassroom Edtech Day). Si les trois premières années ont été organisées uniquement avec les utilisateurs, elles s'ouvrent depuis trois ans au public et à d'autres éditeurs qui étaient présents aux côtés des ambassadeurs
- [Apprivoiser l'IA avec le livre "C'est pas moi, c'est l'IA" - dès 10 ans](https://www.ludomag.com/2024/09/05/apprivoiser-lia-avec-le-livre-cest-pas-moi-cest-lia-des-10-ans/) - "C'est pas moi, c'est l'IA - pour apprivoiser l'IA sans tomber dans ses pièges" de Pierre-Yves Oudeyer, Didier Roy et Clémentine Latron.
- [Explorez de nouveaux concepts de manière claire, interactive et engageante avec HUE](https://www.ludomag.com/2024/09/05/explorez-de-nouveaux-concepts-de-maniere-claire-interactive-et-engageante-avec-hue/) - Les technologies numériques ont transformé la manière dont nous enseignons et apprenons. Parmi ces outils, les caméras de classe jouent un rôle crucial en permettant de modéliser l'enseignement durant l'ensemble du cursus scolaire. La caméra de document HUE HD Pro, lauréate du prestigieux prix Worlddidac, est un exemple parfait de cette innovation pédagogique. Cette caméra USB
- [Ludovia Belgique : découvrez les nouveautés et inscrivez-vous !](https://www.ludomag.com/2024/09/16/ludovia-belgique-decouvrez-les-nouveautes-et-inscrivez-vous/) - Pour sa cinquième édition, LUDOVIA#BE le festival des pédagogies numériques, revient avec un programme encore plus riche où seront largement abordées des thématiques comme les STEAM, l’Intelligence Artificielle, l’eParentalité, le référentiel FMTTN, l’eSport, Pix et bien d’autres en rapport à l’éducation au et par le numérique. Pour sa cinquième édition LUDOVIA#BE est renforcé dans son action
- [Préparez la rentrée avec la boîte à outils de Canva Education](https://www.ludomag.com/2024/07/16/preparez-la-rentree-avec-la-boite-a-outils-de-canva-education/) - Pour vous remercier d’une année de plus à inspirer les futures générations et vous aider à préparer la prochaine, l’équipe de Canva Education vous offre une « boîte à outils pour la rentrée » avec 25 cas pratiques pédagogiques ayant créés un impact significatif pour les élèves. À noter : Canva Education sera représenté pour la
- [Numérique, IA et métiers de l’encadrement : des compétences professionnelles en émergence](https://www.ludomag.com/2024/09/11/numerique-ia-et-metiers-de-lencadrement-des-competences-professionnelles-en-emergence/) - Cette table ronde avait pour objectif de mettre en lumière l'intérêt croissant des cadres de l’Éducation nationale pour l'intégration de l'intelligence artificielle dans leurs métiers. Les participants ont partagé leurs expériences et leurs visions sur ses potentiels et ses limites. Intervenants : Sabrina Caliaros (DRANE région Académique Occitanie), Cyril Mollera (IA-IPR maths et NSI), Dominique
- [LUDOVIA#21 : la 21ème édition s'achève avec les coups de coeur](https://www.ludomag.com/2024/09/02/ludovia21-la-21eme-edition-sacheve-avec-les-coups-de-coeur/) - La 21ème édition de LUDOVIA vient tout juste de se terminer ; c’est l’occasion de réaliser un premier bilan sur la participation, les grandes idées qui se sont dégagées sur le thème de l’année, ainsi que les nouveautés engagées qui font le renouveau, chaque année de cette université d’été organisée à Ax-les-Thermes en Ariège du
- [Utiliser le numérique pour favoriser les échanges avec les élèves allophones](https://www.ludomag.com/2024/07/23/utiliser-le-numerique-pour-favoriser-les-echanges-avec-les-eleves-allophones/) - La supposée « barrière de la langue » est souvent évoquée par les enseignants qui reçoivent des élèves allophones nouvellement arrivés dans leurs classes.
- [Nouveaux écrans interactifs en classe : « Que tout le monde ait le droit aux mêmes moyens pour l’école publique ! »](https://www.ludomag.com/2024/08/12/nouveaux-ecrans-interactifs-en-classe-que-tout-le-monde-ait-le-droit-aux-memes-moyens-pour-lecole-publique/) - Karine Franclet, maire de la ville d’Aubervilliers, et Bouchaïb Hadeg, DSI, modernisent les écoles avec des écrans interactifs Samsung dernière génération administrés par idruide dans toutes les classes élémentaires. Venez les tester à Ludovia#21 ! Les défis rencontrés et les solutions trouvées Avant cette initiative, la collectivité faisait face à plusieurs difficultés : l’hétérogénéité des appareils et de leur système de
- [Vivre son quotidien numérique avec un intranet de classe, sobre et responsable](https://www.ludomag.com/2024/08/12/vivre-son-quotidien-numerique-avec-un-intranet-de-classe-sobre-et-responsable/) - Il est maintenant reconnu que le numérique facilite la conception et la mise en œuvre de séances efficaces pour tous ces profils d’élèves. Cependant, les contraintes logistiques comme la disponibilité des ressources (salle informatique, classe mobile) ou le cadre juridique de sécurité pour l’emploi des équipements personnels des élèves, peuvent constituer un frein à la
- [Fablabs, des facilitateurs du quotidien ?](https://www.ludomag.com/2024/08/07/fablabs-des-facilitateurs-du-quotidien/) - La société est confrontée à de nombreuses transitions : écologique, énergétique, numérique, etc. Les technologies influencent notre rapport au monde.
- [Sensibiliser les élèves aux biais de diversité de l’IA](https://www.ludomag.com/2024/08/13/sensibiliser-les-eleves-aux-biais-de-diversite-de-lia/) - Être un ou une ado, c’est compliqué, mais appartenir à la génération Alpha l’est encore plus : gérer son image sur les réseaux sociaux, avoir vu la nouvelle série Netflix trop hype, faire du sport, ne pas se faire arnaquer sur Internet, gérer les parents qui publient des photos et vidéos embarrassantes de soi sur
- [Voyage scolaire: réaliser un blog de voyage avec wordpress](https://www.ludomag.com/2024/08/12/voyage-scolaire-realiser-un-blog-de-voyage-avec-wordpress/) - L’école au quotidien passe par l’utilisation quotidienne de nombreux outils numériques. L’Atelier ExploCamp proposé est construit à partir d’expérimentations d’enseignants de diverses matières organisant ensemble un voyage scolaire pour 60 élèves de 6eme en avril 2023 et avril 2024 où l’utilisation du téléphone portable était proscrite. Objectif : Montrer comment la création d’un livret de voyage papier
- [Classe lab numérique pour faire évoluer les pratiques enseignantes](https://www.ludomag.com/2024/08/09/une-classe-lab-numerique-pour-faire-evoluer-les-pratiques-enseignantes/) - Une classe lab numérique est une salle de classe équipée d'outils numériques et aménagée pour accueillir des enseignants dans un cadre stimulant où ils peuvent acquérir de nouvelles compétences numériques, approfondir leur culture numérique, mettre en pratique des approches pédagogiques innovantes et créatives, collaborer avec leurs collègues, utiliser les équipements pour concevoir leur matériel pédagogique. Comment équiper
- [CyberWar Game : Sensibilisation à la sécurité informatique](https://www.ludomag.com/2024/08/08/cyberwar-game-sensibilisation-a-la-securite-informatique/) - En mars 2024, une vague d’attaques d'informatiques touchait plusieurs ministères français, mettant ainsi à l’épreuve la sécurité des systèmes de l’État[1]. La cybersécurité devient un enjeu de plus en plus important tant d’un point de vue professionnel, que sociétal. En ce sens, la plateforme Cybermalveillance, créée en 2017 et soutenue par le gouvernement français, permet
- [Créer des scénarios pédagogiques avec la plateforme MathALEA](https://www.ludomag.com/2024/08/06/creer-des-scenarios-pedagogiques-avec-la-plateforme-mathalea/) - Mobiliser régulièrement des connaissances, même hors contexte, permet de mémoriser durablement des notions en cours d’acquisition et de les consolider. Ces pratiques rituelles en classe, même de courte durée, permettent de diagnostiquer des erreurs persistantes et de rythmer les séances. Il devient donc aujourd’hui une priorité, pour les enseignants de mathématiques, du primaire à l’université,
- [Langues vivantes : comment le numérique transforme les cours en aventures virtuelles](https://www.ludomag.com/2024/08/05/langues-vivantes-comment-le-numerique-transforme-les-cours-en-aventures-virtuelles/) - Le numérique offre un environnement moins intimidant pour pratiquer l'expression orale, grâce aux conversations virtuelles comme les chatbots.
- [IA génératives : rédiger une charte éthique pour l’établissement](https://www.ludomag.com/2024/08/01/ia-generatives-rediger-une-charte-ethique-pour-letablissement/) - Comment éduquer les élèves et enrichir leur pratique quotidienne de l'IA pour en faire un usage citoyen et responsable ? L’usage accru des IA génératives depuis 2022 tant par les enseignants que par les élèves conduit à une multitude de questionnements : efficience de ces outils, impacts environnementaux, sociaux, question de l’illectronisme, de la fracture
- [Bénéfices du numérique dans le cadre des dispositifs pédagogiques SCollectif](https://www.ludomag.com/2024/07/25/benefices-du-numerique-dans-le-cadre-des-dispositifs-pedagogiques-scollectif/) - Dans un contexte où la quotidienneté numérique a profondément transformé les dynamiques éducatives, engendrant à la fois de nouveaux défis et de nouvelles opportunités pour l'apprentissage des élèves, les projets pédagogiques portés par l'association SCOllectif s’inscrivent de manière efficace et pertinente dans les pratiques d'enseignement, en exploitant les différentes temporalités et espaces de vie des élèves. Il
- [Sensibiliser les élèves au harcèlement et cyber-harcèlement grâce à l’Escape Cards](https://www.ludomag.com/2024/07/31/sensibiliser-les-eleves-au-harcelement-et-cyber-harcelement-grace-a-lescape-cards/) - Aborder la question du harcèlement peut sembler complexe et délicat. L’Escape Cards est un outil qui permet une approche par la ludification et favorise la mise à distance d’une situation de harcèlement tout en permettant aux joueurs de projeter la fiction dans leur réalité. Dans Les neurosciences cognitives dans la classe (Berthier, Borst, Desnos et Guilleray — 2018),
- [En classe : produire des vidéos pour créer des rapports de stage et CV vidéo](https://www.ludomag.com/2024/07/30/en-classe-produire-des-videos-pour-creer-des-rapports-de-stage-et-cv-video/) - Le constat de départ est que très peu d'enseignants demandent à leurs élèves de rendre des travaux sous forme de vidéos. L'utilisation de capsules vidéo apparaît de nos jours, pourtant, comme une nécessité pédagogique, par ailleurs prônée dans les contenus proposés par Canopé dans la formation Pix + Edu. Si l'on pouvait estimer le nombre
- [Quelle place pour le numérique dans l'école du dehors ?](https://www.ludomag.com/2024/07/29/quelle-place-pour-le-numerique-dans-lecole-du-dehors/) - En effet, si on encourage les enfants à sortir de classes c’est en partie pour encourager le rapport à la nature et à l’extérieur, qui serait bénéfique au niveau sanitaire et pour leur développement. Il semble toutefois que le numérique permet d’apporter une plus-value dans la compréhension et l'appropriation des apprentissages par l’enfant. Comment le
- [En classe : les technologies immersives au quotidien dans la classe](https://www.ludomag.com/2024/07/26/en-classe-les-technologies-immersives-au-quotidien-dans-la-classe/) - Nous sommes deux enseignants qui travaillons dans des établissements “classiques”, avec des effectifs chargés et hétérogènes et des moyens financiers limités. Aussi, nous proposons de partager notre expérience qui montre que la réalité virtuelle peut être accessible au plus grand nombre et au quotidien, dans des conditions normales d’exercice du métier. En sommes, nous tenterons
- [Orientation : Jexplore des nouveaux métiers grâce à la réalité virtuelle](https://www.ludomag.com/2024/07/22/orientation-jexplore-des-nouveaux-metiers-grace-a-la-realite-virtuelle/) - La connaissance des métiers est le facteur clé pour une orientation choisie et qui offre des opportunités d’emploi durables, dès le collège.
- [Intégrer le numérique responsable dans les projets pédagogiques](https://www.ludomag.com/2024/07/19/integrer-le-numerique-responsable-dans-les-projets-pedagogiques/) - On estime par exemple que 20% des Françaises et des français connaissent des difficultés dans l'utilisation d’outils numériques (Bercy Numérique). Le numérique a par ailleurs des impacts environnementaux de plus en plus importants. On évalue que l’empreinte carbone du numérique en France devrait atteindre 6.7% en 2040 si rien ne change d’ici-là (Ademe). Au regard
- [Exploiter les données pour comprendre les usages de l'IA dans la vie quotidienne](https://www.ludomag.com/2024/07/18/exploiter-les-donnees-pour-comprendre-les-usages-de-lia-dans-la-vie-quotidienne/) - Il est nécessaire d’explorer avec nos élèves les diverses facettes de cette technologie, de manière à ce qu’ils aient un usage éthique et raisonné et que chaque élève ait les mêmes chances de réussite en utilisant ces nouvelles technologies. Mais cela n’est pas simple, il est difficile pour les adolescents de se décentrer de ce
- [Intégration de l'IA dans les manuels scolaires : enjeux et perspectives](https://www.ludomag.com/2024/07/24/integration-de-lia-dans-les-manuels-scolaires-enjeux-et-perspectives/) - Cédric et moi sommes enseignants depuis cinq ans et regrettons souvent de devoir consacrer beaucoup de temps à la théorie au détriment de la pratique. C’est pour cela que nous avons fabriqué le manuel scolaire numérique dcolle. C’est un travail que nous avons fait à deux sans aucune aide, sans aucun financement. A deux, à
- [ViewSonic présente des innovations pour « la salle de classe du futur » à Ludovia#21](https://www.ludomag.com/2024/07/24/viewsonic-presente-des-innovations-pour-la-salle-de-classe-du-futur-a-ludovia21/) - ViewSonic est fier de présenter les solutions "Future Classroom", conçues pour transformer les espaces traditionnels
- [Éducation et collectivités : utilisation quotidienne du numérique en classe](https://www.ludomag.com/2024/07/19/lutilisation-quotidienne-du-numerique-en-classe/) - inmac wstore sera présent à Ludovia#21 afin de répondre à chaque question et besoin rencontré(e) par les établissements dans leur transformation digitale
- [ScholarVox CDI, la première bibliothèque numérique des lycées](https://www.ludomag.com/2024/07/09/scholarvox-cdi-la-premiere-bibliotheque-numerique-des-lycees/) - Présent depuis 20 ans sur le marché numérique de l'enseignement, ScholarVoxCDI propose la première bibliothèque numérique intégrale accessible en streaming dédiée aux lycées et à l'enseignement secondaire. Le catalogue a été spécialement étudié pour correspondre aux programmes de l’éducation nationale. Il compte plus de 30 000 tires en français, anglais et espagnol et accueille 1000
- [La classe « tout sourire » en CE1 bilingue](https://www.ludomag.com/2024/07/08/la-classe-tout-sourire-en-ce1-bilingue/) - En 2020, nous avions rencontré la classe d'Agnès Papadacci, enseignante à l’école de Pietralba d’Ajaccio en CE1 bilingue ; elle nous avait accueilli dans sa classe "tout sourire, pour nous présenter ses travaux quotidiens en compagnie de son nouvel "ami" : l’Écran Numérique Interactif. Comme quoi le numérique, ça a du bon... En ces temps
- [Passeurs de voix : Bookinou donne le coup d’envoi de la troisième édition](https://www.ludomag.com/2024/07/08/passeurs-de-voix-bookinou-donne-le-coup-denvoi-de-la-troisieme-edition/) - Bookinou lance la troisième édition de son opération Passeurs de voix, en partenariat avec le Centre national du livre.
- [Chatbots : pourquoi et comment les intégrer en classe ?](https://www.ludomag.com/2024/05/29/pourquoi-et-comment-integrer-des-chatbots-en-classe/) - Depuis deux ans, cette « possible » révolution technologique questionne le monde enseignant et pourrait modifier nos pratiques pédagogiques. Les unités conversationnelles ou chatbots pourraient être un outil innovant à mettre en place dans ses scénarios pédagogiques. Ces nouveaux supports répondront peut-être à certains besoins comme assister le professeur dans son travail, différencier, soutenir et accompagner l’élève
- [Numérique : les Tableaux Blancs Interactifs BenQ certifiés Google EDLA](https://www.ludomag.com/2024/07/02/numerique-les-tableaux-blancs-interactifs-benq-certifies-google-edla/) - Les solutions de BenQ Education sont au service des enseignants avec des outils numériques qui les accompagnent, mais aussi avec une liberté totale d’action, pour tous les professeurs et à tous les niveaux de l’enseignement ! Simplicité - Sécurité – Adaptabilité Les tableaux blancs interactifs de BenQ dédiés à l’éducation sont dotés de fonctionnalités et de logiciels intuitifs
- [ANTON : l’appli éducative gratuite pensée pour les enseignants et les élèves](https://www.ludomag.com/2024/07/05/anton-lappli-educative-gratuite-pensee-pour-les-enseignants-et-les-eleves/) - ANTON est un outil numérique conçu pour progresser dans toutes les matières en s’amusant. Découvrez son contenu pédagogique et ses multiples fonctions.
- [Une année de classe virtuelle en mathématiques](https://www.ludomag.com/2024/07/17/une-annee-de-classe-virtuelle-en-mathematiques/) - Le rapport PISA relevait le manque d’entraînement de nos élèves, complété par le rapport Villani-Torossian sur des propositions d’outils pour individualiser des parcours d’apprentissage des élèves, pour « développer des automatismes, avec des diagnostics non stigmatisants ». La création d’une classe virtuelle où l’enseignant et les élèves partagent un même espace, dans un cadre défini où les
- [En classe : réaliser une capsule vidéo de classe inversée selon sa discipline](https://www.ludomag.com/2024/07/15/en-classe-realiser-une-capsule-video-de-classe-inversee-selon-sa-discipline/) - L’école au quotidien passe d’abord par l’enseignement d’une matière. Si les aspects pédagogiques de la capsule vidéo ont souvent été traités, leur dimension disciplinaire est trop souvent oubliée alors qu’elle est essentielle. L’Atelier ExploCamp proposé est construit à partir d’expérimentations d’enseignants de diverses matières, de l’école élémentaire aux études supérieures. Les aspects pédagogiques de la
- [Smart Enseigno : l’IA au service de la pédagogie pour l’apprentissage des mathématiques en cycle 2](https://www.ludomag.com/2024/07/12/smart-enseigno-lia-au-service-de-la-pedagogie-pour-lapprentissage-des-mathematiques-en-cycle-2/) - Smart Enseigno a été développé dans le cadre du P2IA (partenariat d’innovation sur l’IA) avec le soutien du Ministère de l’Education Nationale et la DNE.
- [En classe : un duo d'outils pour l'accompagnement des élèves dotés de matériel pédagogique adapté](https://www.ludomag.com/2024/07/10/un-duo-d-outils-pour-l-accompagnement-des-eleves-dotes-de-materiel-pedagogique-adapte/) - Aujourd’hui, de plus en plus d’élèves sont dotés et parmi eux, certains ont des moyens pour être accompagnés par des ergothérapeutes pour prendre en main leur outil mais beaucoup d’autres n’en ont pas la possibilité. Les familles, les enseignants et les AESH sont démunis. Même si tout le monde fait de son mieux pour accompagner
- [Formation professionnelle : le Cned obtient le renouvellement de sa certification Qualiopi](https://www.ludomag.com/2024/07/10/formation-professionnelle-le-cned-obtient-le-renouvellement-de-sa-certification-qualiopi/) - A l’issue de l’audit réalisé par l’Afnor du 17 au 20 juin 2024, le Cned a obtenu le renouvellement de sa certification qualité Qualiopi.
- [Un an du B.A.-BA du climat et de la biodiversité](https://www.ludomag.com/2024/07/04/un-an-du-b-a-ba-du-climat-et-de-la-biodiversite/) - Un an après son lancement, le B.A.-BA du climat et de la biodiversité s’affirme comme la formation de référence aux enjeux de la transition écologique avec plus de 225 000 utilisateurs et des partenariats stratégiques noués avec des organisations publiques et privées de premier plan. Fort de ce succès, le Cned entend dans l’année à venir accélérer
- [DataForEthic, une solution anti-harcèlement basée sur l’IA](https://www.ludomag.com/2024/07/03/dataforethic-une-solution-anti-harcelement-basee-sur-lia/) - DataForEthic a remporté le prix de la Meilleure Startup 2024 catégorie “Éducation et Inclusion” à VivaTech pour sa solution anti-harcèlement, basée sur l’IA.
- [« Sciences : où sont les femmes ? », rapport de l’Académie des sciences](https://www.ludomag.com/2024/07/02/sciences-ou-sont-les-femmes-rapport-de-lacademie-des-sciences/) - « Sciences : où sont les femmes ? », la sous-représentation des femmes dans les métiers des sciences et de l’ingénierie constitue un problème majeur.
- [L’IA dans l’éducation : un changement de paradigme pour la France](https://www.ludomag.com/2024/06/18/lia-dans-leducation-un-changement-de-paradigme-pour-la-france/) - En France, une étude récente a révélé que plus de 60% des éducateurs estiment que l’IA va remodeler significativement l’éducation d’ici 2025.
- [Créer des outils de révision à l’aide des intelligences artificielles génératives](https://www.ludomag.com/2024/07/01/creer-des-outils-de-revision-a-laide-des-intelligences-artificielles-generatives/) - La réalisation d’outils de révision pour et par les élèves est un travail particulièrement pertinent mais qui peut devenir chronophage. La réalisation de ce type d’outils demande de la part des enseignants de nombreuses manipulations numériques qui peuvent rebuter. La démocratisation et la multiplication des IA génératives depuis 2022 permet aux enseignants et aux élèves
- [Déclic, des rencontres entre scientifiques et lycéens](https://www.ludomag.com/2024/06/28/declic-des-rencontres-entre-scientifiques-et-lyceens/) - Declics fut créé à partir d’un constat simple : ⅔ des lycéens et lycéennes n’ont jamais rencontré de chercheurs ou de chercheuses.
- [Des solutions numériques pour faire progresser les élèves en langues vivantes ](https://www.ludomag.com/2024/07/09/des-solutions-numeriques-pour-faire-progresser-les-eleves-en-langues-vivantes/) - L'enseignement des langues vivantes en France fait face à des défis. Les tests Ev@lang de 2022 montrent que plus de 50 % des élèves de 3e sont entrés au lycée sans avoir atteint le niveau A2 en anglais. Y.E.S Your English Skills, est l’outil idéal pour faire de la remise à niveau et de la remédiation
- [Livret d'activités : 25 pensées positives pour booster la confiance en soi des enfants](https://www.ludomag.com/2024/06/27/livret-dactivites-25-pensees-positives-pour-booster-la-confiance-en-soi-des-enfants/) - Suite au succès de l’ouvrage les « 100 Pensées Positives » de Sylvie Clain, les éditions Sésames publient une version concentrée de l’ouvrage.
- [En classe : l’apport des sciences cognitives dans mes pratiques](https://www.ludomag.com/2024/05/23/lapport-des-sciences-cognitives-dans-mes-pratiques/) - Le projet consiste en l’intégration de l’apport des neurosciences dans un dispositif de classe inversée avec des plans de travail.
- [Comment travailler le numérique au quotidien à l’école avec Primtux ?](https://www.ludomag.com/2024/07/08/comment-travailler-le-numerique-au-quotidien-a-lecole-avec-primtux/) - Dans quelle mesure Primtux est-il un outil qui répond spécifiquement aux besoins des élèves, de leurs enseignants et des familles ?
- [Un jour, un problème MS/GS : guide et ressources](https://www.ludomag.com/2024/06/20/un-jour-un-probleme-ms-gs-guide-et-ressources/) - Un jour, un problème MS/GS est un guide des séances et ressources qui propose un rituel quotidien pour devenir des superhéros de la résolution de problèmes !
- [Déconstruire les fake news : un projet pour lutter contre les informations trompeuses](https://www.ludomag.com/2024/06/17/deconstruire-les-fake-news-un-projet-pour-lutter-contre-les-informations-trompeuses/) - Le journal des fake news fait étape au Pays basque, rendez-vous à Cambo-les-Bains le 20 juin 2024. Si les fausses informations, les infox ou fake news, ont toujours existé, leur diffusion en ligne accélère leur propagation et augmente leur impact. Comment aiguiser notre esprit critique ? Comment repérer les « fake news » ? Comment
- [La nouvelle famille de calculatrices CASIO ClassWiz : une intuitivité accrue !](https://www.ludomag.com/2024/06/03/la-nouvelle-famille-de-calculatrices-casio-classwiz-une-intuitivite-accrue/) - CASIO annonce l’arrivée pour la rentrée 2024, de 2 nouvelles calculatrices graphiques : les Graph Light et Graph Math+.
- [Le numérique au service du développement des compétences rédactionnelles](https://www.ludomag.com/2024/07/05/le-numerique-au-service-du-developpement-des-competences-redactionnelles/) - Afin de développer chez les élèves des compétences rédactionnelles, pour leurs examens mais également leur vie personnelle et professionnelle, le professeur de français développe des compétences qui permettent d’exploiter les principales fonctions de l’écrit, d’adopter des stratégies et des procédures d’écriture efficaces ; ainsi que des compétences pour comprendre le fonctionnement de la langue et
- [Vidéo et réalité virtuelle : deux approches efficaces pour développer des compétences variées chez les élèves](https://www.ludomag.com/2024/07/03/video-et-realite-virtuelle-deux-approches-efficaces-pour-developper-des-competences-variees-chez-nos-eleves/) - Favoriser les apprentissages et la découverte culturelle des élèves de façon efficace aussi bien d’un point de vue temporel que financier.
