Le plan de travail en classe inversée pour différencier
Geneviève Ponsonnet, professeur de physique-chimie au lycée Blaise Pascal à Orsay dans…
En classe, je joue donc je suis ?
Organisé par le département des Pyrénées atlantiques en partenariat avec l’Education Nationale…
EIDOS64 : le département des Pyrénées Atlantiques poursuit ses efforts pour le numérique !
Organisé par le département des Pyrénées atlantiques en partenariat avec l’Education Nationale,…
Franck Ramus : Il ne suffit pas d’ajouter “neuro” à un mot pour le rendre scientifique
L’amphithéâtre Claude Bernard de la Faculté des sciences et techniques de Dijon…
Jules à tes côtés pour Devoirs Faits !
Depuis novembre 2017, le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse…
L’ENT au service de pratiques pédagogiques innovantes
Didier Blanqui, professeur de Physique-Chimie au lycée Pardailhan d’Auch et Sébastien Franc,…
« Nous co-construisons les indicateurs de pilotage du projet académique », avec Frédérique Alexandre-Bailly, rectrice de « l’académie apprenante » de Dijon
La Cardie de Dijon organise chaque année une journée académique de l’innovation…
Quelle organisation en académie pour répondre aux enjeux ?
Gilles Braun a été nommé Délégué National pour le RGPD au ministère…
Les Open-badges : une expérience proposée en Normandie avec Réseau Canopé
Caroline Veltcheff, directrice territoriale Réseau Canopé Normandie, a fait un brillant exposé…
L’ESENESR évolue aujourd’hui en Institut des hautes études de l’éducation et de la formation
Le 25 juin 2018, Jean-Michel Blanquer annonçait l'évolution prochaine de l'ESENESR en…
