Expérimentation d’ateliers esport dans l’académie de Versailles
D’après « l’essentiel du jeu vidéo » paru en novembre 2022, près de 95% des jeunes de 10 à 17 ans jouent aux jeux vidéo. Or ce média reste peu présent au…
La classe inversée et le bien-être : enseignant, élève
Interactive, personnalisée et stimulante, la classe inversée est une approche pédagogique qui a le potentiel d’améliorer le bien-être des enseignants et des élèves de plusieurs façons, notamment en termes de…
Découvrez les nouveautés pédagogiques de CASIO à LUDOVIA#20
Venez rencontrer CASIO sur le salon Ludovia#20 en août, pour découvrir les nouveautés pédagogiques centrées sur le digital !
Découvrez les EdTech qui font grandir nos enfants !
Venez découvrir ce qui (et qui!) se cache derrière "passerelles", le premier accélérateur EdTech de France, financé par la Banque des Territoires et opéré par makesense. Venez applaudir les 10 lauréats…
Orientation : créer et entretenir un lien de confiance avec les élèves
Donner envie aux élèves de réfléchir à leur orientation et le plus tôt possible, tel est le grand défi de l’école. Comment aider les jeunes à apprendre à se connaître…
IA : quelles assistances pour les pédagogues et la pédagogie ?
Réseau Canopé organise, mercredi 28 juin 2023, une journée événement – formation intitulée « Les intelligence artificielles : quelles assistances pour les pédagogues et la pédagogie ? ».
Des BD sonores : une médiation pour lutter contre les discriminations
Face à des comportements discriminants, une école participant au projet des cités éducatives a souhaité l’intervention de l’Atelier Canopé pour être accompagnée à la mise en œuvre d’un projet pédagogique…
La médiation en langues vivantes : une activité langagière protéenne
Depuis 2018, le Conseil de l’Europe a publié un Volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs au CECRL, dans lequel la médiation prend une place de choix dans les activités langagières. Cependant cette…
Comment redonner aux élèves le plaisir d’apprendre en exploitant leur créativité ?
Constats sur les pratiques d’apprentissages des élèves : Lorsqu’on demande à un élève comment il fait pour apprendre une leçon, la plupart du temps, il nous répond qu’il lit plusieurs…
Sur les traces des sondes voyager : un rallye-web pluridisciplinaire
Comment à travers un projet numérique pluridisciplinaire favoriser la dynamique motivationnelle et le travail de groupe afin de renforcer l’engagement des élèves et les apprentissages ? Apport du numérique : Relation…