- [Méthodes d’enseignement de la lecture et leurs effets sur les résultats des élèves](https://www.ludomag.com/2024/06/20/methodes-denseignement-de-la-lecture-et-leurs-effets-sur-les-resultats-des-eleves/) - L’efficacité des méthodes d’enseignement de la lecture. Les apports de l’enquête Formalect, rédigée par Jérôme Deauvieau et Paul Gioia.
- [Utiliser l’IA en classe pour recommander des exercices aux élèves : quel intérêt, quels biais ?](https://www.ludomag.com/2024/06/14/utiliser-lia-en-classe-pour-recommander-des-exercices-aux-eleves-quel-interet-quels-biais/) - Depuis les années 1950, l’enseignement assisté par ordinateur puis les systèmes de tutorat intelligents contribuent à améliorer les expériences d’apprentissage. Aujourd’hui, l’émergence rapide de l’intelligence artificielle (IA) ouvre de nouvelles perspectives, affirmant le rôle grandissant du numérique en éducation, tout comme dans d’autres secteurs. L’arrivée des IA génératives, accessibles au grand public dès fin 2022, en
- [Nouveau kit pédagogique "Journalisme de solutions"](https://www.ludomag.com/2024/06/14/nouveau-kit-pedagogique-journalisme-de-solutions/) - Le CLEMI avec le CLEMI Lille et Créteil ont mis au point avec l'association Reporters d’Espoirs le premier kit pédagogique sur le journalisme de solutions.
- [Mémorisation : comment aider les élèves à mieux apprendre ?](https://www.ludomag.com/2024/06/18/memorisation-comment-aider-les-eleves-a-mieux-apprendre/) - TNE 13, associé au groupe académique des sciences cognitives et Cogni’classes d'Aix-Marseille, proposent une collection de vidéos sur la mémorisation.
- [L'IA dans le quotidien de notre classe](https://www.ludomag.com/2024/06/20/lia-dans-le-quotidien-de-notre-classe/) - Comment être plus intelligent que les IA pour mieux les utiliser dans le quotidien de nos classes ? C’est maintenant plus qu’une mode alors, comment utiliser sereinement les IA pour préparer et enrichir ses cours ? Pour faire produire des contenus aux élèves pour les inciter à être originaux et responsables avec ces outils ?
- [QR Codes : Explorez la magie ludique et pédagogique de la technologie](https://www.ludomag.com/2024/06/24/qr-codes-explorez-la-magie-ludique-et-pedagogique-de-la-technologie/) - Dans la vie de tous les jours, scanner un QR Code est devenu un geste banal pour accéder à des sites web, des promotions spéciales, des informations de contact, des menus de restaurants, des billets électroniques, ou encore pour faciliter le suivi des colis. Mais qu’en est-il à l’école ? Ces QR Codes peuvent-ils devenir
- [LampaLing : l’application interactive et ludique pour apprendre le français](https://www.ludomag.com/2024/06/14/lampaling-lapplication-interactive-et-ludique-pour-apprendre-le-francais/) - Découvrez LampaLing, l'application développée pour faciliter l'apprentissage du français, une langue qui peut pourtant sembler compliquée au premier abord !
- [Préparer la rentrée en maternelle avec Le journal souvenir](https://www.ludomag.com/2024/06/13/preparer-la-rentree-en-maternelle-avec-le-journal-souvenir/) - Journal Souvenir, un allié précieux pour apprendre à faire "tout seul" signé Luva and Co, la start-up de jeux et outils éducatifs pour les familles. Dans un monde où le temps est de plus en plus précieux, une étude récente révèle que 57% des parents culpabilisent de ne pas passer suffisamment de temps avec leurs
- [Utiliser GCompris pour faciliter l’explicitation](https://www.ludomag.com/2024/06/27/utiliser-gcompris-pour-faciliter-lexplicitation/) - GCompris est un logiciel éducatif, écrit pour ordinateurs seulement, il a été réécrit il y a 10 ans pour pouvoir être utilisé sur tablettes et téléphones.
- [LUDOVIA, 21ème édition, ouvre ses inscriptions alors n’attendez plus !](https://www.ludomag.com/2024/06/10/ludovia-21eme-edition-ouvre-ses-inscriptions-alors-nattendez-plus/) - LUDOVIA, Université d’été du numérique éducatif ouvrira ses portes lundi 26 août autour de la "Quotidienneté du numérique en classe et dans les établissements".
- [L'Afinef présente 5 propositions pour l'orientation](https://www.ludomag.com/2024/06/06/lafinef-presente-5-propositions-pour-lorientation/) - L’AFINEF présente 5 propositions de la filière pour contribuer à “ouvrir le champ des possibles” (Stratégie du Numérique pour l’Éducation 2023-2027).
- [La Digitale, des outils numériques pour booster son quotidien](https://www.ludomag.com/2024/06/17/la-digitale-des-outils-numeriques-pour-booster-son-quotidien/) - De nombreux outils disponibles peuvent poser des problèmes de conformité en matière de confidentialité et de sécurité des données, ce qui complique davantage la tâche des éducateurs soucieux de protéger la vie privée de leurs élèves. La solution offerte par La Digitale se distingue par sa singularité : une seule référence regroupant une variété d'outils
- [En classe : pré-disponibilité numérique des supports de cours](https://www.ludomag.com/2024/06/13/en-classe-pre-disponibilite-numerique-des-supports-de-cours/) - Nous définissons la « pré-disponibilité numérique » d’un support de cours, comme sa fourniture et son accessibilité avant la date du cours, par tout moyen technique relevant des TICE, pour permettre aux apprenants un travail préparatoire. Or cette pré-disponibilité numérique est au centre de nombreuses controverses, car elle génère des présupposés ou représentations bloquantes, à la transmission
- [Gérer le travail à distance des élèves avec Learnflow: scénarisation, différenciation et suivi](https://www.ludomag.com/2020/04/22/gerer-le-travail-a-distance-des-eleves-avec-learnflow-scenarisation-differenciation-et-suivi/) - La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...) propose, en cette période de confinement, un événement inédit sur une semaine et totalement en ligne qui se déroulera du 27 au 30 avril prochain. Chercheurs, enseignants, et éditeurs auront l’occasion d’exposer leurs premières expériences et leur premiers retours sur cette période inédite
- [La classe dehors s'invite à Marseille pour la seconde édition des Rencontres internationales de la classe dehors](https://www.ludomag.com/2024/05/31/la-classe-dehors-sinvite-a-marseille-pour-la-seconde-edition-des-rencontres-internationales-de-la-classe-dehors/) - A l’occasion de la semaine francophone de la classe dehors, la Fabrique des Communs Pédagogiques lançait une expérimentation de classe dehors.
- [LUDOVIA#21 souhaite mettre à l’honneur les collectivités les plus investies dans le développement des usages du numérique éducatif](https://www.ludomag.com/2024/05/06/ludovia21-souhaite-mettre-a-lhonneur-les-collectivites-les-plus-investies-dans-le-developpement-des-usages-du-numerique-educatif/) - Une dizaine de projets seront sélectionnés et passés au crible lors du séminaire « Territoires et établissements scolaires au XXIe siècle : Saison 2, Épisode 1»
- [Evaluations individualisées et asynchrones en classe unique urbaine](https://www.ludomag.com/2024/05/15/evaluations-individualisees-et-asynchrone-en-classe-unique-urbaine/) - Le temps de l’évaluation sommative, anxiogène, provoque un effondrement des performances de bons élèves alors que d’autres élèves réussissent mieux lorsqu’ils sont sous le projecteur… Comment créer un processus d’évaluation où les élèves choisiront le moment de leur évaluation pour éviter un échec dû à l’anxiété ou l’effet Pygmalion, dans un cadre de travail multi-âges
- [VisionFlow lance TalkIt, l'application d’apprentissage des langues immersive basée sur l’IA](https://www.ludomag.com/2024/05/23/visionflow-lance-talkit-lapplication-dapprentissage-des-langues-immersive-basee-sur-lia/) - À l’occasion du salon VivaTech, VisionFlow a annoncé le lancement de la première application d’apprentissage des langues immersive basée sur l’IA : TalkIt.
- [Quotidienneté du numérique : prendre en compte à l’école les usages des élèves](https://www.ludomag.com/2024/06/03/prendre-en-compte-a-lecole-les-usages-quotidiens-personnels-des-eleves/) - En impliquant les parents d'élèves (charte de bon usage pour les élèves, conférence/atelier), le projet vise à créer un environnement éducatif complet où les élèves peuvent apprendre à utiliser les outils numériques de manière citoyenne et responsable. Nos élèves sont équipés de plus en plus tôt d’un smartphone, utilisent des applications et réseaux sociaux pour
- [Numérique : 40 idées simples pour utiliser le numérique en classe](https://www.ludomag.com/2024/05/24/40-idees-simples-pour-utiliser-le-numerique-en-classe/) - L’atelier montrera 40 idées d’usages simples avec le numérique en classe de la préparation du cours jusqu’à l’évaluation. Cet atelier s’adresse à toutes les disciplines et à tous le niveaux. Il présentera non pas une trousse à outils mais plutôt une trousse d’usages. À l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 21ème édition, de nombreux enseignants et
- [Numérique : projet d’écriture poétique et de partage avec le numérique](https://www.ludomag.com/2024/06/06/un-projet-decriture-poetique-et-de-partage-avec-le-numerique/) - Les haïkus sont des petits poèmes japonais dont la forme imposée exige 3 vers, 17 pieds en tout (au format 5/7/5) et doit évoquer la nature et les émotions. Ainsi, les élèves ont d’abord travaillé à partir d’un album de littérature jeunesse « le géant des saisons » pour découvrir le principe des haïkus. Celui-ci permet de
- [Favoriser la remédiation, l’entrainement et la régularité avec le numérique](https://www.ludomag.com/2024/06/10/favoriser-la-remediation-lentrainement-et-la-regularite-avec-le-numerique/) - D’une part, les élèves ont été inscrits au programme Mathador classe pour ce qui est des techniques de calcul et pour les situations de défis proposées. Dans ce cadre, j’ai proposé des entrainements individuels courts et quotidiens via les applis CHRONO et SOLO, des défis de groupe et collectifs sans appli, une implication des familles à travers des
- [Concours CGénial : 150 collégiens et lycéens ont présenté leur projet lors de la finale](https://www.ludomag.com/2024/05/17/concours-cgenial-150-collegiens-et-lyceens-ont-presente-leur-projet-lors-de-la-finale/) - Lla 17e finale nationale du Concours CGénial au musée de l’Air et de l’Espace Paris-Le Bourget qui récompensait les meilleurs projets scientifiques.
- [Ressources sur l'IA : notes de lecture par Juliette Filiol](https://www.ludomag.com/2024/05/20/ressources-sur-lia-notes-de-lecture-par-juliette-filiol/) - Juliette Filiol, professeure documentaliste, poste sur son blog ne série d'article "notes de lecture". Son dernier article se consacre à la question de l’IA.
- [Addictions numériques : faut-il juste poser des limites ?](https://www.ludomag.com/2018/01/23/addictions-numeriques-faut-il-juste-poser-des-limites/) - Nous sommes allés à la rencontre de Michaël Stora, psychologue et psychanalyste, spécialiste des mondes numériques. Enfants, jeunes, écrans, parents et numérique : beaucoup de questions se posent ; Dans cette série « parentalité et numérique », Michaël Stora nous livre sa vision des choses en trois épisodes inédits : « faire de l’écran son meilleur allié » ; « jeux vidéo et
- [Appel à manifestation d’intérêt pour la création des GTnum 2024-2027](https://www.ludomag.com/2024/05/21/appel-a-manifestation-dinteret-pour-la-creation-des-gtnum-2024-2027/) - Dans la stratégie du numérique pour l’éducation, les apports de la recherche viennent en appui des politiques publiques et des acteurs de l’écosystème pour évaluer l’impact des pratiques numériques sur l’enseignement et les apprentissages et renforcer leur accompagnement. En application de cette stratégie, la Direction du numérique pour l’éducation (bureau TN2 chargé du soutien à
- [Equipements et usages du numérique des français](https://www.ludomag.com/2024/05/16/equipements-et-usages-du-numerique-des-francais/) - Le Baromètre du numérique est une étude de référence sur la diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française.
- [Maximiser l’impact des médias numériques en classe](https://www.ludomag.com/2024/05/20/maximiser-limpact-des-medias-numeriques-en-classe/) - Maximiser l’efficacité de l’enseignement et de l’apprentissage dans un monde de plus en plus numérique. Comment, en fait, utiliser judicieusement les médias numériques pour enrichir l’expérience éducative sans compromettre les aspects essentiels de l’apprentissage traditionnel ? Comment garantir que l’utilisation des technologies numériques favorise véritablement l’engagement de nos élèves, leur compréhension des concepts et leur
- [Roman graphique "Adelaïde. Lorsque l'Intelligence Artificielle casse les codes"](https://www.ludomag.com/2024/05/14/roman-graphique-adelaide-lorsque-lintelligence-artificielle-casse-les-codes/) - Lefebvre Dalloz annonce la parution du roman graphique « Adélaïde. Lorsque l’intelligence artificielle casse les codes ».
- [Quotidienneté et numérique : décryptage du thème de LUDOVIA#21](https://www.ludomag.com/2024/02/19/quotidiennete-et-numerique-decryptage-du-theme-de-ludovia21/) - La quotidienneté ou l'ordinaire de la vie en classe avec le numérique peut être très pertinent dans le contexte où la technologie numérique est omniprésente.
- [BAC : Préparer le bac à l'aide du numérique : de MaClasseTI au mode examen](https://www.ludomag.com/2024/05/07/bac-preparer-le-bac-a-laide-du-numerique-de-maclasseti-au-mode-examen/) - Meilleures pratiques, meilleurs outils avec le numérique pour les révisions... A vous de conseiller vos élèves grâce à nos propositions.
- [Sport et numérique en classe, où en sommes-nous ?](https://www.ludomag.com/2024/04/23/sport-et-numerique-en-classe-ou-en-sommes-nous/) - LUDOVIALES 🚀 Où en sommes-nous, dans l'intégration du numérique dans l'enseignement, quand on évoque le sport au collège, au lycée et dans le supérieur ? A quelques semaines des JO 2024 de Paris, les Ludoviales s’interrogent sur l’apport du numérique dans la fabrique de nos futurs champions ou plus généralement dans le développement des pratiques sportives : en classe, en
- [Dans le rétro : Michaël Stora : faire de l'écran son meilleur allié](https://www.ludomag.com/2024/05/17/dans-le-retro-michael-stora-faire-de-lecran-son-meilleur-allie/) - Aujourd'hui, le premier épisode « faire de l’écran son meilleur allié », fait écho au débat prépondérant des écrans chez les jeunes
- [LUDOVIA#21 : candidatez jusqu'au 28 avril pour être intervenant !](https://www.ludomag.com/2024/04/15/ludovia21-candidatez-pour-etre-intervenant/) - La 21ème édition de l’Université d’été du numérique éducatif vous propose le thème : «Quotidienneté du numérique en classe et dans les établissements»
- [Dans le rétro : Le « Labo créatif », le centre névralgique de l’école](https://www.ludomag.com/2024/05/07/dans-le-retro-le-labo-creatif-le-centre-nevralgique-de-lecole/) - Le Labo créatif : un genre de Fablab où tous les élèves se retrouvent pour faire leur projet ou leurs projets au pluriel, sur leur temps libre ou pas.
- [Le Cned renforcé comme opérateur public de l’éducation et de la formation à distance](https://www.ludomag.com/2024/04/26/le-cned-renforce-comme-operateur-public-de-leducation-et-de-la-formation-a-distance/) - Un an après la publication du décret relatif à ses nouvelles attributions étendues au service public du numérique éducatif, l’évolution du Cned se poursuit par la signature du nouveau contrat d’objectifs et de performance (COP) par ses deux ministres de tutelle, Nicole Belloubet, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sylvie Retailleau, ministre
- [Ouverture d'un nouveau DU Management Responsable de Projets Vidéoludiques](https://www.ludomag.com/2024/04/29/ouverture-dun-nouveau-du-management-responsable-de-projets-videoludiques/) - Le Diplôme Universitaire Management Responsable de Projets Vidéoludiques a pour but de former des étudiants et professionnels à la conception de jeux vidéos.
- [L'UNESCO alerte contre l'impact des réseaux sociaux sur les jeunes filles](https://www.ludomag.com/2024/04/26/lunesco-alerte-contre-limpact-des-reseaux-sociaux-sur-les-jeunes-filles/) - Un nouveau rapport de l'UNESCO alerte sur le fait que, bien que les technologies numériques puissent améliorer l'enseignement et l'apprentissage, elles présentent également des risques importants tels que la violation de la vie privée, le manque de concentration en classe et le cyberharcèlement. Le rapport met particulièrement en évidence la manière dont les réseaux sociaux
- [Nouveau partenariat entre le CLEMI et le Prix Albert Londres](https://www.ludomag.com/2024/04/25/nouveau-partenariat-entre-le-clemi-et-le-prix-albert-londres/) - L’Association Prix Albert Londres et le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) ont signé ce 23 avril 2024 au lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie une convention de partenariat afin de renforcer leurs actions d’éducation aux médias et à l’information. Chaque année, le Prix Albert Londres récompense les meilleurs reporters francophones des mondes de
- [L'école du cerveau : de Montessori aux sciences cognitives](https://www.ludomag.com/2024/04/25/lecole-du-cerveau-de-montessori-aux-sciences-cognitives/) - Un livre pour s’initier à la neuropédagogie et comprendre comment les sciences du cerveau peuvent renforcer l’efficacité des enseignements et apprentissages.
- [L’Auberge Espagnole Pédagogique : comment mettre en activités les élèves ? ](https://www.ludomag.com/2024/04/24/lauberge-espagnole-pedagogique-comment-mettre-en-activites-les-eleves/) - Le collectif Pédagogies actives et classes inversées organise du samedi 18 au lundi 20 mai l'Auberge Espagnole Pédagogique à la salle des Castors de Poitiers.
- [Candidatez aux Trophées de l'Éducation !](https://www.ludomag.com/2024/04/09/candidatez-aux-trophees-de-leducation/) - Le 8 juillet prochain Startup for kids réitère son partenariat avec Klassroom pour vous proposer la 4e édition du concours des Trophées de l'Éducation !
- [Concours : finale nationale du Concours scientifique CGénial](https://www.ludomag.com/2024/04/19/concours-finale-nationale-du-concours-scientifique-cgenial/) - 150 élèves de collèges et lycées, soit 50 équipes finalistes, convergeront mercredi 15 mai vers le musée de l’Air et de l’Espace Paris-Le Bourget pour défendre leur projet scientifique devant 3 jurys successifs à l‘occasion de la 17efinale nationale du Concours CGénial coorganisé par Sciences à l’École et la Fondation CGénial. "L’enthousiasme des élèves et de
- [Appel à contribution des journées scientifiques Ludopédagogie ](https://www.ludomag.com/2024/04/18/appel-a-contribution-des-journees-scientifiques-ludopedagogie/) - Les journées scientifiques Ludopédagogie, qui se tiendront à l'Université de Caen les 5 et 6 décembre 2024, proposent de mettre en débat cette question centrale : comment le jeu peut-il offrir une opportunité pédagogique soutenant le développement et l’acquisition des compétences ? La ludopédagogie renvoie à l’utilisation du jeu dans un contexte d’enseignement, que cela
- [La GEN met à disposition une cartographie de référence des métiers du numériques](https://www.ludomag.com/2024/04/09/la-gen-met-a-disposition-une-cartographie-de-reference-des-metiers-du-numeriques/) - La Grande Ecole du Numérique (GEN) met à la disposition du grand public et de l’écosystème une cartographie de référence des métiers du numérique dont la version 2024 sera mise en application sur son site (moteur de recherche, observatoire) le 10 avril prochain. 36 métiers et 153 postes identifiés dans la cartographie de référence des
- [Dans le rétro : Les compétences au coeur du dispositif pédagogique, avec Marcel Lebrun](https://www.ludomag.com/2024/04/05/dans-le-retro-les-competences-au-coeur-du-dispositif-pedagogique-avec-marcel-lebrun/) - En 2013 nous avions consacré toute une série avec Marcel Lebrun sur le sujet de "imaginaires et promesses du numérique en éducation"et ça n'a pas perdu une ride
- [Cyberharcèlement : Bayard Jeunesse publie un livret pour sensibiliser les enfants](https://www.ludomag.com/2024/04/05/cyberharcelement-bayard-jeunesse-publie-un-livret-pour-sensibiliser-les-enfants/) - Insultes sur les réseaux sociaux, propagation de rumeurs, harcèlement en groupe, piratage de compte, usurpation d’identité… Aujourd’hui, alors que l’âge moyen du premier téléphone portable en France est de. 9 ans, 1 enfant sur 5 est victime de cyberharcèlement. Pour protéger les plus jeunes, Bayard Jeunesse s’associe au gouvernement, pour éduquer et accompagner familles, enfants
- [IA et enseignement à distance : quelles pratiques et outils pour soutenir les apprentissages ? ](https://www.ludomag.com/2024/03/27/ia-et-enseignement-a-distance-quelles-pratiques-et-outils-pour-soutenir-les-apprentissages/) - LUDOVIALES 🚀Comment l'apprentissage à distance peut-il être soutenu par les IA ? Quelles pratiques et outils peuvent être mobilisés afin d'aider l'élève à progresser, et l'enseignant à accompagner les étudiants ? Telles sont les questions auxquelles tentera de répondre Laurent di Pasquale, lors d'une conférence en ligne lors des ludoviales dédiées à ce sujet le
- [Le projet Perceval : Les Intelligences Artificielles que j’utilise pour ma classe](https://www.ludomag.com/2024/04/03/le-projet-perceval-les-intelligences-artificielles-que-jutilise-pour-ma-classe/) - Comment initier les élèves à l’IA comme assistant personnel et approfondir l’engagement de l’élève en compétences en lecture et écriture par le numérique ?
- [Philo & Mangas : les leçons de Gatsu Sensei](https://www.ludomag.com/2024/04/04/philo-mangas-les-lecons-de-gatsu-sensei/) - Le portrait-robot du professeur de philosophie est plutôt celui d'un original un peu allumé ou d'un personnage hors d'âge ne jurant que par Platon et Nietzsche.
- [Le numérique et l'IA au service du développement des compétences rédactionnelles](https://www.ludomag.com/2024/04/03/le-numerique-et-lia-au-service-du-developpement-des-competences-redactionnelles/) - LUDOVIALES 🚀 Afin de développer chez les élèves des compétences rédactionnelles, pour leurs examens mais également pour leur vie personnelle et professionnelle, le professeur de français développe des compétences qui permettent d’exploiter les principales fonctions de l’écrit, d’adopter des stratégies et des procédures d’écriture efficaces, le professeur peut faire appel à l'IA. Ahmed EL NAHTAWY
- [Quand y’a l’IA dans les escape games !](https://www.ludomag.com/2024/03/22/quand-ya-lia-dans-les-escape-games/) - LUDOVIALES 🚀 Vous n’avez pas pu échapper à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Au sein du collectif S’CAPE, nous nous sommes rapidement demandé si l’IA générative avait sa place dans l’univers
- [L'IA comme levier de motivation pour les élèves](https://www.ludomag.com/2024/03/26/lia-comme-levier-de-motivation-pour-les-eleves/) - LUDOVIALES 🚀 l'intégration des TIC devient un atout pour répondre aux besoins diversifiés des élèves et inscrire les pratiques enseignantes dans une dynamique de pédagogie différenciée.
- [Adaptive Learning et l'apport de l'IA dans ce domaine](https://www.ludomag.com/2024/04/02/adaptive-learning-et-lapport-de-lia-dans-ce-domaine/) - L'objectif principal de cet atelier est de familiariser les participants avec les principes et les pratiques de l'Adaptive Learning,
- [Stimuler l'engagement des élèves et mettre en oeuvre l'apprentissage personnalisé grâce à l'IA](https://www.ludomag.com/2024/04/03/stimuler-lengagement-des-eleves-et-mettre-en-oeuvre-lapprentissage-personnalise-grace-a-lia/) - LUDOVIALES 🚀 L’élaboration de parcours personnalisés grâce à l’IA permet de tenir compte des besoins individuels, du niveau de compétences et des préférences d’apprentissage des élèves. Dans le cadre d’une scolarité à distance, les élèves du Cned sont amenés à travailler en autonomie selon un parcours pédagogique séquentiel guidé et ont pu tester les parcours
- [Favoriser la recherche ouverte et libre d’accès grâce aux Groupes Thématiques numériques ](https://www.ludomag.com/2024/04/02/favoriser-la-recherche-ouverte-et-libre-dacces-grace-aux-groupes-thematiques-numeriques/) - Les Groupes thématiques numériques, qui produisent des connaissances en accès ouvert sur la transformation numérique de l’éducation, s'invitent à Ludomag.
