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Tag: projet

E-learning

STARTLAB : Entreprendre et s’engager pour l’avenir dès la classe de troisième

Fruit d’une réflexion menée avec des professionnels de l’éducation et des jeunes, l’ambition de Startlab ...

Par redaction

12 juillet 2021

Université d'été

@Géodeclic ou comment inscrire l’enseignement de la Géographie, dans un processus collaboratif entre les territoires des élèves, reliés par des réseaux sociaux ?

À l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 18ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de ...

Par redaction

8 juillet 2021

Ressources numériques

Plaisir de voyager dans les livres avec le numérique

À l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 18ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de ...

Par redaction

22 juin 2021

Retours d'usages

M@ths en-vie, ou comment à travers un projet naissent des communautés qui collaborent et œuvrent à leur propre développement professionnel

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants et autres membres ...

Par redaction

29 juin 2020

Toute l'info

TILT : des élèves innovent en entreprise

A l’occasion de l’université de printemps de Ludovia#CH, 2ème édition à Yverdon-les-Bains dans le canton ...

Par redaction

8 avril 2019

Education aux média

London Challenge

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres ...

Par redaction

25 juin 2018

Tag: projet

STARTLAB : Entreprendre et s’engager pour l’avenir dès la classe de troisième

@Géodeclic ou comment inscrire l’enseignement de la Géographie, dans un processus collaboratif entre les territoires des élèves, reliés par des réseaux sociaux ?

Plaisir de voyager dans les livres avec le numérique

M@ths en-vie, ou comment à travers un projet naissent des communautés qui collaborent et œuvrent à leur propre développement professionnel

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London Challenge

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