Occitanie et TNE 34 : le numérique éducatif s’incarne à Super Hérault 3 !
À Béziers, du 14 au 16 avril, la troisième édition de Super Hérault a confirmé l’ambition du territoire : faire du numérique un levier d’innovation pédagogique, de démocratisation et d’aménagement…
Fourmis.Shop transforme l’élevage de fourmis en outil pédagogique pour les classes
INTERVIEW & VIDÉO Dans ce village des Pyrénées, une petite entreprise attire l’attention bien au-delà de son territoire. Fourmis.Shop, dirigée par Anna Patxot, ne se contente pas de produire des…
Quand la société dit non ! L’essor d’un mouvement anti‑IA incontrôlée et autres…
Ce hackathon, organisé par Orpheus Lummis et AI Safety Montreal, Ethics, and Governance s’est tenu à Montréal du 20 au 22 mars. Il s’inscrit dans un champ de recherche émergent :…
À l’international, l’école française entre influence et adaptation
PODCAST 🎙️ Dans un contexte de concurrence mondiale accrue entre systèmes éducatifs, le modèle français à l’étranger continue de séduire. Mais au-delà de son héritage académique, c’est désormais sa capacité…
L’intelligence artificielle rebat les cartes du travail et de l’éducation
Lors de la troisième édition des LUDOVIALES, événement en ligne dédié aux usages du numérique éducatif, Christophe Batier de l'Université Lyon 1 a dressé un constat aussi lucide qu’inquiétant : l’intelligence artificielle…
Au ministère, un incubateur numérique au plus près des enseignants
INTERVIEW 🎙️À la Direction du numérique pour l’éducation, l’innovation passe par le terrain. À la tête de l’incubateur ministériel, Sébastien Morel pilote une équipe qui accompagne les agents publics pour concevoir, tester…
Semaine des mathématiques 2026 : un bilan riche en créativité et en engagement
La Semaine des mathématiques 2026, proposée par le dispositif M@ths en-vie, s’est déroulée du 16 au 24 mars autour du thème national: « Égalités ». Cette édition a une nouvelle fois…
Un challenge pour faire entrer la pensée informatique au cœur des classes de cycle3
Dans le cadre de la mise en œuvre des programmes 2025 de mathématiques, la pensée informatique s’impose désormais comme un domaine d’apprentissage à part entière pour les élèves de cycle…
DANS LE RÉTRO 🎙️Intelligence Artificielle et éducation : entre promesses et réalités, le regard nuancé de Jean-Marc Labat
Dès 2018, bien avant l’irruption massive des intelligences artificielles génératives dans le débat public, Jean-Marc Labat apportait un éclairage mesuré sur les liens entre IA et éducation. Professeur à Sorbonne Université et spécialiste…
Les TraAM : au cœur des usages pédagogiques du numérique, au service des compétences des élèves
INTERVIEW 🎙️Dispositif historique du numérique éducatif, les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) font l’objet d’un portage appuyé au sein de la Direction du Numérique pour l’Éducation. Fondés sur la mutualisation interacadémique,…