- [Ludovia Suisse : une édition sous le signe des intelligences artificielles génératives](https://www.ludomag.com/2024/03/25/ludovia-suisse-une-edition-sous-le-signe-des-intelligences-artificielles-generatives/) - Du 22 au 24 avril 2024, la cinquième édition de LUDOVIA#CH revient à Yverdon-les-Bains. Avec son thème « Bienvenue à l’ère de l’(in)intelligence artificielle à l’école ? », cette édition interroge l’irruption des intelligences artificielles génératives (ChatGPT, Dall·E, Midjourney, SwissGPT, Perplexity.ai entre autres) dans les usages du grand public et les débats qu’elles suscitent en éducation en général
- [Imaginecole, la plateforme qui soutient la continuité pédagogique en Afrique francophone](https://www.ludomag.com/2024/04/02/imaginecole-la-plateforme-qui-soutient-la-continuite-pedagogique-en-afrique-francophone/) - Le projet imaginecole porté par la CONFEMEN et l'UNESCO, permet d’assurer la continuité pédagogique dans plusieurs pays d’Afrique Francophone
- [Le Cned et la Fédération française de handball signent un partenariat](https://www.ludomag.com/2024/04/02/le-cned-et-la-federation-francaise-de-handball-signent-un-partenariat/) - Le Cned et la Fédération française de handball (FFHandball) signent un partenariat en faveur de la scolarité et de la formation des handballeurs de haut niveau.
- [Recherche : Appel à contribution pour la revue interfaces numériques](https://www.ludomag.com/2024/04/02/appel-a-contribution-pour-la-revue-interfaces-numeriques/) - La revue Interfaces Numériques souhaite mobiliser les chercheurs sur les questions que pose l’apparition récurrente de termes liés au « bien-être » et à ses antonymes dans les activités associées au numérique et aux technologies. Pour le resituer, dans nos sociétés occidentales, le bien-être – dont on sait depuis Tocqueville (1835-1840) qu’il constitue une passion
- [Face à ChatGPT, apprendre à apprendre avec la méthode du « Maître Ignorant »](https://www.ludomag.com/2024/03/26/face-a-chatgpt-apprendre-a-apprendre-avec-la-methode-du-maitre-ignorant/) - Tous les enseignants et parents le savent désormais, les agents conversationnels comme ChatGPT posent un défi de taille à l’apprentissage : il faut désormais s’assurer que ce ne sont pas ces outils, par leur capacité extraordinaire à produire des textes adaptés aux demandes de l’utilisateur, qui ont alimenté les dissertations, dossiers et mémoires rendus par les
- [Printemps de l’EMI : Sports et médias, les règles du jeu](https://www.ludomag.com/2024/03/22/printemps-de-lemi-sports-et-medias-les-regles-du-jeu/) - Le Printemps de l’EMI est un évènement organisé par Réseau Canopé en partenariat avec le Clémi et les rectorats des académies de Toulouse et de Montpellier.
- [UNESCO : Journée internationale de l’apprentissage numérique](https://www.ludomag.com/2024/03/19/unesco-journee-internationale-de-lapprentissage-numerique/) - Message de Mme Audrey Azoulay,‎ Directrice générale de l’UNESCO,‎ à l’occasion de la Journée internationale de l’apprentissage numérique, ‎19 mars 2024‎. L’humanité est entrée dans l’ère du numérique. En 2005, seulement 16 % de la population mondiale était connectée à Internet. En 2023, ce chiffre est passé à 67 %. La technologie numérique est en train de
- [Afinef : relever collectivement les défis du numérique éducatif](https://www.ludomag.com/2024/03/19/afinef-relever-collectivement-les-defis-du-numerique-educatif/) - Tribune de l'Afinef (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation), Sylvanie DUVAL - Déléguée Générale.
- [Ludovia Belgique lance son appel à intervenants](https://www.ludomag.com/2024/03/14/ludovia-belgique-lance-son-appel-a-intervenants/) - Vous êtes enseignants dans le nord de la France ? Vous utilisez le numérique en classe ? Vous aimez échanger avec vos collègues sur ces pratiques ?
- [Salon de l'Agriculture : Erasmus+ réaffirme son engagement aux côtés de l’enseignement agricole ](https://www.ludomag.com/2024/02/21/salon-de-lagriculture-erasmus-reaffirme-son-engagement-aux-cotes-de-lenseignement-agricole/) - Plus de 10 000 élèves/étudiants de l’enseignement agricole partent chaque année en mobilité de stage ou d’études avec une bourse et un accompagnement Erasmus+
- [Dans le rétro : L'e-éducation sur le divan avec Serge Tisseron](https://www.ludomag.com/2024/02/26/dans-le-retro-le-education-sur-le-divan-avec-serge-tisseron/) - En 2012, nous avions réalisé une série avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste, spécialiste des mondes numériques ; ça n'a presque pas pris une ride !
- [Dans le rétro : Repenser l’espace classe avec les élèves pour reconquérir leur attention](https://www.ludomag.com/2024/01/31/dans-le-retro-repenser-lespace-classe-avec-les-eleves-pour-reconquerir-leur-attention/) - Repenser l'espace classe pour atteindre l'objectif d'une meilleure concentration des élèves et d'un meilleur engagement dans les apprentissages.
- [Semaine de la presse et des médias dans l’Ecole : une 35ème édition sur tous les fronts](https://www.ludomag.com/2024/03/13/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-une-35eme-edition-sur-tous-les-fronts/) - Nicole Belloubet, ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse, est venue hier à la Maison de la Radio et de la Musique encourager les acteurs de l’éducation aux médias et à l’information à l’occasion de la cérémonie de lancement de la 35ème Semaine de la presse et des médias dans l’Ecole organisée par le
- [Faut-il avoir peur des écrans ? Retour sur une annonce présidentielle](https://www.ludomag.com/2024/03/08/faut-il-avoir-peur-des-ecrans-retour-sur-une-annonce-presidentielle/) - Lors de sa conférence de presse du 16 janvier 2024, le président de la République Emmanuel Macron dénonçait les dangers de la surexposition des jeunes enfants aux « écrans qui, trop souvent, enferment là où ils devraient libérer ».
- [Karibu, l'application pour apprendre le français](https://www.ludomag.com/2024/03/07/karibu-lapplication-pour-apprendre-le-francais/) - Karibu application gratuite créée par Bibliothèques Sans Frontières pour se familiariser rapidement avec la langue et la culture françaises depuis l'étranger.
- [Gardiens et gardiennes du numérique, tous en mission !](https://www.ludomag.com/2024/03/04/gardiens-et-gardiennes-du-numerique-tous-en-mission/) - La CNIL propose deux ressources clé en main à destination des parents, enseignants et élèves permettant d’aborder les problématiques des usages du numérique.
- [Le kit espagnol : une méthode de formation en ligne](https://www.ludomag.com/2024/02/28/le-kit-espagnol-une-methode-de-formation-en-ligne/) - Agrégé et docteur en civilisation espagnole, Karim Joutet a créé Espagnol pas à pas en 2016, à l'origine un simple blog pour partager sa passion pour l'espagnol et la culture hispanophone. Aujourd'hui, en association avec Ted Theobald et grâce à l'accompagnement d'enseignants, Espagnol pas à pas est devenu une école de formation en ligne. Une méthode basée sur l’apprentissage hybride et
- [Dans le rétro : Concevoir des cours, c’est de l’ingénierie pédagogique](https://www.ludomag.com/2024/03/07/dans-le-retro-concevoir-des-cours-cest-de-lingenierie-pedagogique/) - Bruno Devauchelle, en 2014, enseignant chercheur à Poitiers au labo Techné se livrait à une réflexion sur Numérique & Education, entre consommation et création.
- [Semaine des maths : lance-toi avec M@ths en-vie !](https://www.ludomag.com/2024/02/26/semaine-des-maths-lance-toi-avec-mths-en-vie/) - M@ths en-vie, la mission mathématiques 74 ainsi qu’EurêkaMaths proposent comme chaque année une grande action autour de la semaine de mathématiques du 13 au 21 mars 2024, qui aura cette année pour thème "L'important, c'est de participer !". Chaque jour, pour tous les niveaux de classe, du cycle 1 au cycle 3, un format différent
- [Evidence B, ouvre une voie pour ses applications aux US](https://www.ludomag.com/2023/11/23/evidence-b-ouvre-une-voie-pour-ses-applications-aux-us/) - EvidenceB vient d’être désignée parmi les 5 gagnants du Tools Competition 2022-2023 dans la catégorie Learning Science Research
- [Texas Instruments s’associe aux acteurs de la filière pour faciliter la vie des enseignants](https://www.ludomag.com/2023/11/27/texas-instruments-sassocie-aux-acteurs-de-la-filiere-pour-faciliter-la-vie-des-enseignants/) - Présentation de la nouvelle plateforme MaClasseTI.fr qui, avec la réforme des maths au lycée, a été conçue pour faciliter la vie des enseignants.
- [Équipement : équiper les lycéens en ordinateurs portables, une stratégie au service des usages](https://www.ludomag.com/2023/09/20/equipement-equiper-les-lyceens-en-ordinateurs-portables-une-strategie-au-service-des-usages/) - Aujourd’hui, il s’agit d’un déploiement de 150 000 PC par an dans les lycées d’Île-de-France au service des usages
- [Spicee éduc publie sa nouvelle série "Cyber Responsable"](https://www.ludomag.com/2024/02/20/spicee-educ-publie-sa-nouvelle-serie-cyber-responsable/) - Comment protéger son identité sur internet ? Qu'est ce qu'une rumeur ? Pourquoi faut-il se méfier des apparences sur les réseaux sociaux ? Qu’est ce que le cyberharcèlement et comment lutter contre ? Voici les questions auxquelles la série de 4 épisodes répond pour accompagner des séances d’éducation aux médias. Cette série a été produite
- [Trouvez l'assurance complémentaire et prévoyance adaptée à votre situation](https://www.ludomag.com/2024/03/01/trouvez-lassurance-complementaire-et-prevoyance-adaptee-a-votre-situation/) - Votre santé est essentielle, et pour la préserver en toute tranquillité il est important de vous protéger ainsi que votre famille avec un contrat permettant de compléter les remboursements de la « Sécu » et de diminuer le reste à charge sur vos dépenses de santé. Pour cela quelle solution serait plus adaptée que de choisir un
- [Appel à projets Erasmus+ 2024, une opportunité pour le monde éducatif et universitaire](https://www.ludomag.com/2023/12/11/appel-a-projets-erasmus-2024-une-opportunite-pour-le-monde-educatif-et-universitaire/) - La Commission européenne a annoncé le lancement de l’appel à projets Erasmus+ 2024, le programme phare de l’Union européenne dédié à soutenir les échanges européens dans l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport. Avec un budget de 4,3 milliards d’euros à l’échelle européenne pour l’année prochaine, Erasmus+ continue de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion, l’engagement citoyen, ainsi
- [Les États Membres de l'UNESCO s’accordent pour renforcer l'éducation culturelle et artistique](https://www.ludomag.com/2024/02/16/les-etats-membres-de-lunesco-saccordent-pour-renforcer-leducation-culturelle-et-artistique/) - Jeudi 15 février, les États Membres de l'UNESCO ont adopté à l'unanimité un nouveau Cadre mondial pour l'éducation culturelle et artistique. Il prévoit notamment de donner une plus grande place à l'éducation culturelle et artistique dans la formation des enseignants, de mieux valoriser le patrimoine et les cultures locales et autochtones, ou encore de davantage
- [Ludoviales : et si on échangeait sur l'Intelligence Artificielle en classe ?](https://www.ludomag.com/2024/02/08/ludoviales-et-si-on-echangeait-sur-lintelligence-artificielle-en-classe/) - Les ludoviales S1#2 le thème : Intelligences Artificielles et de leur utilisation en classe. Format 100% en ligne, le 10 avril pour une journée de travail
- [Mobilisation contre le harcèlement : renforcement du plan d'action face aux constats de la 1er enquête nationale](https://www.ludomag.com/2024/02/13/mobilisation-contre-le-harcelement-renforcement-du-plan-daction-face-aux-constats-de-la-1er-enquete-nationale/) - À la demande de Gabriel Attal, alors ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, une enquête massive a été menée entre le 9 et le 15 novembre 2023, auprès de 7,5 millions d’élèves du CE2 à la terminale, dans plus de 38 000 établissements, visant à améliorer la connaissance au sein de la classe
- [LUD’ACADÉMIE #2 : La coopération au coeur des apprentissages](https://www.ludomag.com/2024/01/12/ludiversite-2-la-cooperation-au-coeur-des-apprentissages/) - L'association Team Ludens vous proposr la seconde édition Ludiversité qui se tiendra du 29 au 30 juin en ligne. De quoi faire le plein d’idées avant de couper !
- [Orientation : Jexplore immerge les jeunes dans différents métiers grâce à la VR](https://www.ludomag.com/2024/02/09/orientation-jexplore-immerge-les-jeunes-dans-differents-metiers-grace-a-la-vr/) - Jexplore, la nouvelle solution d'aide à l'orientation en réalité virtuelle, se déploie dans le Grand-Est en partenariat avec l'Académie de Nancy-Metz. Savez-vous que, selon une étude conjointe de Pôle Emploi et de l'INSEE, une personne change de métier entre 5 et 13 fois au cours de sa carrière ? Un chiffre qui illustre, au moins
- [Appel à candidatures Région Ile-de-France - Lycées'UP Ressources](https://www.ludomag.com/2024/02/08/appel-a-candidatures-region-ile-de-france-lyceesup-ressources/) - La Région Île-de-France lance une nouvelle vague d’appel à candidature auprès des éditeurs de ressources numériques éducatives Lycées’UP Ressources afin d’enrichir son catalogue et favoriser le développement de nouvelles approches pédagogiques. La Région Île-de-France invite les éditeurs de ressources numériques éducatives à proposer leur candidature pour intégrer son catalogue de ressources. L’objectif est de proposer
- [Nouveaux parcours, projets Python, tutoriels élèves : les ambitions de MaClasseTI.fr en 2024](https://www.ludomag.com/2024/02/07/nouveaux-parcours-projets-python-tutoriels-eleves-les-ambitions-de-maclasseti-fr-en-2024/) - Texas Instruments place 2024 sous le signe de l’audace, avec une ambition renouvelée autour de la plateforme MaClasseTI.fr, qui fourmille de nouveautés. MaClasseTI.fr, la plateforme qui facilite la vie des enseignants Lancée en mars 2023, la plateforme MaClasseTI.fr a déjà marqué un tournant dans l’accompagnement des élèves en mathématiques au lycée. En offrant gratuitement une
- [Dans le rétro : Rendre les savoirs plus accessibles avec le numérique, la fin de l’enseignement ?](https://www.ludomag.com/2024/01/31/rendre-les-savoirs-plus-accessibles-avec-le-numerique-la-fin-de-lenseignement/) - ECONOMISER LES BESOINS EN ENSEIGNEMENT GRÂCE À UNE MEILLEURE ACCESSIBILITÉ AUX SAVOIRS PAR LE NUMÉRIQUE : UN MYTHE PARTICULIÈREMENT FAUX !
- [Parcoursup se met aux softs skills et intègre un test de personnalité](https://www.ludomag.com/2024/01/17/parcoursup-se-met-aux-softs-skills-et-integre-un-test-de-personnalite/) - L’algorithme de Parcoursup souvent dénoncé pour ses lacunes intègre désormais un test de personnalité dans le parcours proposé par Rocket School, l’école du numérique. Les apprenants pourront ainsi avoir un retour prédictif sur leur réussite potentielle au métier pour lequel ils postulent. Rocket School, l’école du numérique qui recrute sur la personnalité et qui a
- [35e Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole](https://www.ludomag.com/2024/01/25/35e-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole/) - Organisée par le CLEMI, la Semaine de la presse et des médias dans l’Ecole est devenue en 35 ans le rendez-vous incontournable de tous les acteurs de l’éducation aux médias et à l’information. Avec 1 800 partenaires, 280 000 enseignants – professeurs des écoles, professeurs documentalistes et enseignants de toutes les disciplines, – et 4,7
- [Le Cned et l'Apec s'associent pour former les cadres aux enjeux de la transition écologique](https://www.ludomag.com/2024/01/23/le-cned-et-lapec-sassocient-pour-former-les-cadres-aux-enjeux-de-la-transition-ecologique/) - Dans le cadre de leurs engagements communs pour la formation et l’emploi des cadres, le Cned et l'Apec signent un partenariat stratégique visant à déployer la formation B.A.-BA du climat et de la biodiversité, créée par le Cned, au profit des cadres et professionnels qu’ils soient collaborateurs ou collaboratrices de l’Apec, ou clients (cadres en poste, demandeurs
- [Une école en « transition numérique », vraiment ?](https://www.ludomag.com/2024/01/31/une-ecole-en-transition-numerique-vraiment/) - Lorsqu’elle augmente brusquement, la fréquence d’utilisation de certains termes dans les discours politiques et institutionnels constitue une alerte significative pour identifier des prêts-à-penser et une invitation à les déconstruire. Le numérique scolaire n’échappe pas à ces « buzzwords » et l’on se souvient pêle-mêle de l’enseignement assisté par ordinateur, de l’interactivité et de l’e-learning des années 1980. Puis,
- [Pourquoi faire de la R&D au Cned ?](https://www.ludomag.com/2023/12/08/pourquoi-faire-de-la-rd-au-cned/) - À l’occasion du salon educatech Expo, nous avons rencontré Isabelle Preud’homme, directrice du Lab’innovation du Cned, qui souligne l’importance des technologies et des innovations existantes et en émergence pour faire avancer les modèles pédagogiques et donc améliorer les apprentissages. Le Cned, à la pointe de l’innovation ? Nous sommes totalement centrés sur les besoins de nos apprenants à distance et
- [Cned : toujours plus de services innovants pour favoriser l’apprentissage des élèves](https://www.ludomag.com/2023/12/15/cned-toujours-plus-de-services-innovants-pour-favoriser-lapprentissage-des-eleves/) - Pour évoluer dans l’écosystème actuel et favoriser l’innovation, le Cned doit s’entourer de partenaires. Comment s’engage-t-il auprès d’entreprises de la Edtech ? Comment les choisir, les identifier ? C’est ce que nous allons voir avec Muy-Cheng Peich, directrice de projets PIA. Après notre premier épisode avec Isabelle Preud’homme, directrice du Lab’ innovation du Cned, la parole est à Muy-Cheng Peich, directrice
- [Avec le Cned, l’innovation est au service des apprenants](https://www.ludomag.com/2024/01/24/avec-le-cned-linnovation-est-au-service-des-apprenants/) - A l’occasion du salon Educ@tech Expo en novembre dernier, nous avons rencontré Jean-Noël Tronc, directeur général du Cned, qui nous rappelle les enjeux de l’établissement et sa stratégie d’innovation en matière de numérique éducatif.
- [LUDOVIA#PF : une nouvelle édition sur la citoyenneté numérique](https://www.ludomag.com/2024/01/08/ludoviapf-une-nouvelle-edition-sur-la-citoyennete-numerique/) - L'édition 2024 de Ludovia#PF aura lieu à l'INSPÉ de la Polynésie française du mercredi 31 janvier au vendredi 02 février 2024. Un moment de réflexion et d'échanges autour du numérique éducatif et des pédagogies innovantes. Au programme : 5 conférences, 24 ateliers explorcamps, 8 fabcamps, 2 ateliers workshops et 6 ateliers premiers pas. Cette année,
- [IA pour les enseignants : sortie de la 2ème édition du manuel ouvert](https://www.ludomag.com/2024/01/19/ia-pour-les-enseignants-sortie-de-la-2eme-edition-du-manuel-ouvert/) - “Intelligence Artificielle pour et par les Enseignants : un manuel ouvert” a été publié en octobre 2022. Il a été très bien accueilli par des enseignant·es de France, d’Italie, du Luxembourg, d’Irlande et de Slovénie, les partenaires du projet AI4T, mais aussi bien au-delà : nous avons été contacté·es pour en assurer la traduction dans 4
- [Comment l'école reproduit-elle les inégalités ?](https://www.ludomag.com/2024/01/25/comment-lecole-reproduit-elle-les-inegalites/) - L’impact du contexte social sur les parcours et les résultats scolaires. Un éclairage de la psychologie sociale sur la manière dont les contextes scolaires et sociaux créent des inégalités. Alors que l'école se donne pour objectif d'offrir les mêmes chances à tous les élèves, l'origine sociale reste aujourd'hui encore le plus fort prédicteur des résultats
- [La captibulle : un outil breveté d’aide à la concentration](https://www.ludomag.com/2024/01/23/la-captibulle-un-outil-brevete-daide-a-la-concentration/) - Captibulle est une innovation pédagogique prometteuse qui vise à considérablement améliorer le niveau scolaire des classes de primaire : un outil d'aide à la concentration. Sophie Lebon, enseignante depuis plus de 20 ans de la petite section au CM2, a noté ,comme nombre de professionnels de l’éducation, un déficit attentionnel des enfants au fil des
- [Le CSEN lance une nouvelle plateforme : la problémathèque](https://www.ludomag.com/2024/01/17/le-csen-lance-une-nouvelle-plateforme-la-problematheque/) - Le CSEN lance une nouvelle plateforme dédiée aux enseignants de tous niveaux scolaires qui donne accès à une banque de problèmes mathématiques.
- [L’espace Classe de MaClasseTI.fr : tout pour les enseignants](https://www.ludomag.com/2024/01/16/lespace-classe-de-maclasseti-fr-tout-pour-les-enseignants/) - Texas Instruments a dévoilé sa plateforme MaClasseTI.fr au printemps dernier. Depuis, enseignants et élèves ont découvert comment les cours de mathématiques et de sciences peuvent s’animer et le numérique faciliter le travail en classe comme à la maison. Partage d’expériences à découvrir dans la vidéo. « MaClasseTI.fr est un environnement numérique que propose Texas Instruments depuis
- [LUDOVIA#21 : le colloque scientifique lance son appel à communications](https://www.ludomag.com/2024/01/16/ludovia21-le-colloque-scientifique-lance-son-appel-a-communications/) - LUDOVIA poursuit son exploration des problématiques posées par le numérique dans les pratiques éducatives et ludiques en convoquant des approches pluridisciplinaires (sciences de l’éducation, cognitives, de l’information et de la communication, arts, informatique, etc.). Pendant deux décennies, Ludovia a traité de l’immersion, de la convivialité, du faire soi-même, de l’espace et de la mémoire, de l’interactivité
- [Région Nouvelle-Aquitaine : une plateforme gratuite d’aide aux devoirs mise à disposition des lycéens et apprentis](https://www.ludomag.com/2024/01/11/region-nouvelle-aquitaine-une-plateforme-gratuite-daide-aux-devoirs-mise-a-disposition-des-lyceens-et-apprentis/) - La Région Nouvelle-Aquitaine met à disposition des lycéens et apprentis un service gratuit de soutien scolaire par téléphone, ouvert du lundi au jeudi.
- [Utiliser l’IA en classe : et si les enseignants regardaient du côté de l'art](https://www.ludomag.com/2024/01/10/utiliser-lia-en-classe-et-si-les-enseignants-regardaient-du-cote-de-lart/) - L’IA porte en elle les germes d’impacts majeurs dans de nombreux secteurs de la société. Certains de ces effets pourraient être positifs, d’autres moins.
- [En maths, les évaluations de primaire favorisent-elles les inégalités de genre ?](https://www.ludomag.com/2023/10/18/en-maths-les-evaluations-de-primaire-favorisent-elles-les-inegalites-de-genre/) - Nathalie Sayac, Université de Rouen Normandie Les ministres de l’Éducation nationale se succèdent, mais les évaluations nationales en mathématiques et en Français réalisées en début d’année à différents niveaux de scolarité (CP, CE1, sixième, seconde, 1e année de CAP) se poursuivent. En 2023, elles se déroulent du 11 au 22 septembre et sont même étendues, pour
- [L'écran numérique interactif en dispositif ULIS : l'outil presque indispensable](https://www.ludomag.com/2023/02/06/reportage-en-classe-leni-outil-presque-indispensable-en-dispositif-ulis/) - Myriam de Dreuille, coordinatrice du dispositif ULIS au collège Saint-François de Sales à Dijon en est persuadée : le numérique et notamment l’ENI ActivPanel qu’elle a dans sa classe, reste un outil indispensable pour mener à bien ses cours et gérer l’hétérogénéité des élèves qui participent au dispositif ULIS. Dans ce reportage, elle témoigne des nombreux
- [Autonomie, interactions et motivation : les apports de l’ENI et du numérique en classe de maternelle](https://www.ludomag.com/2023/05/09/autonomie-interactions-et-motivation-les-apports-de-leni-et-du-numerique-en-classe-de-maternelle/) - Sébastien Cousin est professeur des écoles à l’école Lapeyrouse de Reims. Évoluant sur un territoire au contexte social difficile, il met à profit les outils...
- [Travailler sur des animations scientifiques en cours de SVT puis réviser et mémoriser](https://www.ludomag.com/2023/09/26/travailler-sur-des-animations-scientifiques-en-cours-de-svt-puis-reviser-et-memoriser/) - Afin de pouvoir compléter son plan d’équipements en ordinateurs portables, la Région Île-de-France investit également dans les ressources. Elle permet ainsi aux établissements et à ses enseignants, de pouvoir choisir dans un catalogue varié, un certain nombre d’outils au service de la pédagogie. LUDOMAG est parti à la rencontre des usages ; usages des ressources en
- [Facilitez les apprentissages en hôtellerie-restauration grâce aux ressources numériques](https://www.ludomag.com/2023/11/21/facilitez-les-apprentissages-en-hotellerie-restauration-grace-aux-ressources-numeriques/) - Reportage 🎥 La Région Île-de-France a mis en place un vaste plan d'équipements des lycéens et des enseignants en ordinateurs portables. Depuis plusieurs mois, ces équipements s’accompagnent du contenu à savoir des ressources ; ressources disponibles dans un catalogue varié dans lequel les enseignants peuvent piocher pour leurs élèves. Dans ce retour d’usages, nous sommes partis
- [Faciliter l’accompagnement personnalisé en français](https://www.ludomag.com/2023/10/13/faciliter-laccompagnement-personnalise-en-francais/) - Afin de pouvoir compléter son plan d’équipements en ordinateurs portables, la région Île-de-France investit également dans les ressources. Dans le catalogue proposé aux établissements et aux enseignants, Nicolas Frisch a trouvé son bonheur notamment avec la ressource numérique Adaptiv’Langue, pour mieux accompagner ses élèves en cours de français. Dans le cours d’aujourd’hui, Nicolas Frisch propose
- [ChatGPT en éducation : Nouveauté (ou pas) - Episode 1](https://www.ludomag.com/2023/02/09/nouvelle-serie-episode-1-nouveaute-ou-pas-de-chatgpt/) - Dans cette série, nous recevons Yann Houry pour parler de ChatGPT et évoquer l’utilisation de ChatGPT en éducation : est-ce une vraie ou fausse bonne idée ?
