Maintenir l’attention des élèves en maths grâce au jeu et au numérique
Le maintien de l’attention des élèves constitue un défi constant dans toutes les disciplines, en particulier dans l’enseignement professionnel.
Produire des écrits en classe de la maternelle au CM2 grâce à des projets participatifs
Les projets pédagogiques portés par l'association SCOllectif s’inscrivent de manière efficace et pertinente dans les pratiques d'enseignement actuelles, en favorisant l’attention des élèves par des projets dynamiques, et en engageant…
Comment intégrer le jeu de rôle avec l’aide des IA génératives ?
Je suis joueur et je voulais intégrer une dimension « jeu de rôle » dans mes cours mais cela me semblait impossible à initier en tant que maitre de jeu pour une…
Combiner jeu de carte collaboratif et jeu vidéo individuel pour initier la BlockChain en classe
Dans le cadre de la réforme du DUT en BUT (Bachelor Universitaire de Technologie), de nouveaux enseignements ont été intégrés à la filière Informatique. Parmi eux, une ressource intitulée "Économie…
Nouveautés à découvrir sur la 22ème édition de LUDOVIA !
La 22ème édition édition, sur le thème de l'attention et de la participation en classe & numérique, aura lieu du lundi 25 au jeudi 28 août à Ax-les-Thermes.
Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste
L’objectif premier de notre projet est de faire entrer les élèves dès leur plus jeune âge dans le continuum d’apprentissage du citoyen-sauveteur et de répondre aux enjeux de la formation…
SchoolUp x Numérique : des stratégies pour apprendre à apprendre augmentées par le numérique
Cette année, je propose un remix d’ingrédients pédagogiques et d’ingrédients numériques pour prendre soin de l’attention des élèves et soutenir leur engagement en classe. La pédagogie est celle développée par…
Apprendre en expérimentant : Les technologies immersives comme outil d’apprentissage actif
À l’heure où l’engagement des élèves constitue un levier majeur de réussite éducative, les approches actives centrées sur l’expérimentation prennent une place croissante dans les dispositifs de formation.
Créativité, apprentissages et compétences numériques avec un Fablab en IME
C’est en participant à un atelier organisé avec le Fablab de proximité que les élèves et les enseignants de l’IME ont découvert la modélisation et l’impression 3D et ce sont…
Comment favoriser l’attention et la participation grâce à un projet robotique en maternelle ?
En maternelle, maintenir l’attention et l’implication des jeunes élèves dans des apprentissages fondamentaux comme le repérage spatial ou la logique algorithmique représente un défi quotidien. Les activités doivent être à la fois…
