logo
mobileLogo
  • Outils & ressources
    • Apps
    • E-learning
    • Espaces Numériques de Travail
    • Jeux éducatifs
    • Mooc
    • Nouveaux produits
    • Ouvrages
    • Ressources numériques
    • Serious games
    • Univers virtuels
  • Acteurs de l’éducation
    • éducation nationale
    • EdTechs
    • Collectivités locales
    • Universités
  • Nouvelles pédagogies
    • Education aux média
    • Retours d’usages
    • Robotique et codage
    • publics spécifiques
  • Analyses & points de vue
    • arts numériques
    • Enquêtes
    • Point de vue
    • Rapport
    • recherche
  • Actualités en bref
    • Business
    • Marchés & distribution
    • Toute l’info
  • MANIFESTATIONS
  • INTERNATIONAL
  • Archives Ludomag 2009-2017

Tag: ecole d'apres
Retours d'usages

J’ai rêvé de « L’école d’Après ». Interview de Elodie Maurel

Vous avez eu l’occasion de découvrir avec LUDOMAG, une synthèse du Pecha Kucha « Et ...
Par Aurélie Julien
2 octobre 2020
Point de vue

Pecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ?

Le COVID-19 a clairement créé une « distorsion de l’histoire » ; le monde quoi qu’on le ...
Par redaction
29 septembre 2020

Nous suivre

  • facebook
  • twitter
  • instagram
  • linkedin
  • youtube
ABONNEZ-VOUS À LA NEWSLETTER !

Les articles les plus vus

  1. Comment créer de nouvelles interactions sociales à visées pédagogiques en jouant aux échecs via Twitter ?

  2. 3 profs, 3 approches : partageons des bonnes pratiques du distanciel

  3. L’enseignement à distance dans une période post-pandémie

  4. Podcast avec Sandrine Dirani de ZenEduc : une plateforme de soutien scolaire où l’on se sent bien

  5. Appel à contribution : ateliers Eidos 2022 !

pub

LUDOVIA MAGAZINE
Magazine d'information sur l'éducation et le numérique
Service de presse en ligne N° CPPAP : 0523 W 93101
31 Bis Cours du jeu du Mail
09500 MIREPOIX FRANCE
Rédaction : +33 (0) 1 83 62 94 53
Informations légales
Cookies

Protections des données

Mentions légales

Les articles les plus vus

  1. Coût de l’écran interactif vs tableau interactif en enseignement

  2. Comment créer une vidéo pédagogique pour votre cours d’histoire

  3. Apprendre avec le numérique : quels avantages?

  4. Stage d’observation de 3ème : comment créer un CV original ? Avec Adobe Spark, c’est facile et c’est gratuit.

Retrouver un sujet

Une Ludovia 2018 ressources ludovia 2019 Ludovia 2020 research numerique LudoviaCH Canopé LUDOVIALES LUDOVIALES 2020 Enigmatik Covid-19 reseau canope Colloque scientifique CNED
Liens utiles
ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
Copyright © 2009-2020 Ludomag.com éditeur et gestion WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
logo
  • Outils & ressources
    • Apps
    • E-learning
    • Espaces Numériques de Travail
    • Jeux éducatifs
    • Mooc
    • Nouveaux produits
    • Ouvrages
    • Ressources numériques
    • Serious games
    • Univers virtuels
  • Acteurs de l’éducation
    • éducation nationale
    • EdTechs
    • Collectivités locales
    • Universités
  • Nouvelles pédagogies
    • Education aux média
    • Retours d’usages
    • Robotique et codage
    • publics spécifiques
  • Analyses & points de vue
    • arts numériques
    • Enquêtes
    • Point de vue
    • Rapport
    • recherche
  • Actualités en bref
    • Business
    • Marchés & distribution
    • Toute l’info
  • MANIFESTATIONS
  • INTERNATIONAL
  • Archives Ludomag 2009-2017
0 %
  • S’identifier

Mot de passe perdu?

logo

✕ Fermer
  • Qui sommes nous ?
  • Chroniques & animateurs
  • Contacter la rédaction
  • Newsletter
  • Glossaire
    • BYOD en classe
    • Education aux média
    • ENT Environnement Numérique de Travail
    • MOOC et classe inversée
    • Ressources numériques pédagogiques
    • Tablettes numériques usages pédagogiques en classe
  • Annoncer sur LUDOMAG

logo

✕
  • Outils & ressources
    • Apps
    • E-learning
    • Espaces Numériques de Travail
    • Jeux éducatifs
    • Mooc
    • Nouveaux produits
    • Ouvrages
    • Ressources numériques
    • Serious games
    • Univers virtuels
  • Acteurs de l’éducation
    • éducation nationale
    • EdTechs
    • Collectivités locales
    • Universités
  • Nouvelles pédagogies
    • Education aux média
    • Retours d’usages
    • Robotique et codage
    • publics spécifiques
  • Analyses & points de vue
    • arts numériques
    • Enquêtes
    • Point de vue
    • Rapport
    • recherche
  • Actualités en bref
    • Business
    • Marchés & distribution
    • Toute l’info
  • MANIFESTATIONS
  • INTERNATIONAL
  • Archives Ludomag 2009-2017

Latest Posts

Comment créer de nouvelles interactions sociales à visées pédagogiques en jouant aux échecs via Twitter ?

3 profs, 3 approches : partageons des bonnes pratiques du distanciel

L’enseignement à distance dans une période post-pandémie

Podcast avec Sandrine Dirani de ZenEduc : une plateforme de soutien scolaire où l’on se sent bien

Appel à contribution : ateliers Eidos 2022 !

Popular Tags

  • ADF
  • outils numériques
  • research
Ce site utilise des cookies et vous donne le contrôle sur ceux que vous souhaitez activer. En savoir plus
Accepter Refuser Personnaliser
Cookies

Aperçu de confidentialité

Ce site utilise des cookies pour améliorer votre expérience lorsque vous naviguez sur le site Web. Parmi ces cookies, les cookies classés comme nécessaires sont stockés sur votre navigateur car ils sont essentiels pour le fonctionnement des fonctionnalités de base du site Web. Nous utilisons également des cookies tiers qui nous aident à analyser et à comprendre comment vous utilisez ce site. Ces cookies ne seront stockés dans votre navigateur qu'avec votre consentement. Vous avez également la possibilité de désactiver ces cookies.
Nécessaire
Toujours activé

Les cookies nécessaires sont absolument essentiels au bon fonctionnement du site Web. Cette catégorie comprend uniquement les cookies qui garantissent les fonctionnalités de base et les fonctions de sécurité du site. Ces cookies ne stockent aucune information personnelle.

Non Nécessaire

Tous les cookies qui peuvent ne pas être particulièrement nécessaires au fonctionnement du site et qui sont utilisés spécifiquement pour collecter des données personnelles des utilisateurs via des analyses, des publicités et d\'autres contenus intégrés sont appelés cookies non nécessaires. Il est obligatoire d\'obtenir le consentement de l\'utilisateur avant d\'exécuter ces cookies sur notre site.

Enregistrer & accepter