- [Le minimalisme pédagogico-numérique, le sens avant l’outil](https://www.ludomag.com/2023/11/27/le-minimalisme-pedagogico-numerique-le-sens-avant-loutil/) - Michaël Van Royen est venu présenter le sujet suivant à l'occasion de LUDOVIA#BE à Spa du 1er au 03 novembre dernier : le minimalisme pédagogico-numérique ou remettre le sens avant l'outil. Loin de l'idée d'être un anti-numérique, Michaël est plutôt techno-curieux et utilise le numérique dans ses cours depuis des années et est également formateur
- [Ressources éducatives libres : décryptage avec Alexis Kauffmann](https://www.ludomag.com/2023/01/06/ressources-educatives-libres-decryptage-avec-alexis-kauffmann/) - Alexis Kauffmann est chef de projet logiciels et ressources éducatives libres et mixité dans les filières du numérique à la Direction du Numérique pour l’éducation au Ministère de l’éducation nationale. Lors de notre passage sur le salon Educ@tech Expo à Paris en novembre dernier, nous l’avons interviewé sur le sujet. « On distingue les ressources
- [Nouvelles pédagogies : Parlons de la classe dehors !](https://www.ludomag.com/2023/03/10/nouvelles-pedagogies-parlons-de-la-classe-dehors/) - Enseigner dehors mais avec quelles limites ? Les établissements et l'éducation nationale sont-ils prêts ? Faut-il envisager une réflexion globale sur le temps scolaire?
- [Le Cned lance le B.A.-BA du climat et de la biodiversité](https://www.ludomag.com/2023/06/07/le-cned-lance-le-b-a-ba-du-climat-et-de-la-biodiversite/) - Le 7 juin 2023, le Cned, acteur de référence du service public de la formation à distance, lance le B.A.-BA du climat et de la biodiversité, première formation en ligne et gratuite permettant à tous les Français qui le souhaitent d’acquérir les connaissances fondamentales sur les enjeux du climat et de la biodiversité. Fruit d’une
- [Edtech : Klassroom fait son show à Station F avec sa communauté d'enseignants](https://www.ludomag.com/2023/07/11/edtech-klassroom-fait-son-show-a-station-f-avec-sa-communaute-denseignants/) - Station F accueillait lundi 10 juillet 2023 dernier la cinquième édition de la Klassroom Edtech Day organisé pour la communauté élargie des utilisateurs de Klassly la plateforme d'échange parents-professeurs de Klassroom. Une manifestation qui réunissait sur une journée environs 1500 enseignants du premier degré de la région Ile de France et d'ailleurs pour échanger, découvrir
- [Cybersécurité : des enjeux de résilience aux enjeux de développement d’une filière](https://www.ludomag.com/2023/10/24/cybersecurite-des-enjeux-de-resilience-aux-enjeux-de-developpement-dune-filiere/) - Dans le contexte actuel de menace qui va croissant, la nécessité de sensibilisation au sujet de la cybersécurité est d’autant plus importante.
- [Stratégie du numérique pour l’Éducation : 1 an après, point de situation](https://www.ludomag.com/2023/11/22/strategie-du-numerique-pour-leducation-1-an-apres-point-de-situation/) - Interview 🎙️A l’occasion du salon Educatech Expo, nous avons rencontré Audran le Baron, directeur à la Direction du Numérique pour l’Éducation pour faire un point de situation avec lui sur la stratégie du numérique pour l’Éducation. Presque un an après la diffusion du projet le 27 janvier 2023, le chantier suit son cours et doit,
- [Enseignants, testez vos compétences numériques avec Pix+ Édu !](https://www.ludomag.com/2023/12/11/enseignants-testez-vos-competences-numeriques-avec-pix-edu/) - À l’occasion du salon Educatech Expo, nous avons rencontré Nathalie Herr, conseillère-experte auprès de la sous-directrice de la transformation numérique et Vincent Larroque, conseiller-expert au département de la stratégie et des partenariats à la Direction du Numérique pour l’Éducation. Ils nous ont éclairé sur le dispositif Pix+ Édu qui, à la différence de PIX, que
- [PIA Académie Numérique : le Cned a engagé la généralisation de cinq innovations](https://www.ludomag.com/2023/11/21/pia-academie-numerique-le-cned-a-engage-la-generalisation-de-cinq-innovations/) - À l’occasion du salon Educ@Tech Expo, le Cned a présenté l’avancement du déploiement de son projet PIA Académie Numérique soutenu par le Secrétariat général pour l’innovation (SGPI) dans le cadre du plan d’investissements France 2030. Lancé en juin 2020 avec un budget de 14,8 millions d’euros, le PIA Académie Numérique a permis au Cned de
- [L'Afinef s'engage et lance 15 propositions pour le numérique éducatif](https://www.ludomag.com/2023/12/14/lafinef-sengage-et-lance-15-propositions-pour-le-numerique-educatif/) - L'AFINEF, l'association qui rassemble les entreprises du numérique pour l'éducation et la formation depuis 2012, formule 15 propositions pour une filière française innovante, robuste et souveraine, pour apporter aux enseignants et aux élèves des ressources de qualité, au plus près de leurs besoins et respectueuses de la protection des données personnelles. Parce que le numérique
- [Le journal des fake news fait étape dans 4 nouveaux territoires en 2024](https://www.ludomag.com/2023/12/19/le-journal-des-fake-news-fait-etape-dans-4-nouveaux-territoires-en-2024/) - Les informations trompeuses pullulent sur Internet et sur les réseaux sociaux ; elles touchent chacun d’entre nous et en particulier les jeunes et les seniors. La Fibre64 et le Conseil départemental, avec le soutien de l’Agence Nationale de Cohésion des Territoires (ANCT), ont mis au point un projet de sensibilisation aux infox (ou « fake news »). Ils
- [Abilous le logiciel éducatif pour contribuer au choc des savoirs de façon ludique](https://www.ludomag.com/2023/12/18/abilous-le-logiciel-educatif-pour-contribuer-au-choc-des-savoirs-de-facon-ludique/) - Une application éducative innovante qui rend ludique l’apprentissage des savoirs fondamentaux et éveille la curiosité. Abilous couvre en priorité et en profondeur les savoirs fondamentaux : le Français et les Mathématiques. L’application aborde également les autres matières de l'école primaire et du collège tels que la découverte du monde, l'histoire, la géographie, les sciences... pour éveiller la curiosité et développer la culture générale au delà des programmes
- [Choc des savoirs : élever le niveau de notre école](https://www.ludomag.com/2023/12/05/choc-des-savoirs-elever-le-niveau-de-notre-ecole/) - Lors de son discours de la Bibliothèque nationale de France, le 5 octobre 2023, Gabriel Attal, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a annoncé sa volonté de mettre en œuvre un Choc des savoirs pour élever le niveau de l’école. Quels sont les constats et les principales mesures de ce Choc des savoirs
- [Safer Internet Day : « Connectés, engagés... et toi ? »](https://www.ludomag.com/2023/12/14/safer-internet-day-connectes-engages-et-toi/) - Le 6 février 2024 se déroulera dans 200 pays la 21e édition du Safer Internet Day, la journée mondiale pour un Internet plus sûr. Organisé en France par Internet Sans Crainte pour le Safer Internet France (aux côtés du 3018 et Point de Contact), cette édition invite à se rassembler autour du thème “Connectés, engagés... et
- [Le KIT ERUN : des outils pratiques pour les enseignants formateurs](https://www.ludomag.com/2023/12/08/le-kit-erun-des-outils-pratiques-pour-les-enseignants-formateurs/) - Interview🎙️ À l’occasion du salon Educatech Expo, nous avons rencontré Aurélie Mercier-Richard, enseignante et ERUN de l’Académie de Versailles, pour nous présenter son projet de "KIT ERUN". Il y a deux ans, Aurélie Mercier-Richard met en place un KIT ERUN afin de mutualiser toutes les pistes de travail et tous les outils de travail des
- [Formateurs numériques : Une journée-type avec une ERUN](https://www.ludomag.com/2022/06/13/formateurs-numeriques-une-journee-type-avec-une-erun/) - Depuis 5 ans maintenant, je partage ma semaine entre ma classe de CE1 le lundi et le mardi et mes misions d’ERUN départementale le jeudi et le vendredi... Envie de découvrir ces missions ? Je vous emmène passer une journée avec moi ! Article proposé par Aurélie Mercier-Richard, enseignante et ERUN de l'Académie de Versailles 8h30
- [MYdys Edu facilite la vie des élèves dyslexiques et de leurs accompagnants](https://www.ludomag.com/2023/12/05/mydys-edu-facilite-la-vie-des-eleves-dyslexiques-et-de-leurs-accompagnants/) - L'application MYdys Edu est éditée par FACIL'iti, une entreprise spécialisée dans les technologies et les solutions d'inclusion numérique. MYdys est une application spécifiquement adaptée aux problèmes de dyslexie, un trouble qui engendre des difficultés de lecture et d’écriture notamment lors des phases d’apprentissage au cours de la scolarité. Cette application s’appuie sur la réalité augmentée
- [Des milliers de jeunes invisibles trouvent une solution personnalisée grâce à Hello Charly](https://www.ludomag.com/2023/12/04/des-milliers-de-jeunes-invisibles-trouvent-une-solution-personnalisee-grace-a-hello-charly/) - Hello Charly accompagne chaque jeune dans la construction de son projet professionnel et lui propose des solutions d’accompagnement adaptées à ses besoins. En France, 12,8 % des 15-29 ans ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation (source : Insee, 2021). Certains ont décroché de l’école, d’autres sont devenus invisibles et la
- [La CDEFI lance une nouvelle campagne de labellisation Cap Ingénieuses](https://www.ludomag.com/2023/12/01/la-cdefi-lance-une-nouvelle-campagne-de-labellisation-cap-ingenieuses/) - Engagée depuis plus de dix ans dans une politique active de sensibilisation aux stéréotypes de genre et d’orientation des jeunes filles vers l’ingénierie, la CDEFI (Conférences des Directeurs des Ecoles Françaises d'Ingénieurs) ouvre une nouvelle campagne de labellisation Cap Ingénieuses. Lancé pour la première fois début 2021, le label Cap Ingénieuses vise à mettre en
- [Easytis, 10 ans d'innovations dans les STIAM pour accompagner les pratiques dans les classes](https://www.ludomag.com/2023/11/21/easytis-10-ans-dinnovations-dans-les-stiam-pour-accompagner-les-pratiques-dans-les-classes/) - Du robot, à la salle d'éveil sensoriel, en passant par le studio vidéo, l'objectif est de répondre au enjeux des STIAM, compétences pour le XXIème siècle
- [Commission européenne : adoption de deux initiatives clés sur l'éducation et les compétences numériques](https://www.ludomag.com/2023/11/29/commission-europeenne-adoption-de-deux-initiatives-cles-sur-leducation-et-les-competences-numeriques/) - Le Conseil Européen a adopté le 23 novembre dernier un ensemble de recommandations sur les principaux facteurs favorisant la réussite de l'éducation et de la formation numérique, ainsi que sur l'amélioration de l'offre pour les aptitudes et les compétences numériques dans le domaine de l'éducation et de la formation. Par cet ensemble de recommandations, le
- [Spicee Educ, la première ressource numérique pour l'éducation aux médias](https://www.ludomag.com/2023/11/30/spicee-educ-la-premiere-ressource-numerique-pour-leducation-aux-medias/) - Spicee Éduc met à la disposition du monde de l’éducation des outils indispensables pour aiguiser l’esprit critique et éviter les pièges du mensonge.
- [Librairie LDE - POP Lab, 25 ans au service des enseignants](https://www.ludomag.com/2023/11/21/librairie-lde-pop-lab-25-ans-au-service-des-enseignants/) - D'un métier de libraire scolaire LDE est devenu en 25 ans un des acteurs les plus important du secteur dans la diffusion de ressources numériques.
- [Educatech Expo 2023 : Le Bilan par Ghislaine de Chambine](https://www.ludomag.com/2023/11/22/educatech-expo-2023-le-bilan-par-ghislaine-de-chambine/) - Interview 🎙️ à la sortie de trois jours de salon, nous avons rencontré Ghislaine de Chambine, directrice générale du salon Educatech Expo. Elle exprime sa satisfaction au vu de la fréquentation de plus de 10% sur le salon par rapport à l'édition précédente, du nombre d'exposants en croissance également et de leur satisfaction par le
- [Équiper les lycéens en ordinateurs portables : une stratégie au service des usages](https://www.ludomag.com/2023/11/01/equiper-les-lyceens-en-ordinateurs-portables-une-strategie-au-service-des-usages/) - Dans cet épisode 2 sur le sujet, nous sommes partis en visite au lycée Voilin de Puteaux dans le département des Hauts-de-Seine.
- [Comment les réseaux-sociaux sont devenus des outils d’apprentissage incontournables pour nos élèves ?](https://www.ludomag.com/2023/11/15/comment-les-reseaux-sociaux-sont-devenus-des-outils-dapprentissage-incontournables-pour-nos-eleves/) - Narjiss Aoukach a présenté un ExplorCamp qui s'intitule "comment les réseaux sociaux sont devenus des outils d'apprentissages incontournables pour nos élèves?".
- [Éducations aux médias : Semaine de la presse et des médias dans l’École 35ème édition](https://www.ludomag.com/2023/11/07/educations-aux-medias-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-35eme-edition/) - La 35e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École aura lieu du 18 au 23 mars 2024. Première action éducative en nombre de participants, la Semaine de la presse et des médias dans l'École a pour objectif d’accompagner les élèves, de la maternelle au lycée à : comprendre et décrypter l’univers des
- [Le Cned et l'Université de Poitiers nouent un partenariat pour sensibiliser aux enjeux de la transition écologique](https://www.ludomag.com/2023/11/24/le-cned-et-luniversite-de-poitiers-nouent-un-partenariat-pour-sensibiliser-aux-enjeux-de-la-transition-ecologique/) - Le B.A.-BA du climat et de la biodiversité est la première formation en ligne publique et gratuite permettant à tous les Français qui le souhaitent d’acquérir les connaissances fondamentales sur les enjeux du climat et de la biodiversité. Fruit d’une collaboration entre experts scientifiques reconnus internationalement et spécialistes de la pédagogie numérique, le B.A.-BA du climat et de
- [Recherche et pédagogie : qu’est-ce que l’« evidence-based education » ?](https://www.ludomag.com/2023/04/28/recherche-et-pedagogie-quest-ce-que-l-evidence-based-education/) - L’Organisation mondiale de la santé l’a définie comme un outil majeur pour développer de nouvelles connaissances, évaluer les effets de nouvelles pratiques, ...
- [Docaposte crée un Comité Éthique Éducation et Jeunesse](https://www.ludomag.com/2023/11/23/docaposte-cree-un-comite-ethique-education-et-jeunesse/) - Docaposte premier hébergeur de données scolaires en France avec sa solution PRONOTE, annonce la création d’un Comité Éthique Éducation et Jeunesse
- [La méthode ZENEDUC, le guide de coaching parental en matière d’apprentissage !](https://www.ludomag.com/2023/11/22/la-methode-zeneduc-le-guide-de-coaching-parental-en-matiere-dapprentissage/) - L'école joue un rôle crucial en fournissant des connaissances académiques. Cependant, elle n’est plus la voie de la réussite. Les parents ont une responsabilité essentielle dans l'éducation de leurs enfants. Mais bon nombre sont perdus. Quelle méthode adopter pour accompagner leur développement moral et social ? Une parentalité positive ? Le retour à une éducation
- [ISC Paris : engagement et innovation pédagogique avec la « Fresque de l’Apprendre »](https://www.ludomag.com/2023/11/21/isc-paris-engagement-et-innovation-pedagogique-avec-la-fresque-de-lapprendre/) - Depuis des années, le Groupe ISC Paris a mis la pédagogie et le bonheur étudiant au cœur de ses préoccupations, et a notamment fait de l’Action Learning son mode d’apprentissage de prédilection. Son Action Learning Lab, dirigé par l’enseignante-chercheuse Coralie Damay, travaille activement au quotidien pour mieux comprendre les mécanismes d’apprentissage et faire en sorte
- [Découvrez la cybersécurité et ses métiers avec  la campagne "DemainSpécialisteCyber"](https://www.ludomag.com/2023/11/15/decouvrez-la-cybersecurite-et-ses-metiers-avec-avec-la-campagne-demainspecialistecyber/) - La campagne DemainSpécialisteCyber lancée pendant le mois de l’innovation publique et s’inscrit dans le cadre de l’année européenne pour les compétences
- [Le numérique pédagogique est-il genré ?](https://www.ludomag.com/2023/11/20/le-numerique-pedagogique-est-il-genre/) - Le numérique pédagogique est-il genré? Ce sujet a été présenté par Agnès Peeters, enseignante à la Haute Ecole Bruxelles-Brabant, à l'occasion de LUDOVIA#BE.
- [Quand l’iPad vient en aide aux élèves à besoins spécifiques ou porteurs de handicap](https://www.ludomag.com/2023/11/14/quand-lipad-vient-en-aide-aux-eleves-a-besoins-specifiques-ou-porteurs-de-handicap/) - Justine Michaux, Logopéd, intervient dans les écoles en Wallonie et travaillent notamment avec les technologies numériques type tablettes iPad.
- [Éducation ouverte avec et malgré l’IA](https://www.ludomag.com/2023/11/13/education-ouverte-avec-et-malgre-lia/) - Colin de la Higuera est intervenu à LUDOVIA#BE à Spa en tant que conférencier d'ouverture sur le sujet "Éducation ouverte avec et malgré l'IA".
- [Cned et Réseau ScPo : un partenariat stratégique pour former aux enjeux environnementaux](https://www.ludomag.com/2023/11/13/cned-et-reseau-scpo-un-partenariat-strategique-pour-former-aux-enjeux-environnementaux/) - Le Cned est heureux d'annoncer la signature d’un premier partenariat avec le Réseau ScPo, qui regroupe les Sciences Po d’Aix-en-Provence, de Lille, de Lyon, de Rennes, de Saint-Germain-en-Laye, de Strasbourg et de Toulouse, pour former tous leurs étudiantes et étudiants, enseignants, enseignants-chercheurs et l'ensemble des personnels grâce au B.A.-BA du climat et de la biodiversité. Le
- [Réseau Canopé s'engage dans la lutte contre les discriminations et le harcèlement](https://www.ludomag.com/2023/11/09/reseau-canope-sengage-dans-la-lutte-contre-les-discriminations-et-le-harcelement/) - Réseau Canopé place la lutte contre les discriminations et le harcèlement au cœur de la 3e édition des « Rencontres des valeurs de la République ».
- [L'équipe "STEAM" à LUDOVIA#BE : que sont les STEAM ?](https://www.ludomag.com/2023/11/07/lequipe-steam-a-ludoviabe-que-sont-les-steam/) - Nous avons reçu "l'équipe STEAM" pour parler STEM ou STEAM en Wallonie, au micro de LUDOMAG, à l'occasion de LUDOVIA#BE à Spa du 1er au 03 novembre.
- [L'Agence du Numérique en Wallonie : décryptage de ses missions avec Benoît Hucq](https://www.ludomag.com/2023/11/08/lagence-du-numerique-en-wallonie-decryptage-de-ses-missions-avec-benoit-hucq/) - L'Agence du Numérique est l'agence régionale wallonne qui est en charge de mettre en place la politique numérique du territoire wallon
- [Quand les codes culturels nous bloquent...Décryptage avec Mouhamadou @balancepourlabalance](https://www.ludomag.com/2023/11/08/quand-les-codes-culturels-nous-bloquent-decryptage-avec-mouhamadou-balancepourlabalance/) - @balancepourlabalance sur les réseaux sociaux est intervenu au LUDOVIA#BE, notamment sur le sujet du multiculturalisme à l'école.
- [LUDOVIA#BE : le festival des pédagogies numériques fait le plein pour sa 4ème édition !](https://www.ludomag.com/2023/11/06/ludoviabe-le-festival-des-pedagogies-numeriques-fait-le-plein-pour-sa-4eme-edition/) - Avec près de 550 participants, voilà une belle édition réussie de LUDOVIA#BE qui s'est tenue à Spa début novembre dans cette belle région qu'est la Wallonie.
- [PIX et les compétences numériques en Fédération Wallonie Bruxelles](https://www.ludomag.com/2023/11/07/pix-et-les-competences-numeriques-en-federation-wallonie-bruxelles/) - A l'occasion de LUDOVIA#BE qui s'est tenu à Spa du 1er au 03 novembre, nous avons accueilli Isabelle Marx, sur le plateau TV de LUDOMAG pour parler de PIX
- [Ma rentrée atypique : un nouveau départ au coeur de la ruralité](https://www.ludomag.com/2023/11/07/ma-rentree-atypique-un-nouveau-depart-au-coeur-de-la-ruralite/) - LudoDOC, collectif de professeurs documentalistes, vous proposent une série d’articles sur leur site que LUDOMAG a décidé de relayer pour porter à votre attention quelques retours d’usages dans leur domaine ! Un article proposé par Béatrice Collomb, prof doc à SJlB (Valréas) Depuis septembre, ma vie professionnelle a pris un tournant inespéré et surprenant. Après 30 ans d’expérience
- [Se former au numérique : guide pratique "9 gestes d'enseignement avec le numérique"](https://www.ludomag.com/2023/11/03/se-former-au-numerique-guide-pratique-9-gestes-denseignement-avec-le-numerique/) - Pour que le numérique tienne toutes ses promesses en matière d’efficacité pédagogique, il est nécessaire de définir les gestes d’enseignement avec le numérique à maîtriser par les professeurs. Au-delà de l’éducation des élèves pour en faire des citoyens éclairés et de la formation aux compétences numériques devenues indispensables socialement et professionnellement, le numérique éducatif sert
- [Educ Esport : rejoignez l'expérimentation et déposez votre candidature](https://www.ludomag.com/2023/10/20/educ-esport-rejoignez-lexperimentation-et-deposez-votre-candidature/) - Depuis 2021, l’académie de Versailles, en partenariat avec des collectivités, ont mis en place des ateliers esport dans les collèges. Cette première expérimentation a révélé des impacts significatifs sur le climat scolaire, le raccrochage des élèves ou encore le bien-être. Les compétences transversales sont également au cœur des ateliers dispensés. Plusieurs enjeux sont identifiés : la
- [Lutte contre le harcèlement : Donner la parole à tous les élèves](https://www.ludomag.com/2023/10/30/lutte-contre-le-harcelement-donner-la-parole-a-tous-les-eleves/) - Dès sa nomination, Gabriel Attal, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, a érigé la lutte contre le harcèlement en priorité absolue. Alors que plus d’un élève sur dix est victime de harcèlement au moins une fois au cours de sa scolarité, l’École et les familles ont collectivement le devoir d’agir par tous les
- [Numérique et quotienneté : découvrez le nouvel ouvrage "Atlas du numérique"](https://www.ludomag.com/2023/10/27/atlas-du-numerique-presse-de-sciences-pro/) - L'ouvrage « Atlas du numérique » est disponible dès aujourd'hui dans les librairies et en ligne ! Paru aux éditions Presses de Sciences Po, sous la direction de Dominique Cardon, Sylvain Parasie, Donato Ricci et l'équipe de l'Atelier de Cartographie de Sciences Po : Patrice Mitrano, Thomas Ansart, Antoine Rio et Benoît Martin. Redonner une matérialité aux différentes facettes de notre vie numérisée, voilà ce que propose
- [PowerZ : le jeu vidéo éducatif et innovant](https://www.ludomag.com/2023/10/24/powerz-le-jeu-video-educatif-et-innovant/) - PowerZ est un jeu vidéo où les enfants apprennent tout en s’amusant. Ce monde féérique, peuplé de personnages hauts en couleur, offre une expérience pédagogique forte.
- [AFINEF Tour sur Educatech Expo : les Collectivités invitées](https://www.ludomag.com/2023/10/23/afinef-tour-sur-educatech-expo-les-collectivites-invitees/) - L’AFINEF et la Banque des Territoires s’associent pour organiser un évènement dédié aux collectivités dans le cadre d’Educ@tech Expo.
- [Mathématiques : Des Journées d’Été Texas Instruments riches pour une rentrée toute en douceur](https://www.ludomag.com/2023/10/13/mathematiques-des-journees-dete-texas-instruments-riches-pour-une-rentree-toute-en-douceur/) - Deux mois de vacances sont passés… La fin de l’été est le meilleur moment pour approfondir la pratique des outils qui n’ont pas pu être exploités l’année précédente, notamment les calculatrices TI Edition Python. Certains enseignants reviennent pour se perfectionner et d’autres pour trouver des activités nouvelles à organiser avec la calculatrice.
