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Numérique : 40 idées simples pour utiliser le numérique en classe

L’atelier montrera 40 idées d’usages simples avec le numérique en classe de…

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VisionFlow lance TalkIt, l’application d’apprentissage des langues immersive basée sur l’IA

À l’occasion du salon VivaTech, VisionFlow a annoncé le lancement de la première…

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En classe : l’apport des sciences cognitives dans mes pratiques

Le projet consiste en l’intégration de l’apport des neurosciences dans un dispositif…

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Appel à manifestation d’intérêt pour la création des GTnum 2024-2027

Dans la stratégie du numérique pour l’éducation, les apports de la recherche…

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Maximiser l’impact des médias numériques en classe

Maximiser l’efficacité de l’enseignement et de l’apprentissage dans un monde de plus…

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Ressources sur l’IA : notes de lecture par Juliette Filiol

Juliette Filiol, professeure documentaliste, poste sur son blog Cinephiledoc une série d'article "notes…

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Concours CGénial : 150 collégiens et lycéens ont présenté leur projet lors de la finale

Le 15 mai 2024 se déroulait la 17e finale nationale du Concours CGénial au…

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Equipements et usages du numérique des français

L’Arcep, le Conseil général de l’économie, l’Arcom et l’Agence nationale de la…

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Roman graphique « Adelaïde. Lorsque l’Intelligence Artificielle casse les codes »

Lefebvre Dalloz annonce la parution du roman graphique « Adélaïde. Lorsque l’intelligence…

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« Interdire les écrans » ou « éduquer au numérique » : l’insoutenable alternative

Fin avril 2024, la « Commission Écrans », a rendu au président de la…

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