Étiquette : LUDOVIA#22

Musique et numérique : dispositifs expérimentaux pour stimuler l’attention et l’engagement en classe

La pratique musicale est-elle en mesure de favoriser l’attention et l’engagement dans…

redaction

Le numérique comme catalyseur d’attention et de participation

Aujourd’hui, capter l’attention des élèves en classe est un vrai défi. Entre…

redaction

Un concours de calcul mental pour stimuler l’attention et la participation en classe

Le GAMS 16 (groupe d’accompagnement pour les mathématiques et les sciences en…

redaction

Attention et participation en classe et numérique… avec André Tricot à LUDOVIA#22

On ne présente plus André Tricot, qui a répondu présent pour venir…

Aurélie Julien

Créer des applications pédagogiques avec l’IA, sans coder !

L’avènement des IA génératives s’est faite sans mode d’emploi. L’engouement des débuts…

redaction

Récits en cartes, podcast et qr-codes

Comment la réalisation d'un podcast de fiction en classe de cours élémentaire…

redaction

Le jeu d’échecs à l’école : un outil pédagogique puissant de la maternelle au collège

Comment intégrer le jeu d’échecs dans l’enseignement pour favoriser l’attention, la participation,…

redaction

Animer un débat citoyen sur l’égalité filles-garçons dans le monde du numérique avec ELEA

Comment amener les élèves à exercer leur citoyenneté numérique sur les inégalités…

redaction

Attention et participation en classe avec le numérique

EVENEMENT 🚀 Qui n'a pas rêvé d'améliorer la participation et l'attention de…

Eric Fourcaud