- [Ludovia Suisse : le colloque scientifique lance son appel](https://www.ludomag.com/2023/10/20/ludovia-suisse-le-colloque-scientifique-lance-son-appel/) - L’explosion médiatique de l’intelligence artificielle (IA) et plus précisément des intelligences artificielles génératives (IAG), telles que ChatGPT, Dall·E, Midjourney, SwissGPT, Ernie Bot ou encore Google Bard, avec leur entrée fracassante dans les usages du grand public notamment, ont eu pour effet de générer, dans les débats récents, une profonde remise en question, tant au niveau
- [Mythes et réalités : apprendre à distance](https://www.ludomag.com/2023/10/18/mythes-et-realites-apprendre-a-distance/) - Le 9 novembre prochain vous pourrez parcourir l'ouvrage "Apprendre à distance" dans la collection Mythes & Réalités des Éditions Retz, coordonnée par Elsa aukovics et Eric Sanchez. L’enseignement à distance s’est considérablement développé ces dernières années. Il a bénéficié du progrès des outils et de la qualité des réseaux, mais surtout de la période Covid
- [Arrêtons de forcer les élèves gauchers à écrire avec la main droite](https://www.ludomag.com/2023/10/13/arretons-de-forcer-les-eleves-gauchers-a-ecrire-avec-la-main-droite/) - Suite aux propos récents du Ministre de l'Éducation Nationale Gabriel Attal sur son intention de "réparer l'école", François Billioud, cofondateur de la start-up Cantoo, souhaite remettre au cœur du sujet la nécessité de bâtir une véritable politique d'inclusion basée sur la singularité des élèves, en engageant les bases d'une 3ème voie : laissons chaque individu
- [LUDOVIA#BE 2023 : Les inscriptions sont ouvertes !](https://www.ludomag.com/2023/09/27/ludoviabe-2023-les-inscriptions-sont-ouvertes/) - Tel un festival, nous vous invitons à consulter le programme, constituer votre parcours, nous rejoindre… Si vous souhaitez découvrir les ressources pour mettre en application le référentiel FMTTN, Si vous êtes référent numérique ou technopédagogue et que vous souhaitez rencontrer vos homologues. Si vous êtes déjà convaincu(e) par le numérique à l’école. Si le choix
- [Educatech 2023 : une programmation qui s'annonce exceptionnelle](https://www.ludomag.com/2023/10/10/educatech-2023-une-programmation-qui-sannonce-exceptionnelle/) - Le salon Educ@tech Expo est l’événement national dédié au futur de l’éducation. Chaque année, il réunit à Paris des professionnels de l’Éducation nationale, du numérique et des nouvelles technologies engagés dans la transformation du système éducatif. Plus de 12 500 professionnels se retrouveront Porte de Versaille pour interroger collectivement ces sujets, construire des réponses concrètes, découvrir
- [Ekoya, le Club du personnel Educatif](https://www.ludomag.com/2023/10/05/ekoya-le-club-du-personnel-educatif/) - Ekoya n'est pas un simple club, c'est une expérience ! Découvrez l’histoire du club qui fête, cette année, ses 30 ans et les avantages dont vous pouvez bénéficier en tant que membre de la communauté éducative. 30 ans d’Ekoya Ancien Club CAMIF, fondé par et pour les enseignants, le Club Ekoya s’applique depuis 30 ans à
- [Le Carrefour de l'innovation pédagogique dévoile son programme 2023](https://www.ludomag.com/2023/10/09/le-carrefour-de-linnovation-pedagogique-devoile-son-programme-2023/) - Le Carrefour propose chaque année, au sein du Salon Educatech, de mettre en lumière des pratiques pédagogiques innovantes et, par son aménagement, (re)penser la forme scolaire. Sur le principe des tiers lieux, il réunit des personnalités hétérogènes pour penser, créer, produire et favoriser la création de communs pédagogiques. Trois espaces sont à disposition des échanges entre
- [Bien être à l’école et lutte contre le harcèlement en milieu scolaire : un enjeu au cœur des projets Erasmus+](https://www.ludomag.com/2023/10/05/bien-etre-a-lecole-et-lutte-contre-le-harcelement-en-milieu-scolaire-un-enjeu-au-coeur-des-projets-erasmus/) - Le programme Erasmus+ soutient les projets éducatifs autour de la santé, de la lutte contre les discriminations ou encore de la place de l’élève dans la classe. La participation aux projets amène les enseignants à développer de nouvelles manières de gérer leur classe, inspirées des méthodes observées auprès des établissements partenaires, et ainsi de prévenir
- [Les Français « addicts » à leurs écrans ?](https://www.ludomag.com/2023/10/06/les-francais-addicts-a-leurs-ecrans/) - Publication des résultats de la troisième édition du Baromètre MILDECA/Harris Interactive sur les usages d’écrans et les problématiques associées. Afin de mieux comprendre les usages numériques des Français de plus de 15 ans et d’identifier ceux qui pourraient s’avérer problématiques, la MILDECA a conçu avec Harris Interactive le Baromètre annuel sur les usages d’écrans. Pour la troisième année consécutive, l’édition 2023 propose
- [Harcèlement scolaire : apprendre aux jeunes les compétences humaines essentielles au vivre-ensemble](https://www.ludomag.com/2023/10/04/harcelement-scolaire-apprendre-aux-jeunes-les-competences-humaines-essentielles-au-vivre-ensemble/) - Inspirée de cette tradition danoise, l’Année Lumière fait de cette thématique un élément pédagogique incontournable. Au-delà de l’accompagnement du projet professionnel, l’association propose un programme pour acquérir les compétences humaines essentielles au vivre-ensemble. “A l’Année lumière, il est question de prendre le temps de construire son projet d’avenir, ce qui signifie un projet professionnel certes,
- [Bookinou, pour donner le goût de lire à tous les enfants](https://www.ludomag.com/2023/10/04/bookinou-pour-donner-le-gout-de-lire-a-tous-les-enfants/) - Bookinou est un équipement matériel (une conteuse) et une plateforme collaborative qui permet de créer, partager et découvrir des contenus audio et éducatifs pour développer les compétences langagières des enfants à partir de la maternelle. La solution est simple, plus on lit des livres aux enfants, mieux ils apprennent à lire plus tard. ça leur
- [Collectivités : impacts sur les investissements dans nos établissements](https://www.ludomag.com/2023/09/26/collectivites-les-impacts-sur-les-investissements-dans-nos-etablissements/) - Cette table ronde a été articulée tout d’abord autour du retour d’expérience du projet Archiclasse. Cette action particulière du ministère propose un accompagnement des décideurs, collectivités, acteurs de l’école et équipes techniques dans la définition de leurs projet de création ou d’aménagement des espaces scolaires. Investissement dans les espaces scolaires La volonté d’Archiclasse est également
- [Silence ! Fais ton film accompagne les élèves et les enseignants dans leurs projets audiovisuels](https://www.ludomag.com/2023/09/28/silence-fais-ton-film-accompagne-les-eleves-et-les-enseignants-dans-leurs-projets-audiovisuels/) - "Silence !,” ressource numérique issue du programme pédagogique “Fais ton Film !” accompagne les élèves et enseignants dans leurs projets audiovisuels.
- [Takokids, un magazine pour les 7-12 ans en classe et à la maison](https://www.ludomag.com/2023/09/26/takokids-un-magazine-pour-les-7-12-ans-en-classe-et-ca-la-maison/) - TaKo Kids, c'est le magazine de découverte qui chatouille la curiosité des 7-12 ans, en explorant dans chaque numéro un thème unique de façon transversale.
- [LUDOVIA délivre ses coups de coeur pour la rentrée](https://www.ludomag.com/2023/09/11/ludovia-delivre-ses-coups-de-coeurs-pour-la-rentree/) - LUDOVIA sélectionne les activités les plus emblématiques du thème de l'année. Cette édition a permis de récompenser enseignants, Edtechs, chercheurs,..
- [Jeu d'évasion pédagogique numérique et bien-être des apprenants](https://www.ludomag.com/2023/07/21/jeu-devasion-pedagogique-numerique-et-bien-etre-des-apprenants/) - Depuis 2016, le jeu d’évasion pédagogique (JÉP) gagne en popularité et rejoint le domaine de la recherche et de l’éducation par son potentiel, notamment par les actions posées par les joueurs permettant de développer des habiletés comme le leadership, la pensée créative, la collaboration, la communication et le développement des processus de résolution de problèmes.
- [La Roumanie et le numérique : évolution et état des lieux des pratiques éducatives](https://www.ludomag.com/2023/07/24/la-roumanie-et-le-numerique-evolution-et-etat-des-lieux-des-pratiques-educatives/) - La Roumanie, outre sa tradition francophone, a toujours cherché plutôt un modèle d’éducation et de formation d’un pays avec un ministère de l’Éducation centralisé et national, comme celui français. Même si la chute du communisme marque le début du processus de démocratisation de l’enseignement, les réalités économiques et sociales ne permettaient pas un changement rapide.
- [Éducation à l'informatique : Trucs et astuces pour intéresser les jeunes à l'informatique](https://www.ludomag.com/2021/10/21/education-a-linformatique-trucs-et-astuces-pour-interesser-les-jeunes-a-linformatique/) - De nombreux jeunes ont une perception incomplète de ce qu'est l'informatique, ce qui entraîne un manque d'intérêt de leur part pour les études apparentées à ce domaine. Pourtant, un grand vide reste à combler en termes d'emplois dans les technologies. Il est donc important de sensibiliser les jeunes à l'informatique en vulgarisant cette science et
- [Jeux vidéo multijoueur en ligne et bien-être : Quels rôles de la communication ente joueurs ?](https://www.ludomag.com/2023/07/13/jeux-video-multijoueur-en-ligne-et-bien-etre-quels-roles-de-la-communication-ente-joueurs/) - Même si on les dit addictifs, violents, abrutissants, les jeux vidéo ne pourraient-ils pas favoriser le bien-être ? Le bien-être, pour les psychologues, serait constitué (Courbet et al., 2022) : D’une composante hédonique : vivre un maximum d’émotions positives et un minimum d’émotions négatives. D’une composante eudémonique (ou psychologique) orientée vers l’accomplissement de soi. D’une
- [Initiation aux outils numériques : utilisation de la carte Micro:bit](https://www.ludomag.com/2023/07/05/initiation-aux-outils-numeriques-utilisation-de-la-carte-microbit/) - En effet soit l’outil est d’une telle complexité que les collègues n’osent pas sortir de la séquence pédagogique proposé ou alors le produit proposé est techniquement bridé pour éviter toute dérive à la ou les séquences proposes. Apport du numérique : Je propose de faire une présentation de différentes cartes électroniques ouvertes types micro-bit, Arduino,
- [Outiller les enseignants pour stimuler la motivation des élèves](https://www.ludomag.com/2023/07/06/outiller-les-enseignants-pour-stimuler-la-motivation-des-eleves/) - Quelles méthodes pédagogiques utiliser pour permettre aux élèves d'expérimenter différents modes d'apprentissage et de rester engagés ? Comment encourager la collaboration entre les élèves pour favoriser un environnement d'apprentissage positif où les élèves peuvent s'entraider, partager leurs connaissances et se sentir soutenus par leurs pairs ? Ces collections proposent des pistes fondées sur des travaux
- [Maskott SVT et PC : découvrez les collections de ressources pédagogiques lycée](https://www.ludomag.com/2023/07/07/maskott-svt-et-pc-decouvrez-les-collections-de-ressources-pedagogiques-lycee/) - En quoi les outils numériques en sciences, outillent l’enseignant pour favoriser l’engagement des élèves, et rendre plus accessibles des notions parfois complexes. Apport du numérique : Le numérique permet de proposer des ressources pédagogiques diversifiées (films, films d’animation, objets 3D, simulations, schémas, cours, exercices variés…), et apporte des outils supplémentaires à l’enseignant pour rendre les
- [Ecrans Numérique Interactif : simplicité, santé et sécurité avec BenQ Education](https://www.ludomag.com/2023/07/10/ecrans-numerique-interactif-simplicite-sante-et-securite-avec-benq-education/) - C’est une pépite d’équipement numérique que ce soit en termes de qualité d’affichage de vos documents et ressources, mais aussi par la facilité de partage d’écran de votre smartphone, ordinateur ou tablette vers l’écran. Mathieu Quénée – Monsieur Mathieu (lewebpedagogique.com) BenQ Éducation au service des enseignants : un outil numérique qui les accompagne, oui, mais
- [Les parcours de remédiation au service de la confiance en soi](https://www.ludomag.com/2023/07/10/les-parcours-de-remediation-au-service-de-la-confiance-en-soi/) - Le retour d’information, le feed-back fait partie des piliers de l’apprentissage. Il me semblait donc essentiel de pouvoir travailler sur ce point afin de produire des feed-backs qui puissent être formateurs pour les élèves. Je me suis concentrée sur l’évaluation puisque cette dernière représente un moment important pour les élèves, ils produisent quelque chose à
- [Happiness hacking et ARG : vers un outil méthodologique pour contribuer au design d’expérience optimale des jeux en réalité alternée](https://www.ludomag.com/2023/07/10/happiness-hacking-et-arg-vers-un-outil-methodologique-pour-contribuer-au-design-dexperience-optimale-des-jeux-en-realite-alternee/) - Parmi les jeux numériques, les jeux pervasifs (JP) utilisent les TIC pour brouiller la perception du joueur des limites du jeu sur les plans social, spatial et temporel[1]. Cette contribution porte sur un type particulier de JP, les Alternate Reality Games sérieux (SARG). Les SARG utilisent la narration transmédia pour proposer aux joueurs une expérience hautement immersive
- [EduGO ! La solution tout en un en Français, Mathématiques et EMC pour le bien-être numérique en éducation](https://www.ludomag.com/2023/07/10/edugo-la-solution-tout-en-un-en-francais-mathematiques-et-emc-pour-le-bien-etre-numerique-en-education/) - L’enseignant doit faire un choix entre des nombreux outils qui lui sont proposés : trouver la ressource qui lui convient, garder un équilibre entre numérique et autre activité, proposer un apprentissage flexible et accessible à ses élèves, tout en optimisant la gestion de son temps ! Avec ÉduGO! vous gagnez du temps et vous vous concentrez sur
- [Favoriser les échanges avec les élèves allophones et leurs familles](https://www.ludomag.com/2023/07/24/favoriser-les-echanges-avec-les-eleves-allophones-et-leurs-familles/) - Ils évoquent des difficultés de communication avec ces élèves mais aussi avec leurs familles. Ils notent aussi parfois la difficulté pour eux de mettre en place des activités visant à renforcer l’apprentissage du français. L’enjeu est de pouvoir proposer à ces enfants, à ces jeunes des activités d’entrainement, de renforcement individuels de la langue française,
- [Le Phygital : nouveau format alliant le numérique au tangible](https://www.ludomag.com/2023/07/24/le-phygital-nouveau-format-alliant-le-numerique-au-tangible/) - L’outil physique se base sur le principe cognitif de mémorisation dans un outil simple d’utilisation. Frédérique vous présentera rapidement le fonctionnement de la mémoire : le principe de la réitération fragmentée, répétée espacée, appliquée dans l’outil Eleph’Ant. Elle vous expliquera en quoi l’outil Eleph’Ant respecte le rythme naturel du cerveau. Utilisable en classe comme à
- [IOUPI est-il le baromètre du bien-être au CDI ?](https://www.ludomag.com/2023/07/24/ioupi-est-il-le-barometre-du-bien-etre-au-cdi/) - Problématique pédagogique : La méthode IOUPI est une approche américaine de désherbage pratiquée dans les bibliothèques et CDI pour rafraîchir les fonds documentaires et rendre le lieu toujours plus attractif pour tous les publics. Elle propose, sous forme de formule magique, les critères de désherbage suivants. Ainsi, le professeur documentaliste ôtera du fonds documentaire :
- [Education à l’image + Educ’arte = un pas vers le bien-être !  ](https://www.ludomag.com/2023/07/25/education-a-limage-educarte-un-pas-vers-le-bien-etre/) - Dans le droit scolaire français émerge l’idée que « l’éducation doit permettre à chacun de développer sa personnalité, de s’insérer dans la vie sociale, d’exercer sa citoyenneté. » ; il est ainsi sous-entendu que nos élèves pour devenir des adultes responsables heureux car en mesure de faire des choix, de les assumer et de conduire leur vie, doivent être cultivés. « La
- [Bien-être en classe grâce à un apprentissage plus interactif, flexible et inclusif ](https://www.ludomag.com/2023/07/25/42511/) - Comment faire en sorte que chaque élève et adulte dans la classe trouve du sens dans sa présence ? Comment le bien-être peut émerger de cette contrainte du temps et de l’espace que nous avons en classe ? Comment les aménagements de l’espace peuvent-ils développer de nouvelles habiletés chez les élèves notamment ? Comment l’utilisation
- [Pour une scénarisation e-éducation efficace avec Moodle](https://www.ludomag.com/2023/07/26/pour-une-scenarisation-e-education-efficace-avec-moodle/) - Afin de préparer les élèves de troisième au lycée, les compétences d’analyse littéraires à travers les outils de langue doivent être développées. Il est question ici des compétences suivantes du socle commun : D1.1 français langue orale et écrite cycle 4 : 3.1 Compréhension d'un texte inconnu d'environ trente lignes ou d'un document associant image
- [Inclure tous les élèves par le numérique : une licorne ?](https://www.ludomag.com/2023/07/27/inclure-tous-les-eleves-par-le-numerique-une-licorne/) - Aujourd’hui, les enseignants se retrouvent face à des élèves ayant des profils et des besoins très différents pour lesquels une différenciation s’impose. Parce qu’ils se perdent dans la personnalisation, les enseignants peuvent se retrouver démunis et y passer un temps non négligeable. Il est alors important de savoir distinguer différenciation et personnalisation pour gagner en
- [Analyse discursive des perceptions du bien-être au sein d’un habitat connecté](https://www.ludomag.com/2023/08/09/schemas-et-categories-convoques-en-interaction-analyse-discursive-des-perceptions-du-bien-etre-au-sein-dun-habitat-connecte/) - Cette proposition de communication s’inscrit dans une recherche doctorale en analyse contextuelle du discours qui prend en compte une dimension technique. Portant sur le bien-être des acteurs ayant vécu dans un « logement connecté » sur une période donnée, elle se donne pour ambition de saisir le rapport homme/objets-connectés en termes d’appropriation des artefacts numériques
- [Pratiques et usage des technologies numériques pour adultes allophones](https://www.ludomag.com/2023/08/03/pratiques-et-usage-des-technologies-numeriques-en-formation-de-francais-pour-adultes-allophones-un-aport-decisif/) - Après des mois d’adaptation postpandémique et des modalités d’enseignement d’abord en distanciel, puis en mode hybride, vers une reprise progressive en présentiel (CROZE : 2021), il va sans dire que l’utilisation des TICE en éducation et formation s’est très nettement développée, de manière relativement rapide. En éducation, et plus précisément en enseignement-apprentissage des langues (GUICHON : 2012), les
- [Et si j’osais Minecraft dans ma classe ?](https://www.ludomag.com/2023/07/28/et-si-josais-minecraft-dans-ma-classe/) - Intégrant, depuis plusieurs années, le jeu dans mes activités de classe et utilisant le numérique dans ma pratique courante, lorsque l’on m’a proposé de découvrir Minecraft Education, je ne pouvais qu’adhérer à ce projet… Mais tout de suite vinrent les premières questions : N’ayant jamais joué à Minecraft avant, étais-je assez compétent (et surtout par rapport
- [Comprendre la dynamique du bien-être enseignant avec le numérique](https://www.ludomag.com/2023/07/28/innovation-methodologique-pour-comprendre-la-dynamique-du-bien-etre-enseignant-avec-le-numerique/) - Dans un environnement de plus en plus numérisé dans l'enseignement secondaire (Educa, 2021), les enseignants doivent faire face à plusieurs changements. Ces derniers peuvent être perçus soit comme une opportunité leur permettant d’innover (De Pablos-Pons et al., 2013), soit comme une menace (Howard, 2013). Le bien-être des enseignants d’une part et l’utilisation du numérique d’autre part,
- [Questionner la communauté éducative pour mieux prendre en compte les besoins des élèves](https://www.ludomag.com/2023/08/02/questionner-la-communaute-educative-pour-mieux-prendre-en-compte-les-besoins-des-eleves/) - Le TNE Cher doit permettre d’expérimenter de nouvelles pratiques pédagogiques et d’en démontrer la pertinence pour la construction de l’école de demain, l’amélioration de la réussite scolaire et la recherche d’une plus grande justice sociale. L’essaimage des nouvelles pratiques sur le territoire et l’acculturation de la communauté apprenante passe par la démonstration et l’échange de
- [Maquettes et modèle de langage en technologie au service de l’enseignement du français](https://www.ludomag.com/2023/08/01/maquettes-et-modele-de-langage-en-technologie-au-service-de-lenseignement-du-francais/) - Le Paris d'Haussmann revisité : Maquettes et modèle de langage en technologie au service de l’enseignement du français Comment engager les élèves en classe en scénarisant son année scolaire? C’est le pari de cette simulation globale intitulée « 24 et 24 bis Boulevard Haussmann ». Cette simulation sera le fil rouge de l’année et les élèves pourront visualiser leur
- [Le bien-être des Elèves à Besoins Educatifs Particuliers](https://www.ludomag.com/2023/08/07/le-bien-etre-des-eleves-a-besoins-educatifs-particuliers/) - Ces compétences peuvent être catégorisées selon trois axes : cognitif, émotionnel et social. De la connaissance de soi en passant par la coopération, la gestion des émotions pour aller jusqu’à la résolution de conflits, les CPS offrent une définition plus théorisée du bien-être en classe. Cependant, dans un contexte de classe SEGPA (Section d’Enseignement Général et
- [Utilisation de l’application Géocaching au sein de l’enseignement spécialisé](https://www.ludomag.com/2023/08/08/utilisation-de-lapplication-geocaching-au-sein-de-lenseignement-specialise/) - Notre établissement fonctionne en système d’atelier avec un choix libre individuel pour l’horaire des jeunes. Le vendredi après-midi, peu d’activités extérieures étaient proposées à nos jeunes. Nous avons avec trois collègues (Mr Delforge Thomas, professeur de cours Généraux - Mr Salmon Thomas, professeur d’éducation et Mr Jacot Benjamin, professeur d’éducation physique) qui ont réfléchi à une
- [Lexique collaboratif et mémorisation : guider les élèves dans leur réussite](https://www.ludomag.com/2023/08/09/lexique-collaboratif-et-memorisation-guider-les-eleves-dans-leur-reussite/) - La tenue d’un lexique, disciplinaire ou pluridisciplinaire, n’est souvent accessible que pour les élèves les plus scolaires. Comment faire pour que tous les élèves progressent sur la maîtrise des notions essentielles autour desquelles les nouvelles connaissances doivent se construire ? Quel format donner au travail spécifique sur le lexique pour impliquer les élèves et leur faire
- [Bien-être et numérique à l'école : attention aux dérives !](https://www.ludomag.com/2023/08/11/bien-etre-et-numerique-a-lecole-attention-aux-derives/) - Le bien-être et le numérique sont souvent présentés comme étant opposés. Les “écrans” sont régulièrement présentés comme des objets néfastes, mettant à mal le bien-être voire causant du mal-être, souvent à grand renfort d’études mal comprises et dramatisées. Des opérations “sans écran”, des écoles “sans écran” et même des outils numériques “sans écran” surfent sur
- [Numérique responsable : quelles bonnes pratiques en accessibilité et inclusion pour ma classe ?](https://www.ludomag.com/2023/08/14/numerique-responsable-quelles-bonnes-pratiques-en-accessibilite-et-inclusion-pour-ma-classe/) - En France, un citoyen sur 5 est concerné par la fracture numérique, qu’il s’agisse d’accès comme d’usage aux technologies de l’information et de la communication. De même qu’une personne sur 5 présente une gêne dans la lecture, l’écriture ou le calcul. Il convient donc de veiller à proposer, quel que soit l’âge des bénéficiaires, un
- [Pixeludo, un site de jeux éducatifs en mathématiques développé par des bénévoles](https://www.ludomag.com/2023/09/26/pixeludo-un-site-de-jeux-educatifs-en-mathematiques-developpe-par-des-benevoles/) - Pixeludo est un site qui propose des jeux en pixel-art pour travailler la numération, le calcul, la résolution de problèmes et la géométrie
- [eRun Man, les eRUN engagé.es deuxième édition, c'est parti !](https://www.ludomag.com/2023/09/20/erun-man-les-brun-engage-es-deuxieme-edition-cest-parti/) - La participation au concours est ouverte à tous les enseignants référents pour les usages du numérique ou eRUN de France, adhérents de l’association AFT-RN
- [Texas Instrument a fait sa rentrée à LUDOVIA](https://www.ludomag.com/2023/09/20/texas-instrument-a-fait-sa-rentree-a-ludovia/) - LUDOVIA :Texas Instrument a dévoilé sa dernière innovation, MaClasseTI.fr, la plateforme gratuite dédiée à l'enseignement et l'apprentissage des maths au lycée.
- [Collectivités : technologies numériques pour demain](https://www.ludomag.com/2023/10/10/collectivites-technologies-numeriques-pour-demain/) - Ce séminaire, organisée pendant l'université d'été de LUDOVIA, s'est questionné sur les technologies numériques pour demain, pour nos établissements scolaires.
- [Collectivités : 20 ans de numérique dans nos établissements scolaires](https://www.ludomag.com/2023/09/15/collectivites-20-ans-de-numerique-dans-nos-etablissements-scolaires/) - Un retour rétrospectif des 20 dernières années sur la place acquise par le numérique dans les collectivités et dans les établissements scolaires.
- [BIMP EDUCATION à LUDOVIA : mettre l'accent sur la formation et l'humain !](https://www.ludomag.com/2023/09/18/bimp-education-a-ludovia-mettre-laccent-sur-la-formation-et-lhumain/) - Matériel, maintenance, prestation de services, accompagnement pédagogique. BIMP EDUC est ASE Education Apple et fournit de la formation sur l'Occitanie et Lyon
- [iDruide un outils de gestion de classe qui rassemble !](https://www.ludomag.com/2023/09/18/idruide-un-outils-de-gestion-de-classe-qui-rassemble/) - iDruide propose une plateforme de gestion de classe originale fonctionnant sur plusieurs plateformes. Un outil amélioré en fonction des besoins des clients.
- [Google for Education fait sa rentrée à LUDOVIA sous le signe de l'éco-responsabilité](https://www.ludomag.com/2023/09/18/google-for-education-fait-sa-rentree-a-ludovia-sous-le-signe-de-leco-responsabilite/) - Un OS peu gourmand garanti en effet la capacité de garder son ancien "device" plus longtemps ce qui limitera en théorie son impact carbone.
- [iizenglish : l'application qui révolutionne l’apprentissage de l’anglais](https://www.ludomag.com/2023/09/15/iizenglish-lapplication-qui-revolutionne-lapprentissage-de-langlais/) - Crée par Isabelle Chevènement en 2021, cette professeur d’anglais de formation a toujours voulu proposer une offre adaptée à l’élève, afin de lui redonner envie d’apprendre tout en s’amusant. « Le problème de niveau en classe est un problème récurrent, dont les solutions sont limitées et compliquées à mettre en place. La solution que je
- [NAOTIC, des boitiers intelligents et un label RSE confirmé](https://www.ludomag.com/2023/09/11/naotic-des-boitiers-intelligents-et-un-label-rse-confirme/) - A l'occasion de LUDOVIA nous avons rencontré Christophe Grasser de Naotic qui nous a présenté ses nouveautés pour la rentrée scolaire 2023.
- [Éducation : le modèle nordique enfin décrypté](https://www.ludomag.com/2023/09/13/education-le-modele-nordique-enfin-decrypte/) - Chaque année, les mêmes images : des élèves épanouis et performants, bénéficiant d'un enseignement personnalisé. Et des résultats bien supérieurs au système éducatif français. Tout en haut des classements internationaux, les pays nordiques sont nos modèles éducatifs, mais nous sommes encore si loin d'eux… L'éducation positive, ça marche ! Professeure de français, puis journaliste spécialisée
- [L'AFT-RN : la campagne d’adhésion 2023-2024 est ouverte !](https://www.ludomag.com/2023/09/01/laft-rn-la-campagne-dadhesion-2023-2024-est-ouverte/) - La campagne est ouverte depuis le 01 septembre 2023 et sera close le 31 août 2024. L’association a pour but : la reconnaissance du statut de formateur des Enseignants Référents aux Usages du Numérique, la veille pédagogique et technologique et la mutualisation des connaissances et des pratiques liées à l’usage du numérique. Nous avons aussi
- [BELIN EDUCATION à LUDOVIA, une rentrée riche en actualités sur les manuels et ressources numériques](https://www.ludomag.com/2023/09/11/belin-education-a-ludovia-une-rentree-riche-en-actualites-sur-les-manuels-et-ressources-numeriques/) - Nous avons rencontré Amélie Walter de BELIN EDUCATION à LUDOVIA qui nous parle d'une rentrée riche en actualités sur les manuels et ressources numériques
- [L'UNESCO publie un guide mondial pour l'IA générative dans l'éducation](https://www.ludomag.com/2023/09/07/lunesco-publie-un-guide-mondiale-pour-lia-generative-dans-leducation/) - Dans cet objectif, l’UNESCO publie le tout premier Guide mondial pour l’IA générative dans l'éducation et la recherche, conçu pour faire face aux perturbations causées par ces technologies. L'IA générative peut être une formidable opportunité pour le développement humain, mais elle peut aussi être la source de dommages et de préjudices. Elle ne peut être
- [ERASMUS+ a fait sa rentrée à LUDOVIA](https://www.ludomag.com/2023/09/07/erasmus-fait-sa-rentree-a-ludov-ia/) - L’Agence Erasmus+ Education Formation était présente à Ludovia. Des ateliers ont pu être proposés pour vaincre les idées reçues sur le programme Erasmus+
- [Inmac wstore fait sa rentrée à LUDOVIA](https://www.ludomag.com/2023/09/06/inmac-store-fait-sa-rentree-a-ludovia/) - inmac wstore fait cette année pour la vingtième édition sa rentrée sur l'Université d'été LUDOVIA. Accompagnés de plusieurs partenaires essentiels pour développer sa capacité à répondre aux sollicitations et besoins des collectivités locales : Viewsonic, Samsung, Logitech, Showkz,..Dans cet interview, Emmanuel Quatrefages Manager pour les solutions éducation nous présente ce positionnement un peu particulier. Le
- [Lancement de Guyane connectée - France 2030](https://www.ludomag.com/2023/09/08/lancement-de-guyane-connectee-france-2030/) - Créer des salles de cours distancielles pour assurer l’enseignement des élèves dans des zones reculées, c’est le pari fou qu’à fait Kalyzée. Le 9 septembre, les salles de classe ouvriront leurs portes aux élèves des villages de Taluen, Atecume-pata et Cayodé. Les collégiens suivront depuis leur village, les cours dispensés à Maripasoula, le collège principal
- [Eleph’Ant : un outil qui vous fait du bien !](https://www.ludomag.com/2023/07/24/elephant-un-outil-qui-vous-fait-du-bien/) - Comme annoncé l’an dernier, Eleph’Ant s’est développé en outil hybride : alliant le digital à la version physique de cet outil, il est dorénavant en version phygital. Le thème de la session 2023 lui va comme un gant : Outil basé sur les principes cognitifs de mémorisation, il offre une méthode simple, efficace et universelle qui respecte le
- [Faciliter l'expérience d'apprentissage des élèves avec les solutions Google](https://www.ludomag.com/2023/08/14/42443/) - On parle au quotidien, à présent, de numérique raisonné, numérique éthique, de parentalité numérique... Google for Education a également pris ce virage. Le sens tout d’abord dans son acception de raison : Google for Education ne cherche pas à fournir ou faire du numérique pour du numérique, mais de mettre à disposition des enseignants et
- [Votre bien-être dépend-il de la qualité de vos interactions numériques ? ](https://www.ludomag.com/2023/07/17/votre-bien-etre-depend-il-de-la-qualite-de-vos-interactions-numeriques/) - La mission d’idruide est de faciliter la vie des acteurs en charge de la mobilité numérique. Nous travaillons donc continuellement à améliorer le confort de nos utilisateurs en faisant évoluer leurs outils. Une mission qui incombe particulièrement à Frédéric Triton qui dirige les travaux de design. Nous l’avons questionné sur ce que la thématique de Ludovia#20 lui
- [Passer du bien-être au bien-devenir à l’École](https://www.ludomag.com/2023/08/31/passer-du-bien-etre-au-bien-devenir-a-lecole/) - On ne présente plus Philippe Meirieu, il est une référence incontournable, il s’est prêté à l’exercice de la conférence inaugurale de la vingtième édition de Ludovia ayant pour thème “Le bien-être et le numérique à l’École”. Que répond Chat GPT ? Philippe Meirieu commence par nous commenter la réponse de ChatGPT à la question “Le
- [M@th'n Co lance sa campagne d'adhésion 2O23/2024](https://www.ludomag.com/2023/09/04/mthn-co-lance-sa-campagne-dadhesion-2o23-2024/) - L’association M@ths’n Co s’adresse aux enseignants, aux formateurs, aux élèves et aux parents d’élèves. Elle a pour buts : de réunir tous ceux qui souhaitent soutenir, faire vivre et développer la démarche proposée dans le dispositif M@ths en-vie ; de promouvoir l’enseignement des mathématiques sous toutes ses formes ; d’encourager, de développer et de diffuser
- [Tech care… ou l’équilibre entre bien-être et numérique à l’école](https://www.ludomag.com/2023/09/01/tech-care-ou-lequilibre-entre-bien-etre-et-numerique-a-lecole/) - Les intervenantes étaient Vanessa Lalo, Psychologue spécialiste des pratiques numériques, et Louisiana Ruppert, chargée de pédagogie numérique et professeure de SVT, l’animation était assurée par Pierre Schmitt, directeur technique et innovation chez LDE. À quelles conditions le numérique peut-il être un facteur de bien-être ? Vanessa Lalo commence par rappeler qu’il faut bien considérer que le
- [L'AFT-RN organise un concours à l'occasion de LUDOVIA#20](https://www.ludomag.com/2023/08/09/laft-rn-organise-un-concours-a-loccasion-de-ludovia20/) - L’AFT-RN propose à tous les participants du prochain Ludovia un jeu concours pour remporter de nombreux lots offerts par nos partenaires (Easytis, Bookinou, Nathan, Lilote, Educlever et Idruide). Pour participer, rendez-vous les 23 et 24 août prochain sur le stand EW6 de l'AFT-RN ! Découvrez la liste des lots : Un pico projecteur Un Loti-bot Un Bookinou Un exemplaire
- [Rentrée 2023: la Région Île-de-France investit pour les lycées](https://www.ludomag.com/2023/09/04/rentree-2023-la-region-ile-de-france-investit-pour-les-lycees/) - Avec un budget de 1,8 Md d’euros en faveur des lycées en 2023, la Région Île-de-France investit près de 4000 euros par lycéen (3989 par élève, deux fois plus qu’en 2015). Lors de cette rentrée 2023, la Région Île-de-France va livrer 1 400 places nouvelles dans trois lycées de grande couronne, situés dans des zones géographiques à très forte
- [ClassPad Academy : une solution pour faciliter l'apprentissage de manière ludique et autonome](https://www.ludomag.com/2023/06/16/classpad-academy-une-solution-pour-faciliter-lapprentissage-de-maniere-ludique-et-autonome/) - Habitués à être mis au travail par les enseignants, ils ont parfois du mal à travailler par eux-mêmes et ne savent pas toujours comment procéder. De plus, ils ont chacun des rythmes différents, ce qui n’est pas toujours évident à gérer pour l’enseignant au sein d’un groupe classe bien souvent trop chargé. Le temps n’est
- [L’IA au service de la pédagogie pour l’apprentissage des mathématiques](https://www.ludomag.com/2023/07/19/lia-au-service-de-la-pedagogie-pour-lapprentissage-des-mathematique/) - Smart Enseigno a été développé dans le cadre du P2IA (partenariat d’innovation sur l’intelligence artificielle) avec le soutien du Ministère de l’Education Nationale et la DNE. Destiné aux classes de CP, CE1, CE2, Smart Enseigno est co-construit avec les enseignants pour proposer aux élèves des activités d’apprentissage variées, au plus près de leurs besoins. Pour l’enseignant c’est
- [Rentrée scolaire 2023-2024 dans les collèges des Hauts-de-Seine](https://www.ludomag.com/2023/08/01/rentree-scolaire-2023-2024-dans-les-colleges-des-hauts-de-seine/) - La politique départementale en faveur des collégiens se traduit par de forts investissements (800 M€) pour améliorer le cadre de vie, l’accès au numérique et proposer une restauration scolaire de qualité dans les 98 collèges du territoire. Ouverture de deux nouveaux collèges Deux nouveaux collèges ouvriront en septembre 2023 : Le collège Anne Frank à
- [Moodle : boostez votre bien-être avec les fonctions de suivi](https://www.ludomag.com/2023/08/10/moodle-boostez-votre-bien-etre-avec-les-fonctions-de-suivi/) - Il encourage la mutualisation des ressources technopédagogiques, la création de modules dynamiques ainsi que le partage des bonnes pratiques pédagogiques. Il propose des formations ainsi que des accompagnements pédagogiques en Fédération Wallonie-Bruxelles. Les enseignants peuvent avoir du mal à vérifier si les apprenants se sont connectés et/ou ont réalisé les différentes activités proposées sur Moodle.
- [Des cours dont ils sont les héros pour mieux lire et écrire](https://www.ludomag.com/2023/07/17/des-cours-dont-ils-sont-les-heros-pour-mieux-lire-et-ecrire/) - Les enseignants font face à de nombreux défis dans leurs classes au-delà de la transmission des savoirs : Comment engager et mettre en activité les élèves ? Comment réconcilier les élèves avec une langue qu’ils pratiquent au quotidien mais qui leur semble parfois étrangère en production ou lors des activités de lecture ? Parmi les nombreuses pratiques suscitant
- [Des ateliers numériques pour booster la créativité, l’autonomie et la confiance des élèves](https://www.ludomag.com/2023/07/21/des-ateliers-numeriques-pour-booster-la-creativite-lautonomie-et-la-confiance-des-eleves/) - Afin de renforcer la créativité, la collaboration et l’autonomie de nos élèves, il a été décidé de mettre en place des ateliers CoCreaTIC (Co = collaboration, Crea = créativité, TIC = technologies).. Sous forme de 2 périodes par semaine toute l’année, les 40 élèves de 5 à 12 ans passent ensemble par différentes étapes.Lors d’une
- [ArapsEsport : une chaîne Esport animée par les élèves](https://www.ludomag.com/2023/07/21/arapsesport-une-chaine-esport-animee-par-les-eleves/) - Dans une école, il n’est pas toujours simple de trouver sa place, de se sentir valorisé.e lorsque notre passion diffère de celle du groupe majoritaire. Le jeu vidéo, quoi que largement répandu chez les jeunes, ne s’identifie pas comme une culture valorisée lorsque l’on s’écarte des “jeux mainstream” comme Fifa et GTA. Ainsi, les “Geek”
- [Un manuel numérique doit-il être utilisé comme un manuel scolaire papier ?](https://www.ludomag.com/2023/07/21/un-manuel-numerique-doit-il-etre-utilise-comme-un-manuel-scolaire-papier/) - En parallèle, afin de démultiplier les possibilités pédagogiques, certains éditeurs comme Belin Education, ont fait le choix de développer un nouveau format de manuel numérique pour passer d’un format numérisé, homothétique aux manuels papiers, à un format numérique, restructurant le contenu des manuels en « granule ». Après plusieurs années d’usages de cet outil numérique, où en
- [Design et care dans un jeu vidéo à impact social](https://www.ludomag.com/2023/07/18/design-et-care-dans-un-jeu-video-a-impact-social/) - Les jeux qui veulent avoir un impact sur les discriminations liées aux identités sociales sont souvent pensés pour éduquer des audiences qui ne connaissent par le sujet traité. Par exemple, en ce qui concerne le handicap, certains jeux sérieux utilisent le gameplay pour sensibiliser à telle ou telle déficience des joueurs imaginés comme valides dans
- [Domino, l’entrainement aux fondamentaux en français et mathématiques en Cycle 2](https://www.ludomag.com/2023/07/18/domino-lentrainement-aux-fondamentaux-en-francais-et-mathematiques-en-cycle-2/) - Une solution numérique pour le Cycle 2 ? A l’heure où le débat des enfants devant l’écran est encore sensible, il semble important de pouvoir s’adapter aux différentes situations de classe, et de proposer des activités permettant aux élèves de gagner en autonomie et en réussite. Comment cette solution numérique peut-elle permettre aux enseignants de
- [Rituels de jeux numériques pour améliorer les compétences lexico-grammaticales en LV](https://www.ludomag.com/2023/07/18/rituels-de-jeux-numeriques-pour-ameliorer-les-competences-lexico-grammaticales-en-lv/) - Introduire des rituels de jeux dans le cadre d'une routine de classe, c ́est une façon de donner aux apprenants la possibilité de s'approprier plus facilement les concepts abordés. De plus, les jeux permettent d'associer le plaisir et la détente à l'apprentissage, favorisant ainsi l'engagement et la motivation des élèves. L'objectif principal de cet atelier
- [Les escape games : recette du bonheur d’apprendre ?](https://www.ludomag.com/2023/07/13/les-escape-games-recette-du-bonheur-dapprendre/) - Installés dans le paysage éducatif depuis moins de dix ans, les jeux d’évasion pédagogiques originellement ancrés dans le réel ont connu un fort élargissement durant les différents confinements grâce à des outils numériques augmentant les possibilités des jeux virtuels. Et la recette connaît toujours un beau succès ! Les escape games constituent aujourd’hui une modalité pédagogique de moins
- [TNE : Des parcours individualisés pour un apprentissage au rythme de l’enfant](https://www.ludomag.com/2023/07/18/tne-des-parcours-individualises-pour-un-apprentissage-au-rythme-de-lenfant/) - Capeezy créé par Bordas : La solution numérique éducative nouvelle génération pour tous les élèves en Maths, Français et EMC du CP à la 6e. Histoires et Nombres de Retz : Une application pédagogique, fondée sur la mobilisation du langage oral, pour travailler en classe, l’oral et l’entrée dans le nombre en maternelle. Histoires et nombres permet d'enseigner 2 des 5
- [Différenciez, guidez et développez l’autonomie de vos élèves avec Tactimalin](https://www.ludomag.com/2023/07/14/differenciez-guidez-et-developpez-lautonomie-de-vos-eleves-avec-tactimalin/) - Accompagner les élèves sur le chemin de la réussite nécessite une personnalisation parfois difficile à mettre en place. Dédié à l’apprendre à apprendre et centré sur le temps de travail personnel, Tactimalin permet aux élèves de construire pas à pas leur autonomie. Dans le cadre de notre démarche fondée sur les preuves, nous nous appuyons notamment
- [Découvrir et exploiter les potentialités de la calculatrice graphique](https://www.ludomag.com/2023/07/11/snt-decouvrir-et-exploiter-les-potentialites-de-la-calculatrice-graphique/) - Ces différentes disciplines offrent une vision croisée de l'utilisation de la programmation dans les sciences, qui constitue à la fois une richesse et une source de difficulté. Les élèves découvrent la programmation avec différents enseignants et souvent avec différents outils numériques. Cependant, il existe un outil numérique commun à tous les élèves dès leur entrée
- [LUDOVIA invite les collectivités locales pour sa vingtième édition](https://www.ludomag.com/2023/07/11/ludovia-invite-les-collectivites-locales-pour-sa-vingtieme-edition/) - A l'occasion de sa 20ème, LUDOVIA renouvelle sa volonté de positionner les collectivités locales comme partenaires essentiels du numérique dans l'éducation.
- [Le Créathon 2023, une aventure humaine et collective pour améliorer le climat scolaire !](https://www.ludomag.com/2023/07/11/le-creathon-2023-une-aventure-humaine-et-collective-pour-ameliorer-le-climat-scolaire/) - Cet atelier propose la découverte du dispositif national « Créathon 2023 » , une action qui mêle défi pédagogique, intelligence collective et numérique éducatif, dont l’objectif est l’amélioration du bien- être des élèves. Les retours d'expérience sur la mise en œuvre de ce dispositif dans 3 contextes différents en Occitanie alimenteront la réflexion. L’analyse de
- [Bien-être et prudence numérique à l’ère de l'anthropocène](https://www.ludomag.com/2023/07/11/bien-etre-et-prudence-numerique-a-lere-de-lanthropocene/) - Face aux défis de l'anthropocène, et après une phase plutôt instrumentale-utilitaire, le numérique pour l’éducation cherche, selon nous, à entrer dans une phase humaniste (Chiardola, Céci, Heiser, 2021), visant à obtenir de l'instrumentation de la pédagogie, des résultats sur la citoyenneté des élèves. Dès lors, le numérique pour l’éducation n’est pas sourd aux rapports scientifiques
- [Comment le numérique peut-il contribuer au bien-être de l’élève en EPS ?](https://www.ludomag.com/2023/07/10/comment-le-numerique-peut-il-contribuer-au-bien-etre-de-leleve-en-eps/) - Le numérique est-il un frein ou un déclencheur d’engagement et de persévérance dans les apprentissages ? A quelles conditions ? Comment le numérique peut-il être une alternative à la difficulté des élèves à passer devant les autres ? Comment le numérique peut-il participer à sortir les élèves de la comparaison sociale, souvent source de démotivation chez les élèves,
- [Rythmer les temps d’apprentissage avec des rituels ludiques numériques](https://www.ludomag.com/2023/07/03/rythmer-les-temps-dapprentissage-avec-des-rituels-ludiques-numeriques/) - Une journée scolaire est longue. À partir du collège, les élèves doivent à chaque cours s’adapter à la manière d’enseigner de chaque professeur. Les élèves ont donc besoin d’un cadre pour entrer pleinement dans les apprentissages. Les rituels peuvent servir d'amorce, de transition ou de rupture entre deux cours ou entre deux activités au sein
- [Devenez producteur ou mécène de "Mon grand-père, les jeux et moi"](https://www.ludomag.com/2023/07/04/devenez-producteur-ou-mecene-de-mon-grand-pere-les-jeux-et-moi/) - Un podcast narré, enregistré avec des comédiens professionnels dans un studio pro avec montage - mixage, et composition d'une musique originale. L'histoire est tirée d'un texte de roman jeunesse, que j'ai commencé à écrire il y a plus de deux ans, et dont l'action se déroule pendant les JO de Paris. Une histoire haute en
- [Campus & Co, kezako ? Un projet de radio au service de la communauté étudiante](https://www.ludomag.com/2023/07/04/campus-co-kezako-un-projet-de-radio-au-service-de-la-communaute-etudiante/) - Comment s’appuyer sur un projet d’émission de radio pour favoriser la dynamique de groupe et le sentiment d’appartenance à une communauté d’étudiants ? Comment faciliter la poursuite d’études sur un territoire en prenant appui sur une émission de radio ? Apport du numérique : L’élaboration de l’émission de radio repose sur une première appropriation du matériel numérique utilisé pour le
- [L’évaluation positive pour le bien-être des élèves](https://www.ludomag.com/2023/07/04/levaluation-positive-pour-le-bien-etre-des-eleves/) - L’article L.311-1 du code de l’éducation définit l’évaluation servant “à mesurer et à valoriser la progression de l'acquisition des compétences et des connaissances de chaque élève”. Le sens de l’évaluation n’est pas perçu par tous les acteurs de l’école de la même manière. La plupart, élèves, famille et certains enseignants, envisage bien la dimension “mesurer”
- [Passer au digital, c’est un jeu d’enfant avec Bimp Education !](https://www.ludomag.com/2023/07/03/passer-au-digital-cest-un-jeu-denfant-avec-bimp-education/) - « La technologie n’a sa place que si elle participe à l’atteinte de la mission de l’école : instruire, socialiser, qualifier ». Cette approche est essentielle et elle constitue notre point de départ pour chaque projet que nous avons la chance d’accompagner. Oui, le numérique en milieu scolaire représente une prise de risque, mais c’est aussi un outil
- [Un livre numérique pour "Bien débuter" offert à tous les futurs enseignants](https://www.ludomag.com/2023/06/29/un-livre-numerique-pour-bien-debuter-offert-a-tous-les-futurs-enseignants/) - En septembre prochain, vous serez professeur(e) des écoles, professeur(e) en collège ou en lycée et vous vous demandez comment préparer au mieux la rentrée ? Comment prendre en main vos classes, préparer votre année scolaire, vos cours, trouver la bonne posture en tant qu’enseignant(e) ? Pour vous aider, Réseau Canopé met à votre disposition un accompagnement spécifique pour vos premiers pas dans le métier. Un
- [La classe inversée et le bien-être : enseignant, élève](https://www.ludomag.com/2023/06/26/la-classe-inversee-et-le-bien-etre-enseignant-eleve/) - Le numérique offre de nombreux apports pédagogiques dans le cadre de la classe inversée, facilite l’accès aux ressources pédagogiques et permet aux élèves de travailler à leur propre rythme, à partir de n’importe quel endroit et à tout moment. Le numérique permet également aux enseignants de fournir un retour d’informations plus rapide, plus précis aux
- [Empathic : travailler l’empathie et prévenir le cyberharcèlement](https://www.ludomag.com/2023/07/03/empathic-travailler-lempathie-et-prevenir-le-cyberharcelement/) - L’empathie est la capacité à se mettre à la place d’autrui, de percevoir ce qu’il ressent pour mieux le comprendre, d’adapter son propre comportement, sans pour autant adopter le point de vue d’autrui. L'empathie permet d’être plus ouvert et attentif aux autres, pour comprendre leurs émotions, tout en respectant ses propres émotions, sans préjugé et/ou
- [Le théâtre et le son en trait d’union](https://www.ludomag.com/2023/07/03/le-theatre-et-le-son-en-trait-dunion/) - Lors des temps de travail sur les textes de théâtre, les élèves se sont approprié leur univers sonore de différentes manières. Les outils numériques d’enregistrement ont permis de garder une trace de la variété de leurs productions et de les valoriser. Ces outils leur ont donné la possibilité d’avoir un retour immédiat et distancié sur
- [Utiliser les extensions S’CAPE pour augmenter les Genially](https://www.ludomag.com/2023/06/30/utiliser-les-extensions-scape-pour-augmenter-les-genially/) - En effet, nombre d’enseignants ont utilisé l’outil Genially pour proposer à leurs élèves, durant les périodes de confinement, classes virtuelles et escape games, s’appuyant sur les principes de la ludification pour faire travailler autrement et maintenir l’engagement de leurs élèves. Pour les accompagner, S’CAPE a créé plus de 80 extensions, libres et gratuites, augmentant les
- [Apprentissage par le jeu : Minecraft et la chimie ?](https://www.ludomag.com/2023/06/30/apprentissage-par-le-jeu-minecraft-et-la-chimie/) - Lorsque l’on construit un scénario pédagogique il faut être proche de l’élève. Afin de le faire adhérer, quoi de plus naturel que de rentrer dans les apprentissages par le jeu. L’objectif est de le faire jouer et de lui faire passer des notions plus ou moins complexes sans que celui-ci n’ait l’impression de sortir de l’univers
- [SacAdo : un appui pédagogique des enseignants pour leurs élèves](https://www.ludomag.com/2023/06/29/sacado-un-appui-pedagogique-des-enseignants-pour-leurs-eleves/) - Les mathématiques sont comptées parmi les matières les plus extrinsèques. Les divers résultats depuis ces dernières années montrent des lacunes dans la restitution des apprentissages. Sans doute, le temps de travail associé aux mathématiques s'amenuise. Pendant la pandémie, les enseignants ont dû s’adapter et adapter leur enseignement avec des contenus numériques, d’où la création de
- [L’Inspé d’Aix-Marseille partenaire du Rectorat de Guyane](https://www.ludomag.com/2023/06/29/linspe-daix-marseille-partenaire-du-rectorat-de-guyane/) - Le projet « Guyane connectée : combler les écarts » a pour ambition de rendre l’accès au collège plus facile pour des élèves de communautés notamment amérindiennes qui en sont éloignés. Un dispositif pédagogique innovant rendu possible par des liaisons satellites doit voir le jour dès la rentrée de septembre 2023 pour leur permettre de
- [Valoriser les sorties de classe / voyages scolaires grâce aux outils numériques](https://www.ludomag.com/2023/06/19/valoriser-les-sorties-de-classe-voyages-scolaire-grace-aux-outils-numeriques/) - Nous allons montrer comment utiliser des outils numériques (smartphones, tablettes) lors de sorties de classe, voyages scolaires pour collecter des informations, des photos et les traiter au travers de différents outils comme les StoryMaps et Tableaux de bord de retour en classe. Avec les services éducation et informatique du département de l’Aisne nous avons mis
- [Mastodon : comment les dispositifs enseignants basculent vers une nouvelle citoyenneté numérique ](https://www.ludomag.com/2023/06/28/mastodon-comment-les-dispositifs-enseignants-basculent-vers-une-nouvelle-citoyennete-numerique/) - Il devient maintenant nécessaire d’orienter l’éducation aux médias des élèves vers un usage éthique et respectueux des données. Pour se faire, des collectifs enseignants qui proposent depuis des années des projets pédagogiques sur Twitter notamment, font le choix d’évoluer en changeant de plateforme de communication. Ce choix fait écho à la Stratégie du numérique pour l'éducation
- [Améliorer le bien-être à l’école avec Lili, ressource numérique éducative TNE](https://www.ludomag.com/2023/06/28/ameliorer-le-bien-etre-a-lecole-avec-lili-ressource-numerique-educative-tne/) - Lili s'inscrit dans cette volonté de diffuser des pratiques pédagogiques progressistes (au sens où tout élève peut progresser), où l'expérimentation prend le pas sur la théorie, où l'apprentissage se fait au rythme de chacun, et où la bienveillance collective est valorisée, pour une école de la confiance et du bien-être de tous. La dernière enquête
- [L’ENT ONE, un espace de projets pédagogiques pour le premier degré](https://www.ludomag.com/2023/06/27/lent-one-un-espace-de-projets-pedagogiques-pour-le-premier-degre/) - Pour les directeurs et enseignants, la partie communication avec les familles est la plus évidente et la première prise en main : messagerie, blog, cahier de texte et cahier de liaison. Pour les parents, c’est une préparation aux usages de l’ENT dès le passage au collège. L’usage de l’application One Pocket facilite cette prise en main. Mais
- [Expérimentation d’ateliers esport dans l’académie de Versailles](https://www.ludomag.com/2023/06/27/experimentation-dateliers-esport-dans-lacademie-de-versailles/) - En juin, l’EREA Toulouse Lautrec de Vaucresson a organisé, avec le soutien de la DANE, une compétition entre jeunes valides et non valides. Puis en novembre de la même année, 180 collégiens ont bénéficié d’une journée de sensibilisation vidéo-ludique. Un groupe de travail académique a été mis en place pour essayer de comprendre l’impact et
- [Les IA : quelle éducation aux médias et à l'information demain ?](https://www.ludomag.com/2023/06/08/les-ia-quelle-education-aux-medias-et-a-linformation-demain/) - DE FACTO organise son prochain Rendez-vous interdisciplinaire le lundi 12 juin de 16h à 18h en format hybride. DE FACTO, est un projet alliant fact-checkers, chercheurs et professionnels de l'éducation aux médias et à l'information pour répondre aux enjeux de la désinformation. Les Rendez-vous interdisciplinaires DE FACTO incarnent la spécificité de ce projet : proposer
- [CNED : une étape marquante dans l'évolution de l'établissement](https://www.ludomag.com/2023/04/21/cned-une-etape-marquante-dans-levolution-de-letablissement/) - Le décret paru au Journal Officiel le 14 avril 2023, reconnait officiellement le Cned comme un acteur de référence du service public du numérique éducatif.
- [Rocket School : lancement d'une formation ChatGPT](https://www.ludomag.com/2023/06/08/rocket-school-lancement-dune-formation-chatgpt/) - Rocket School lance la filière de Prompt Engineer pour former des nouveaux “dompteurs de l’IA”. Trente nouveaux talents seront formés dès le 15 juin 2023.
- [Cactus : apprendre l'orthographe en s'amusant](https://www.ludomag.com/2023/06/07/cactus-apprendre-lorthographe-en-samusant/) - En 35 ans, le niveau d’orthographe des élèves marque un net recul. Selon le ministère de l’Éducation, le nombre de fautes d’orthographe et de grammaire chez les élèves de classe de CM2 a été multiplié par deux en moyenne au cours de cette période. Sans oublier les habitudes liées aux SMS et aux réseaux sociaux, où l’abrégé règne. Globalement, cette baisse des résultats touche
- [KIMYA, mécène du Fab Lab à l’école d’Universcience](https://www.ludomag.com/2023/06/07/kimya-mecene-du-fab-lab-a-lecole-duniverscience/) - KIMYA soutient le Fab Lab à l’école, un dispositif développé par Universcience favorisant auprès des plus jeunes les usages de la fabrication numérique.
- [eRun Man : le concours des eRun engagé.es !](https://www.ludomag.com/2023/04/07/erun-man-le-concours-des-erun-engage-es/) - Connaissez-vous l’eRun Man ? À la frontière de la course et du/de la super-héros/héroïne, l’eRun man est le concours des eRun engagé.e.s !
- [Journée mondiale de l’environnement : les jeunes reporters s’engagent !](https://www.ludomag.com/2023/06/06/journee-mondiale-de-lenvironnement-les-jeunes-reporters-sengagent/) - Pour la Journée mondiale de l’environnement, l’association Teragir dévoile le palmarès du concours Jeunes Reporters pour l’Environnement.
- [Les Sherpas : une plateforme innovante dédiée à la réussite scolaire](https://www.ludomag.com/2023/06/06/les-sherpas-une-plateforme-innovante-dediee-a-la-reussite-scolaire/) - Les Sherpas est une plateforme de cours particuliers en ligne et à domicile pour les collégiens, lycéens et étudiants, accessible à tous, partout en France.
- [Concours vidéo - De l’école au travail : à vous de filmer !](https://www.ludomag.com/2023/05/30/concours-video-de-lecole-au-travail-a-vous-de-filmer/) - L’Institut national de recherche et de sécurité (INRS) a organisé la 11e édition du concours « Santé et sécurité au travail : de l’école au travail, à vous de filmer ! », destiné aux élèves des lycées professionnels et des centres de formation d’apprentis (CFA). Réalisé en partenariat avec la CCMSA (Caisse centrale de la
- [Concours CGénial : les lauréats de la 16eme finale nationale](https://www.ludomag.com/2023/06/02/concours-cgenial-les-laureats-de-la-16eme-finale-nationale/) - Le 31 mai dernier se déroulait la 16e finale nationale du Concours CGénial au musée de l’Air et de l’Espace – Paris Le Bourget qui récompensait les meilleurs projets scientifiques réalisés par des collégiens et lycéens venus de toute la France métropolitaine et d’Outre-mer. Madame Sylvie Retailleau, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a pu,
- [AFINEF’ Tour : première étape au forum EdTech Normandie](https://www.ludomag.com/2023/06/02/afinef-tour-premiere-etape-au-forum-edtech-normandie/) - La première édition du forum EdTech Normandie, étape normande de l’AFINEF Tour se tiendra mercredi 7 juin 2023 à partir de 9h00 au Lycée des métiers Georges Baptiste de Canteleu, près de Rouen. Co-organisé par l’association EdTech Normandie et l’AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation), cet événement est l’occasion de rassembler les écoles,
- [Hauts-de-Seine : lancement des inscriptions pour Pass +](https://www.ludomag.com/2023/06/01/hauts-de-seine-lancement-des-inscriptions-pour-pass/) - Le Département des Hauts-de-Seine annonce l’ouverture des inscriptions du dispositif Pass + à partir du 1er juin 2023, destiné à 150 000 jeunes altoséquais âgés de 11 à 18 ans domiciliés ou scolarisés sur le territoire. Ce dispositif départemental leur permet d’accéder à des activités culturelles et sportives ainsi qu’à une offre de services dont la
- [Merlin propose "Conte-moi" en partenariat avec TRALALERE et Deci-Dela](https://www.ludomag.com/2023/06/05/merlin-propose-conte-moi-en-partenariat-avec-tralalere-et-deci-dela/) - Dix-huit mois après son lancement, Merlin met en avant des traditions orales du monde entier avec une sélection de récits issus de la collection "Conte-moi".
- [École solidaire : Un vélo pour tous les enfants](https://www.ludomag.com/2023/06/01/ecole-solidaire-un-velo-pour-tous-les-enfants/) - Cette année, Ma Petite Planète (MPP), l’association qui vise à sensibiliser un maximum de personnes à la protection de l’environnement, s’associe au ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques, au ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et au Tour de France, afin de lancer la nouvelle édition de l’opération École Solidaire -
- [Stylo contre clavier : quand l’écriture perd ses plumes](https://www.ludomag.com/2023/06/01/stylo-contre-clavier-quand-lecriture-perd-ses-plumes/) - À l’heure du tout numérique dans nos échanges, qu’ils soient personnels ou professionnels, qu’en est-il aujourd’hui de la pratique de l’écriture manuscrite ?
- [Rencontre ludopédagogiques : le jeu au service des apprentissages](https://www.ludomag.com/2023/05/31/rencontre-ludopedagogiques-le-jeu-au-service-des-apprentissages/) - En écho à la Journée mondiale du jeu, le 27 mai prochain, Réseau Canopé vous invite à la 2e édition des Rencontres ludopédagogiques, du 31 mai au 30 juin.
- [Orthographe : des contes pour apprendre à lire et à écouter](https://www.ludomag.com/2023/05/31/orthographe-des-contes-pour-apprendre-a-lire-et-a-ecouter/) - Voici d’irrésistibles « histoires farfelues », créées par Élodie Fondacci, pour aborder en douceur les règles d’orthographe et les retenir.
- [L’ESSCA renforce sa gouvernance et nomme une nouvelle Directrice générale adjointe](https://www.ludomag.com/2023/05/30/lessca-renforce-sa-gouvernance-et-nomme-une-nouvelle-directrice-generale-adjointe/) - Isabelle Dreno rejoint l’ESSCA en tant que Directrice générale adjointe en charge des ressources et de l’accompagnement de la transformation.
- [Lycée professionnel : préparer ses élèves à l'industrie 4.0 grâce à la robotique](https://www.ludomag.com/2023/05/26/lycee-professionnel-preparer-ses-eleves-a-lindustrie-4-0-grace-a-la-robotique/) - Stéphane Duchemin a trouvé un moyen innovant d'enseigner la robotique et l'ingénierie à ses élèves en concevant et en imprimant en 3D un bras robotique.
- [Sciences du numérique : 50 collégiens et lycéens ont présenté leur projet au CNES](https://www.ludomag.com/2023/05/25/sciences-du-numerique-50-collegiens-et-lyceens-ont-presente-leur-projet-au-cnes/) - Les sciences du numérique, ça s’apprend en expérimentant ! 8 projets numériques présentés le 23 mai au CNES. Un événement Yes We Code! de la Fondation CGénial.
- [EdTech : tournée en mini-bus dans les Territoires Numériques Educatifs](https://www.ludomag.com/2022/11/15/edtech-tournee-en-mini-bus-dans-les-territoires-numeriques-educatifs/) - Les EdTech françaises du primaire vont à la rencontre des enseignants et de l’ensemble des acteurs territoriaux dans le cadre du dispositif TNE.
- [Tutorat innovant : MS et CM avec Scratch et Matatalab](https://www.ludomag.com/2023/05/24/tutorat-innovant-ms-et-cm-scratch-et-matatalab/) - Charlotte Billot et Anthony Hernandez présentent un retour d’expérience en classe concernant la pratique du code avec des élèves de maternelle et primaire.
- [Webinaire : 80e anniversaire du Conseil national de la Résistance](https://www.ludomag.com/2023/05/24/webinaire-80e-anniversaire-du-conseil-national-de-la-resistance/) - Apprendre à se souvenir ensemble, à commémorer des faits historiques marquants de notre histoire commune constituent une éducation concrète à la citoyenneté.
- [Le Numérique est il un allié de l'Education ?](https://www.ludomag.com/2023/05/24/le-numerique-est-il-un-allie-de-leducation/) - L'équipe de l'accélérateur passerelles vous invite à un temps d'échange mercredi 31 mai à 18h15, pour débattre autour de la place du Numérique dans l'Education.
- [7eme Colloque International Game Evolution - Programme et Inscription](https://www.ludomag.com/2023/05/23/7eme-colloque-international-game-evolution-programme-et-inscription/) - 7ème édition du Colloque International Game Evolution (CIGE) : Ludopédagogie – Esport – Management, qui se tiendra les 25 et 26 mai 2023 en ligne.
- [Langue des Signes : tous les modules d’apprentissage désormais disponibles sur QIOZ](https://www.ludomag.com/2023/05/23/langue-des-signes-tous-les-modules-dapprentissage-desormais-disponibles-sur-qioz/) - Tous les contenus consacrés à l’apprentissage de la Langue des Signes Françaises (LSF) sont disponibles sur QIOZ, la plateforme de la Région Île-de-France
- [Conférence Terrains innovants  « Intelligence artificielle vs Intelligence humaine »](https://www.ludomag.com/2023/05/12/conference-terrains-innovants-intelligence-artificielle-vs-intelligence-humaine/) - Le Café Pédagogique s’associe à EvidenceB pour proposer chaque mois des conférences Terrains Innovants – Regards croisés sur la recherche et les apprentissages.
- [CY Cergy Paris Université et le Learning Planet Institute renforcent leur partenariat](https://www.ludomag.com/2023/05/11/cy-cergy-paris-universite-et-le-learning-planet-institute-renforcent-leur-partenariat/) - Le 5 avril 2023, CY Cergy Paris Université et le Learning Planet Institute ont signé une convention de partenariat pour une durée de 5 ans.
- [M@ths en-vie : Une banque collaborative de problèmes et de photos mathématiques](https://www.ludomag.com/2023/05/02/mths-en-vie-une-banque-collaborative-de-problemes-et-de-photos-mathematiques/) - M@ths en-vie, au travers de son association M@ths’n Co, a développé une banque inédite avec à ce jour plus de 2000 contributions et 500 utilisateurs inscrits !
- [Actibloom lance une application pour pratiquer l'activité physique à l'école](https://www.ludomag.com/2023/05/09/actibloom-lance-une-application-pour-pratiquer-lactivite-physique-a-lecole/) - Le dispositif 30 minutes d'activité physique quotidienne à l'école lancé en septembre 2020 a enfin son application mobile 30' apq développée par Actibloom.
- [CanoTech fête son premier anniversaire !](https://www.ludomag.com/2023/05/02/canotech-fete-son-premier-anniversaire/) - CanoTec vous invite à participer à son Grand jeu Anniversaire pour tenter de gagner une box cadeau et « rester connecté » à ses formations.
- [Lycée professionnel : les Régions attendaient plus d’ambition pour les jeunes](https://www.ludomag.com/2023/05/04/lycee-professionnel-les-regions-attendaient-plus-dambition-pour-les-jeunes/) - Les Régions prennent acte de la réforme de la voie professionnelle présentée ce jour par le Président de la République lors de son déplacement au lycée professionnel Bernard-Palissy de Saintes, en Région Nouvelle-Aquitaine. « Compétentes sur la carte des formations professionnelles, les Régions partagent l’ambition de la réforme : faire du lycée professionnel, université de proximité et des métiers, un
- [Quelle Histoire, l'application qui fait adorer l'Histoire](https://www.ludomag.com/2023/05/02/quelle-histoire-lapplication-qui-fait-adorer-lhistoire/) - Pour accompagner leur soif de découvertes et d’aventures, Albin Quéru passionné d'histoire a créé un outil numérique et pédagogique inédit destiné aux 5-12 ans.
- [Semaine des maths 2023 : une semaine à la carte avec M@ths en-vie](https://www.ludomag.com/2023/02/06/semaine-des-maths-2023-une-semaine-a-la-carte-avec-mths-en-vie/) - La Semaine des mathématiques a pour objectif d’offrir à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. La 12e semaine des mathématiques se déroulera du 6 au 15 mars 2023 sur le thème « Mathématiques à la carte ». Comme chaque année, M@ths en-vie est force
- [Domino, une solution numérique innovante pour l’apprentissage des fondamentaux en Français et en Mathématiques au cycle 2](https://www.ludomag.com/2023/04/25/domino-une-solution-numerique-innovante-pour-lapprentissage-des-fondamentaux-en-francais-et-en-mathematiques-au-cycle-2/) - Vous êtes enseignant au cycle 2 ? Vous voulez innover et proposer des activités variées et adaptées à chacun de vos élèves en Français et en Mathématiques
- [La Commission appelle à une impulsion massive en faveur de l'éducation et des compétences numériques](https://www.ludomag.com/2023/04/25/la-commission-appelle-a-une-impulsion-massive-en-faveur-de-leducation-numerique-et-de-la-transmission-des-competences-numeriques/) - La Commission a adopté le 18 avril 2023 deux propositions de recommandation du Conseil dans le contexte de l'Année européenne des compétences, dans le but de...
- [Intelligence Artificielle : Recommandations européennes pour une utilisation éthique de l’IA et des données](https://www.ludomag.com/2022/11/25/education-numerique-recommandations-europeenne-pour-une-utilisation-ethique-de-lia-et-des-donnees/) - Le 25 octobre dernier la Commission européenne a publié des lignes directrices pour une utilisation éthique de l’IA et des données à destination des éducateurs. Elles font suite au travail préparatoire d’un groupe d’experts missionné dès juin 2021 dans le cadre du plan d’action en matière d’éducation numérique (2021-2027).Elles s’intéressent aux enjeux et aux implications
- [TNE 95 : 3 ans après, quelles perspectives?](https://www.ludomag.com/2023/04/14/tne-95-3-ans-apres-quelles-perspectives/) - Depuis 2020, le département du Val-d’Oise est le département expérimentateur du dispositif « Territoires Numériques Éducatifs (TNE) », aux côtés de l’Aisne.
- [Le métavers : quel impact sur le développement des enfants ?](https://www.ludomag.com/2023/04/20/le-metavers-quel-impact-sur-le-developpement-des-enfants/) - Ce monde virtuel peut modifier en profondeur l’environnement numérique et redéfinir la manière dont les enfants occupent leur temps libre.
- [Trophée de l'éducation : tentez votre chance et candidatez !](https://www.ludomag.com/2023/04/19/trophee-de-leducation-tentez-votre-chance-et-candidatez/) - Ce concours met à l’honneur et récompense les projets éducatifs de notre territoire. Une occasion unique de faire connaître votre structure et votre activité !
- [LUDOVIA#20 : Bien-être au coeur des Pyrénées Ariégeoises](https://www.ludomag.com/2023/04/04/ludovia20-bien-etre-au-coeur-des-pyrenees-ariegeoises/) - C'est autour du bien-être et du numérique que l'Université d'été LUDOVIA#20 vous attend pour fêter cette 20ème édition à Ax-les-Thermes du 22 au 25 août 2023.
- [Expériences immersives en éducation : représentations vs réalité](https://www.ludomag.com/2023/04/18/experiences-immersives-en-education-representations-vs-realite/) - Lundi 24 avril 2023, l’Atelier Canopé 92 vous invite à participer à la 2ème édition de sa materclasse « Enseigner et former avec la réalité virtuelle ».
- [ERASMUS + : la jeunesse européenne sur les pas de Dumas dans le Gers](https://www.ludomag.com/2023/04/18/erasmus-la-jeunesse-europeenne-sur-les-pas-de-dumas-dans-le-gers/) - Le Conseil départemental du Gers accueille du 16 au 22 avril une centaine de collégiens de Condom, de Tbilissi en Géorgie, de Brno en République Tchèque et d’Arnolfo di Cambio en Italie, pour une semaine d’échanges et de rencontres dans le cadre du projet « De d’Artagnan à Napoléon, pas à pas l’Europe de Dumas ».
- [ADN Kids! forme les enfants contre le harcèlement scolaire](https://www.ludomag.com/2023/04/17/adn-kids-forme-les-enfants-contre-le-harcelement-scolaire/) - Pour lutter contre le harcèlement scolaire, l’association ADN Kids! forme les enfants à l’art de la négociation grâce à des ateliers interactifs et ludiques.
- [La 34e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École est lancée !](https://www.ludomag.com/2023/03/28/la-34e-edition-de-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-est-lancee/) - La Semaine de la presse et des médias dans l’École a pour objectif d’aider les élèves de la maternelle au lycée à comprendre et décrypter l’univers des médias..
- [EMI : signature d'une convention entre le MENJ et France Télévisions](https://www.ludomag.com/2023/04/14/emi-signature-dune-convention-entre-le-menj-et-france-televisions/) - Cette convention vise à renforcer le partenariat entre le Ministère de l'Education et France Télévisions, et à formaliser leur engagement en faveur de l'EMI.
- [Educapital devient le plus grand fonds Edtech en Europe](https://www.ludomag.com/2023/04/13/educapital-devient-le-plus-grand-fonds-edtech-en-europe/) - Educapital devient le plus grand fonds Edtech & Future of Work en Europe avec un deuxième fonds de 150 millions d’euros.
- [Enseigner et apprendre à l’ère de l’IA](https://www.ludomag.com/2023/03/28/enseigner-et-apprendre-a-lere-de-lia/) - Le livre blanc édité par Margarida Romero, Laurent Heiser et Alexandre Lepage vise à apporter un éclairage sur les enjeux de l’acculturation et formation à l’IA
- [Nos ados sur les réseaux sociaux, même pas peur !](https://www.ludomag.com/2023/04/11/nos-ados-sur-les-reseaux-sociaux-meme-pas-peur/) - Les réseaux sociaux sont devenus la peur n°1 des parents et des éducateurs. Mais est-ce toujours justifié ? Que sait-on des usages des jeunes sur les réseaux sociaux ?
- [Salon Culture & Jeux Mathématiques](https://www.ludomag.com/2023/04/11/salon-culture-jeux-mathematiques/) - Le salon Culture & Jeux Mathématiques revient du 25 au 28 mai 2023, Place Saint Sulpice à Paris, pour sa 24e édition sous le thème « Maths à la carte »
- [Quels changements à venir pour l'IA ? Episode 5](https://www.ludomag.com/2023/04/11/quels-changements-a-venir-pour-lia-episode-5/) - Dans ce 5ème et dernier épisode, nous nous projetons vers l’avenir et entamons une réflexion sur les changements futurs de l’IA.
- [Sweeetch : la plateforme qui facilite l'alternance](https://www.ludomag.com/2023/04/11/sweeetch-la-plateforme-qui-facilite-lalternance/) - Sweeetch est une plateforme qui facilite l’alternance en entreprise. C’est un jobboard qui réunit les 3 acteurs de l’écosystème de l’emploi en alternance.
- [Orientation post bac et professionnelle : Étude OpinionWay pour Rocket School ](https://www.ludomag.com/2023/04/06/orientation-post-bac-et-professionnelle-etude-opinionway-pour-rocket-school/) - Les lycéens français sont confrontés à la période des vœuxnpour définir leur orientation professionnelle. 6 salariés sur 10 déclarent avoir été mal accompagnés.
- [LUDOVIA#20 : Bien-être et numérique en classe : devenez intervenant !](https://www.ludomag.com/2023/03/13/ludovia20-bien-etre-et-numerique-en-classe-devenez-intervenant/) - LUDOVIA a la volonté d’accueillir un maximum d’enseignants qui favorisent de nouvelles pratiques pédagogiques avec les élèves, en utilisant le numérique.
- [LUDOVIA#20 : le colloque scientifique lance son appel à communications](https://www.ludomag.com/2023/02/27/bien-etre-et-education-numerique-appel-a-communications/) - Le colloque scientifique Ludovia poursuit son exploration des problématiques posées par le numérique dans les pratiques éducatives.
- [Comment s’adapter à l’utilisation de ChatGPT par les élèves ? Épisode 4](https://www.ludomag.com/2023/03/24/comment-sadapter-a-lutilisation-par-les-eleves-de-chatgpt-episode-4/) - Dans ce 4ème épisode, Yann Houry nous apporte un éclairage sur le comportement à adopter face à l'utilisation de ChatGPT par les élèves.
- [Résidence XR-CREATIVE : ouverture de l’appel à projet](https://www.ludomag.com/2023/04/03/residence-xr-creative-ouverture-de-lappel-a-projet/) - La résidence XR-CREATIVE vise à faire émerger des projets narratifs innovants, s'appuyant sur les technologies immersives et interactives
- [Bien-être et numérique :  LUDOVIA revient cet été pour une édition anniversaire](https://www.ludomag.com/2023/02/14/ludovia-revient-cet-ete-pour-une-belle-edition-anniversaire-bien-etre-et-numerique-au-programme-de-la-20eme/) - C'est autour du bien-être et du numérique que l'Université d'été LUDOVIA#20 revient à Ax-les-Thermes du 22 au 25 août 2023.
- [L'avenir de l'éducation et de l'apprentissage à l'ère de l'IA](https://www.ludomag.com/2023/04/03/lavenir-de-leducation-et-de-lapprentissage-a-lere-de-lia/) - Le Learning Planet Institute publie une tribune sur l'IA dans le système éducatif. Le LPI a réuni plusieurs personnalités internationales autour de celle-ci.
- [Education : Un ouvrage pratique et des situations ludiques pour enseigner l’enseignement de spécialité Maths au lycée](https://www.ludomag.com/2021/12/01/situations-ludiques-pour-enseigner-les-maths-au-lycee/) - Jean-Baptiste Civet et Boris Hanuš, déjà auteurs de deux ouvrages, complètent la trilogie avec "Enseignement de spécialité Mathématiques".
- [Livret d’activités pour la Spé maths : à la frontière des maths et de l’informatique](https://www.ludomag.com/2022/02/07/livret-dactivites-pour-la-spe-maths-a-la-frontiere-des-maths-et-de-linformatique/) - Robert Cabane et Laurent Didier, cosignent un nouvel ouvrage pour le lycée, « Activités algorithmiques avec Python en spécialité mathématiques ».
- [Formation : Gagner en assurance et compétences sur Python avec les formations T3-Texas Instruments](https://www.ludomag.com/2022/05/18/formation-gagner-en-assurance-et-competences-sur-python-avec-les-formations-t3-texas-instruments/) - Les Mathématiques, tout le monde en parle ! Et c’est heureux compte tenu de l’enjeu que constitue cette matière, reine des nouvelles technologies.
- [Livrets d’activités : Enseigner les maths en séries technologiques, accompagnés par des activités ressources clés en main](https://www.ludomag.com/2022/05/25/enseigner-les-maths-en-series-technologiques-accompagnes-par-des-activites-ressources-cles-en-main/) - Deux nouveaux livrets d’activités destinés aux enseignants de LEGT font leur entrée dans les ressources produites par Texas Instruments.
- [Matériel numérique : Utiliser une calculatrice pour enseigner Python au lycée, bonne ou mauvaise idée ?](https://www.ludomag.com/2022/09/22/materiel-numerique-utiliser-une-calculatrice-pour-enseigner-python-au-lycee-bonne-ou-mauvaise-idee/) - Depuis 2019, l’enseignement de la programmation sur Python est au programme de mathématiques, au lycée général comme professionnel. Dès la mise en application des nouveaux programmes, TI a d’abord trouvé des solutions puis a modifié ses calculatrices pour qu’elles répondent à ce besoin. Pourtant, des enseignants s’interrogent mais surtout des idées reçues demeurent. Alors, bonne
- [Programmation Python : escape game et calculatrices au service des apprentissages !](https://www.ludomag.com/2022/10/25/programmation-python-escape-game-et-calculatrices-au-service-des-apprentissages/) - Jessica Estevez Brienne, enseignante en mathématiques et physique-chimie à l’École hôtelière de Biarritz-Atlantique a conçu un escape game pour aborder la programmation Python avec ses élèves de 1ère Bac Pro boulangerie-pâtisserie. Par ce biais, elle contourne l’étape du cours dit « magistral » pour aborder des nouvelles notions par le côté ludique de l’escape game ; utilisant les
- [MaClasseTI.fr, une plateforme conçue pour faciliter la vie des enseignants](https://www.ludomag.com/2023/03/28/maclasseti-une-plateforme-concue-pour-faciliter-la-vie-des-enseignants/) - Développée par Texas Instruments en collaboration avec la start-up française Vittascience et le réseau T3 France, la plateforme numérique MaClasseTI.fr facilite l’enseignement et l’apprentissage des maths au lycée. Une nouvelle plateforme gratuite, lancée en mars 2023 MaClasseTI.fr se présente sous forme de 4 modules : Une calculatrice en ligne, compatible avec les calculatrices TI-82 Advanced Edition Python et TI-83 Premium
- [La classe : une forme scolaire dépassée ?](https://www.ludomag.com/2023/03/31/la-classe-une-forme-scolaire-depassee/) - On y passe des milliers d’heures en tant qu’élève ; on y est assis, placé, dans une ligne et une rangée. La salle de classe, ce parallélépipède de plus ou...
- [Semaine du libre éducatif 2023 : rencontres académiques du numérique](https://www.ludomag.com/2023/03/30/semaine-du-libre-educatif-2023-rencontres-academiques-du-numerique/) - Les rencontres académiques du numérique s'inscrivent dans la semaine du libre éducatif. Cette semaine s'articule autour d'une journée en présentiel à Rennes...
- [Référent numérique : revendications statutaires et salariales](https://www.ludomag.com/2023/03/22/referent-numerique-revendications-statutaires-et-salariales/) - Les Enseignants Référents pour les Usages du Numérique sont des enseignants du premier degré occupant une fonction en lien avec le numérique mais pas seulement.
- [Robot Makers’ Day, le festival de la robotique revient à Bordeaux et Poitiers](https://www.ludomag.com/2023/03/23/robot-makers-day-le-festival-de-la-robotique-revient-a-bordeaux-et-poitiers/) - Nouvelle édition du Robot Maker's Day 2023 ! Bordeaux et Poitiers accueilleront le festival de robotique les 23 & 25 mars prochains.
- [Intelligence artificielle : comment préparer les collégiens et les lycéens à son usage?](https://www.ludomag.com/2023/03/20/intelligence-artificielle-comment-preparer-les-collegiens-et-les-lyceens-a-son-usage/) - Digital Moment est un leader mondial dans la mobilisation des communautés pour bâtir un avenir meilleur grâce à l'éducation aux compétences numériques
- [Que peuvent faire les enseignants avec ChatGPT ? Épisode 3](https://www.ludomag.com/2023/03/09/que-peuvent-faire-les-enseignants-avec-chatgpt/) - Dans cette série en 5 épisodes, nous recevons Yann Houry pour nous parler de ChatGPT. Et surtout pour évoquer avec lui l’utilisation de ChatGPT en éducation. Dans ce 3ème épisode, il donne quelques exemples d’utilisation possible par les enseignants avec ChatGPT. « Les enseignants peuvent faire énormément de choses avec cet outil ; c’est incroyable tout ce
- [L'AFINEF : un nouveau bureau pour renforcer le développement de la filière](https://www.ludomag.com/2023/03/24/lafinef-un-nouveau-bureau-pour-renforcer-le-developpement-de-la-filiere/) - L'AFINEF en 2023, c'est un bureau exécutif renforcé pour apporter encore plus de services aux adhérents, multiplier les actions et les initiatives.
- [ESSCA et CentraleSupélec signent un accord de double diplôme](https://www.ludomag.com/2023/03/24/essca-et-centralesupelec-signent-un-accord-de-double-diplome/) - L’ESSCA annonce la signature d’un partenariat avec CentraleSupélec, classée parmi les meilleures institutions dans le domaine des sciences de l’ingénierie.
- [Merlin intègre la collection Boussole de Belin Education](https://www.ludomag.com/2023/03/22/merlin-integre-la-collection-boussole-de-belin-education/) - Merlin fait son entrée dans les établissements scolaires avec une offre de littérature incontournable dédiée aux élèves et aux enseignants du CP au CM2.
- [Numérique éducatif : une stratégie commune et collective pour une meilleure efficacité !](https://www.ludomag.com/2022/12/08/numerique-educatif-une-strategie-commune-et-collective-pour-une-meilleure-efficacite/) - Audran Le Baron, Directeur à la Direction du numérique pour l'Éducation, était l'invité de LUDOMAG à l'occasion du salon Educ@tech Expo. Il décrit l'enjeu de stratégie commune et collective sur laquelle l'ensemble de l'écosystème éducatif travaille actuellement. "Nous avons pensé utile de travailler, en ce début de quinquennat, sur une stratégie du numérique pour l'Éducation,
- [Educatech Expo: Kamel Chibli, ARF, évoque les relations avec l'état en matière de numérique éducatif](https://www.ludomag.com/2022/12/06/educatech-expo-kamel-chibli-arf-evoque-les-relations-avec-letat-en-matiere-de-numerique-educatif/) - Kamel Chibli, président de la commission éducation de l'ARF évoque les relations avec l'état en matière de numérique éducatif. A la sortie d'une table ronde sur les "politiques publiques et les investissements pour le numérique éducatif, quels impacts et quels choix politiques", Kamel Chibli nous précise pourquoi il a souhaité rappeler la position des collectivités
- [Intelligence Artificielle : Utilisation éthique de l’IA et des données avec Alain Thillay de la Commission Européenne](https://www.ludomag.com/2022/12/06/intelligence-artificielle-utilisation-ethique-de-lia-et-des-donnees-avec-alain-thillay-de-la-commission-europeenne/) - Le 25 octobre dernier la Commission européenne a publié des lignes directrices pour une utilisation éthique de l’IA et des données à destination des éducateurs. Rencontre avec Alain Thillay à l'occasion du salon Educ@tech Expo, qui nous éclaire sur ce sujet. À lire aussi sur ce sujet : www.ludomag.com/2022/11/25/education-numerique-recommandations-europeenne-pour-une-utilisation-ethique-de-lia-et-des-donnees
- [Intelligence artificielle : que faut-il enseigner aux élèves à propos de l’IA ?](https://www.ludomag.com/2022/11/03/que-faut-il-enseigner-aux-eleves-a-propos-de-lia/) - François Bocquet, chef de projet à la Direction du Numérique pour l'Éducation, est venu parler d'Intelligence Artificielle à LUDOVIA#BE à l'occasion d'un ExplorCamp et d'une conférence. Dans son atelier, il a notamment la possibilité de mise en place d'un référentiel de compétences autour de l'IA pour les élèves de la maternelle à la fin du
- [Numérique éducatif : un comité des partenaires, pour quoi faire ? Décryptage avec Rémi Chaintron de la DNE](https://www.ludomag.com/2022/05/13/numerique-educatif-un-comite-des-partenaires-pour-quoi-faire-decryptage-avec-remi-chaintron-de-la-dne/) - La crise sanitaire de la Covid19 et la mise en place de l'apprentissage à distance sont venues renforcer l’impérieuse nécessité de mettre en place un socle numérique de base pour les écoles et établissements. La Cour des comptes, dans son rapport de 2019 sur le service public numérique pour l'éducation. Le comité des partenaires, initié
- [EMI : « Une webradio, un parrain » : le nouvel AAP du ministère qui va “booster“ l’EMI dans les collèges !](https://www.ludomag.com/2022/04/05/emi-une-webradio-un-parrain-le-nouvel-aap-du-ministere-qui-va-booster-lemi-dans-les-colleges/) - Le plan France 2030 présenté par le Gouvernement vise à faire face aux défis économiques et sociaux et comporte un important volant dédié à la transformation numérique de l’enseignement. L’ambition de cet appel à projets s’inscrit dans une volonté d’impulser une nouvelle dynamique en renforçant l’éducation aux médias et à l’information (EMI) telle que présentée
- [Intelligence Artificielle : Captain Kelly, Votre nouvel assistant vocal gratuit pour l’anglais à l’école](https://www.ludomag.com/2022/01/18/intelligence-artificielle-captain-kelly-votre-nouvel-assistant-vocal-gratuit-pour-langlais-a-lecole/) - Après le rapport de l’inspection des Langues Vivantes remis en septembre 2018, le Plan Langues Vivantes a débouché sur un certain nombre de mesures, dont ont fait partie le numérique éducatif et l’Intelligence Artificielle. En quelque sorte, et après ce raccourci historique, on peut dire qu’est née Captain Kelly. Mais qui est-elle ? C’est ce
- [Données numériques : Avec GAIA-X, vertuosité et souveraineté des données au niveau européen](https://www.ludomag.com/2022/01/07/donnees-numeriques-avec-gaia-x-vertuosite-et-souverainete-des-donnees-au-niveau-europeen/) - Aujourd’hui, un très grand nombre de données sont produites par l’écosystème de l’éducation ; de fortes potentialités de transformation du système éducatif par l’analyse de ces données existent mais comment les exploiter davantage? Ce sont les enjeux du projet GAIA-X que nous avons décrypté avec Claudio Cimelli, Directeur de projet au MENJS à la DNE.
- [Formateurs numériques : Un escape game au service des apprentissages](https://www.ludomag.com/2022/04/26/formateurs-numeriques-un-escape-game-au-service-des-apprentissages/) - Laurence Geri, ERUN à Aubagne a proposé un escape game mathématique avec des énigmes balayant tout le programme de cycle 3, et tout particulièrement la compétence de leur constellation « l’estimation » avec un peu de programmation de robots. Il a fallu tout d’abord trouver un thème, une histoire, un déclencheur… En surfant sur le net, elle
- [Pédagogie : Comment le numérique me permet de faciliter l’engagement et l'autonomie de mes élèves](https://www.ludomag.com/2022/11/09/pedagogie-comment-le-numerique-me-permet-de-faciliter-lengagement-et-lautonomie-de-mes-eleves/) - Cathy Hupin, professeur de SVT au collège Aliénor d'Aquitaine de Salles en Gironde, a fait le déplacement à LUDOVIA#BE pour venir présenter un atelier sur la pédagogie et plus précisément "comment faciliter l'engagement et l'autonomie des élèves grâce au numérique". Comment faciliter l'engagement, l'autonomie et le “Apprendre à apprendre“ pour mes élèves. "Je suis venue
- [Outils numériques : Wooflash et Genial.ly comme outils de ludification](https://www.ludomag.com/2022/11/09/outils-numeriques-wooflash-et-genial-ly-comme-outils-de-ludification/) - Jean-François Vuylsteke a participé au LUDOVIA express de LUDOVIA#BE et a également présenté un atelier ExplorCamp intitulé "Wooflash et Genial.ly comme outils de ludification" . De quoi s'agit-il exactement ? Jean-François est professeur dans une Université qui accueille l'école de commerce EPHEC et près de 7000 étudiants, à Bruxelles. La problématique, rappelé par Christophe Batier
- [Serious game : Jouer, aider, différencier en classe avec Moiki](https://www.ludomag.com/2022/11/08/serious-game-jouer-aider-differencier-en-classe-avec-moiki-2/) - Mélanie Fenaert fait partie du collectif S'cape, qui propose d'inclure dans sa pédagogie, entre autres, les escape games, les jeux immersifs et les histoires interactives. Elle est venue présenter à LUDOVIA#BE le sujet "Jouer, aider, différencier en classe avec Moiki" . Moiki est un outil gratuit de création d'histoires interactives. "J'ai présenté trois manières de
- [Formateurs numériques : Une émission webtv à l’école, pourquoi ?](https://www.ludomag.com/2022/06/28/formateurs-numeriques-une-emission-webtv-a-lecole-pourquoi/) - Tout au long de sa scolarité, et dès le plus jeune âge, l’enfant développe des habitudes et des pratiques qui lui permettront de devenir un citoyen libre, éclairé et responsable, capable de s’informer, de se cultiver, d’exercer sa sensibilité et son esprit critique, et d’agir de manière autonome « dans la société contemporaine de l’information
- [Numérique en classe : L’ENI, le compagnon quotidien pour une pédagogie au plus proche des élèves](https://www.ludomag.com/2022/03/14/numerique-en-classe-leni-le-compagnon-quotidien-pour-une-pedagogie-au-plus-proche-des-eleves/) - Bertrand Posnic est enseignant dans le premier degré depuis 22 ans, dont 15 ans à l’école de Plouasne, petite bourgade bretonne à une trentaine de minutes de la capitale, Rennes. A la suite du concours Promethean Grant, sa classe a remporté un prix et a donc décroché “le gros lot“ : l’ENI ActivPanel. Cet outil est
- [Organiser ses ressources pédagogiques au collège Corisande d'Andoins avec Pearltrees](https://www.ludomag.com/2022/02/02/organiser-ses-ressources-pedagogiques-au-college-coriande-dandoins-avec-pearltrees/) - Le Département des Pyrénées-Atlantiques, qui accompagne depuis toujours ses établissements en matière de politique numérique éducative, poursuit sur sa lancée : depuis la rentrée de septembre 2021, il a doté tous les collèges de son territoire de la solution Pearltrees. C’est le choix qu’a fait le département des Pyrénées-Atlantiques en adoptant la solution Pearltrees pour tous
- [Numérique en classe : Mieux qu’un vidéoprojecteur, mieux qu’un TNI, découvrez l’ENI à l’école en CM1 !](https://www.ludomag.com/2022/01/14/numerique-en-classe-mieux-quun-videoprojecteur-mieux-quun-tni-decouvrez-leni-a-lecole-en-cm1/) - Sandra Cau est professeur des écoles à l’école Lacordaire à Neuville-en-Ferrain. Baignée dans le numérique depuis plus de 10 ans, elle affectionne particulièrement son nouvel outil, l’ENI ActivPanel de chez Promethean, gagné lors du concours Promethean Grant organisé en 2019. Aujourd’hui, elle en fait un usage quotidien, comme un outil parmi d’autres dans sa classe,
- [AgroNum, la première Licence professionnelle « agriculture et numérique »](https://www.ludomag.com/2023/03/21/agronum-la-premiere-licence-professionnelle-agriculture-et-numerique/) - Ouverte aux BAC+2 en agronomie et sans prérequis en informatique, la Licence professionnelle AgroNum verra le jour dès la rentrée 2023.
- [JeLanceMonEdTech : la plateforme qui facilite les EdTech](https://www.ludomag.com/2023/03/21/jelancemonedtech-la-plateforme-qui-facilite-les-edtech/) - Acteurs-clés, sources de financements, contraintes techniques et réglementaires : avec JeLanceMonEdtech, découvrez rapidement l’écosystème qui vous concerne.
- [La Fibre64 dévoile son nouveau projet : le journal des fake news](https://www.ludomag.com/2023/03/21/la-fibre64-devoile-son-nouveau-projet-le-journal-des-fake-news/) - Si les fausses informations, les infox ou les fake news ont toujours existé, leur diffusion en ligne accélère leur propagation et augmente leur impact.
- [Enseigner la lecture avec la méthode Les Alphas](https://www.ludomag.com/2023/03/20/enseigner-la-lecture-avec-la-methode-les-alphas/) - Enseigner la lecture avec LES ALPHAS, c’est faire le choix d’enseigner de façon ludique, et s’adapter au rythme de chaque élève.
- [LUDOVIA#BE : une première édition pour prendre de la hauteur par rapport au numérique](https://www.ludomag.com/2019/11/13/ludoviabe-une-premiere-edition-pour-prendre-de-la-hauteur-par-rapport-au-numerique/) - Retour en images sur la première édition de LUDOVIA version wallonne et automnale, qui s'est tenue du 29 au 31 octobre dans la charmante et bucolique ville de Spa, avec des thermes, comme à Ax-les-Thermes, version FRANCE et comme à Yverdon-les-bains, version SUISSE, Canton de Vaud ! qui a remporté un vif succès. En effet,
- [ITOP éducation et iDruide : un partenariat pour rendre possible l’intégration clé en main ENT-Tablette](https://www.ludomag.com/2019/11/26/itop-education-et-idruide-un-partenariat-pour-rendre-possible-lintegration-cle-en-main-ent-tablette/) - IDRUIDE, entreprise de recherche et de développement informatique et ITOP Education, acteur engagé depuis 15 ans dans le développement des usages numériques et plus particulièrement des ENT ont annoncé ce jeudi 21 novembre 2019 leur alliance. L’objectif de ce partenariat est d’offrir à l’ensemble des acteurs de l’éducation, une solution complète et intégrée incluant nativement
- [Lancement du concours Promethean Grant le 20 novembre dernier ! Postulez !](https://www.ludomag.com/2020/01/10/lancement-du-concours-promethean-grant-le-20-novembre-dernier/) - Le salon EducaTec EducaTice 2019 fut l’occasion parfaite pour lancer le concours Promethean Grant. Comme les écoles et établissements scolaires en France adoptent de plus en plus les usages numériques en classe et comme les contraintes budgétaires peuvent rendre les achats en équipements numériques difficiles, Promethean a souhaité créer un concours afin de contribuer à
- [Nouveautés chez les BRNE !  LV, LCA, FLE...des ressources gratuites, de l'école au lycée](https://www.ludomag.com/2019/11/28/nouveautes-chez-les-brne-lv-lca-fle-des-ressources-gratuites-de-lecole-au-lycee/) - Lors du salon Educatice à Paris, nous avons assisté à la présentation des nouveautés de la BRNE (Banque de Ressources Numériques Éducatives) et notamment pour le niveau lycée : français langue seconde, italien et autres langues vivantes à plus faible diffusion comme l'arabe, l'hébreu, le russe, etc ; et enfin une troisième BRNE qui concerne
- [Avec Biolab, osez l’aventure pédagogique avec vos élèves !](https://www.ludomag.com/2019/12/03/avec-biolab-osez-laventure-pedagogique-avec-vos-eleves/) - Le groupe Biolab existe depuis 45 ans dans la fabrication de mobiliers scolaires, de mobiliers de laboratoire et de matériel de sciences, pour tous les niveaux, de l’enseignement primaire au supérieur. Sur le salon Educatice, nous avons découvert tout un éventail de produits, numériques ou pas, qui peuvent vous aider à vous lancer dans de
- [La géométrie vue sous un autre angle en 6ème ou en 3ème avec l’ENI](https://www.ludomag.com/2019/11/30/la-geometrie-vue-sous-un-autre-angle-en-6eme-ou-en-3eme-avec-leni-promethean/) - Cyril Michau, professeur de mathématiques au collège international de Noisy-le-Grand, était un grand utilisateur de l’ActivBoard, le TNI Promethean depuis une dizaine d’années, avant de se convertir définitivement à l’ActivPanel et leurs logiciels associés pour ses bienfaits en classe. Persuadé des apports pédagogiques d’un tel outil dans son enseignement, il nous en fait la démonstration
- [Autonomie, concentration et différenciation pédagogique avec le manuel scolaire en ligne](https://www.ludomag.com/2019/11/18/autonomie-concentration-et-differenciation-pedagogique-avec-le-manuel-scolaire-en-ligne/) - Nadia Hallaf, enseignante en économie-gestion en BAC Pro commerce au lycée Robert Schuman de Charenton-le-Pont, nous explique l’usage indispensable du manuel scolaire en ligne pour elle et ses élèves dans leurs apprentissages au quotidien. La « leçon » du jour porte sur l’après-vente : la fidélisation du client. Après avoir abordé la leçon en mode interactif avec leur enseignante,
- [Avec Archiclasse, entrez en réflexion pour changer de posture scolaire](https://www.ludomag.com/2019/12/10/avec-archiclasse-entrez-en-reflexion-pour-changer-de-posture-scolaire/) - Le dispositif Archiclasse est né du constat qu’il devenait indispensable de transformer l’architecture scolaire, rendue nécessaire par les pédagogies appuyées sur les outils et services numériques. Depuis le 31 mai 2018, date de naissance d'Archiclasse, de nombreuses améliorations et nouveautés sont venues agrémenter le site. Marie Bara, enseignante en arts plastiques dans l'académie de Nice
- [Penser usages avant de penser équipement : exemple en Corse](https://www.ludomag.com/2019/12/06/penser-usages-avant-de-penser-equipement-exemple-en-corse/) - José Giudicelli, DAN de l'académie de Corse, a présenté sur le salon Educatice, un exemple de "revitalisation numérique" en milieu rural ; le travail s'est porté sur une communauté de communes dans le sud d'Ajaccio, le PETR Ornano-Sartenais-Valinco-Taravu qui recouvre 21 écoles et environ 1800 élèves où l'académie a décidé de travailler de manière "inversée".
- [Numérique dans les écoles : les enjeux dans le rural](https://www.ludomag.com/2019/12/12/numerique-dans-les-ecoles-les-enjeux-dans-le-rural/) - À l'occasion du salon Educatec-Educatice, nous avons eu l'occasion de rencontrer M. John Billard, maire et Vice-Président à l'Association des Maires Ruraux de France en charge du numérique. Il nous parle des enjeux du numérique dans les écoles en milieu rural aujourd'hui, après deux opérations d'envergure pour le rural : le projet ENR et Connect’Ecoles.
- [Classe investigation : le jeu sur la fabrique de l'info](https://www.ludomag.com/2019/12/03/classe-investigation-le-jeu-sur-la-fabrique-de-linfo/) - Classe investigation est un jeu d'éducation aux médias et à l'information et plus exactement sur la fabrique de l'information, développée par le CLÉMI pour les enseignants et leurs élèves du CM2 à la terminale. "Les élèves jouent un rôle de journaliste de terrain ; ils doivent sélectionner des informations qui leur viennent de différentes sources
- [Le CNED s’engage dans la délivrance des Open Badges](https://www.ludomag.com/2019/11/26/le-cned-sengage-dans-la-delivrance-des-open-badges/) - Dans la dynamique d’innovation au service des inscrits, le CNED s’engage dans la délivrance des Open Badges, un outil innovant de valorisation des compétences des inscrits créant une communauté d’apprenants CNED. Par ce nouveau modèle de reconnaissance, ils permettront d’établir l’acquisition de compétences et d’expériences et viendront compléter les certifications institutionnelles. Créés il y a
- [Historique et importance des médias scolaires dans le paysage éducatif français](https://www.ludomag.com/2019/12/13/historique-et-importance-des-medias-scolaires-dans-le-paysage-educatif-francais/) - Le Clémi est engagé dans l'éducation aux médias et à l'information mais également dans toute forme de fabrication de médias scolaires. Pascal Famery, responsable des médias scolaires au Clémi, nous dresse un petit historique de ce qu'on appelle “médias scolaires“ et leur importance, d'abord sous format papier et aujourd'hui de plus en plus numérique, dans

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