En utilisant ce site, vous acceptez la Politique de confidentialité.
Accepter
LudomagLudomagLudomag
  • TOUTES LES RUBRIQUES
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
  • REPORTAGES & VIDÉOS
  • VOS SIGNETS
  • LANG
    • EN
    • ES
Search
pub

Magazine d'information sur l'éducation et le numérique. Service de presse en ligne N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or, 66760 LATOUR DE CAROL

Nous contacter
Par mail : redaction@ludomag.com
Par tél : 01 83 62 94 53
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Lecture: Rentrée des classes numériques pour les 1266 élèves des 12 écoles de Pont St Maxence dans l’Oise
Partager
Se connecter
Notification Voir plus
Font ResizerAa
LudomagLudomag
Font ResizerAa
Search
  • TOUTE L’ACTUALITÉ
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
  • A PROPOS
  • NOUS CONTACTER
Vous avez un compte existant ? Se connecter
Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag > Blog > ACTEURS DE L'ÉDUCATION > Collectivités locales > Rentrée des classes numériques pour les 1266 élèves des 12 écoles de Pont St Maxence dans l’Oise
Collectivités localesz-Newsletter

Rentrée des classes numériques pour les 1266 élèves des 12 écoles de Pont St Maxence dans l’Oise

redaction
Dernière mise à jou 13/09/2019 à 11:46 AM
redaction
Publié 13 septembre 2019
6.4k Vues
5 min de lecture
Partager

C’est une rentrée des classes numériques pour les 1266 élèves des 12 écoles élémentaires et maternelles de Pont-Sainte-Maxence dans l’Oise.

Depuis 2016, la commune de Pont-Sainte-Maxence a décidé de doter toutes les écoles (6 maternelles, 6 élémentaires) d’outils numériques de nouvelle génération dans le but de faciliter l’apprentissage des élèves au moyen de tablettes numériques, tableaux interactifs, vidéoprojecteurs interactifs et lighthouse.

À la rentrée des classes 2019, le lundi 2 septembre, ce sont 1 266 élèves de 35 classes élémentaires et de 22 classes de maternelles qui bénéficient de ces équipements.


Dans une classe de l’école Jules Ferry à Pont-Sainte-Maxence

 

Le projet a débuté en 2016 par le déploiement de VPI (vidéoprojecteurs interactifs) au sein de l’école élémentaire Jean Rostand. Lors de la rentrée des classes 2019, ce sont 1266 élèves de 35 classes élémentaires et de 22 classes maternelles qui en bénéficient. Un budget global de 258.316 euros TTC a été consacré à ce déploiement sur 2 ans.

La particularité de ce projet numérique à Pont-Sainte-Maxence est d’avoir équipé toutes les classes de toutes les écoles élémentaires (6), avec des équipements complets (mallette classe, VPI, tablettes android (une mallette). Chaque classe est équipée d’un visualiseur, d’un NAS pour le partage de fichiers en réseau, et d’un PC dédié avec chaque VPI ; celui-ci inclue un logiciel Smart Notebook pour la création de contenus interactifs pédagogiques multimédias.

La commune a choisi de faire appel à l’association Adico, créée pour accompagner les collectivités locales dans leurs projets numériques, notamment pour les écoles.


Une classe de l’école Jules Ferry à Pont-Sainte-Maxence

Pour compléter les équipements, l’Adico propose un large catalogue de 60 applications androïd ludo-éducatives gratuites pour l’enseignement du 1er degré ; celles-ci sont classées par catégories (français, maths, histoire/géo, créativité, réalité augmentée…).

Le lundi 9 septembre, l’école élémentaire Jules Ferry a fait sa rentrée des classes numériques en présence du Maire de Pont-Sainte-Maxence, Arnaud Dumontier, qui s’est félicité de l’aboutissement de ce déploiement généralisé sur sa commune : « L’informatisation a correspondu à une volonté très forte de l’équipe municipale d’accompagner au mieux nos enfants sur le chemin de l’éducation, en lien avec tous nos partenaires sans lesquels cet effort n’aurait pas été possible (Education nationale, Adico) en leur donnant dès le plus jeune âge tous les moyens de la réussite, notamment dans leur vie professionnelle ».

De son côté, Emmanuel Vivé, Directeur de l’association Adico, a souligné l’importance de ces projets numériques qu’il met en œuvre depuis de nombreuses années dans les communes de l’Oise : « Notre association a été créée pour accompagner les collectivités dans leur transformation numérique. Il est donc légitime qu’à la demande de nos adhérents nous ayons fait le choix d’investir dans le numérique éducatif. C’est un engagement fort de notre part. Nous croyons à l’apprentissage du numérique à l’école qui est complémentaire aux enseignements traditionnels. La lutte pour l’inclusion numérique démarre dès l’école ».

De gauche à droite : Emmanuel Vivé, Directeur de l’Adico, Thomas Couque, Enseignant Référent aux Usages du Numérique (Académie d’Amiens), Anne-Sophie Palfray, Inspectrice de l’Education Nationale (Académie d’Amiens), Séverine Bontems, Directrice de l’Education et de la Cohésion Sociale à la Mairie de Pont-Sainte-Maxence, Jean-Pierre Lemaistre, Président de l’Adico, Yoann Chantereau, chargé des solutions éducatives de l’Adico, Arnaud Dumontier, Maire de Pont-Sainte-Maxence, Valérie Guendouzi, Directrice de l’école élémentaire Jules Ferry à Pont-Sainte-Maxence.

Plus d’infos : commune du sud de l’Oise (plus de 13 000 habitants, Pontois ou Maxipontains), Pont Sainte-Maxence fait partie de la Communauté de Communes des Pays d’Oise et d’Halatte (CCPOH) qui regroupe 17 communes et représente un bassin de population de près de 35 000 habitants.

Crédit photos : Adico

 

Initier une communauté d’apprentissage dès le cycle 2
#MINESTORY : un beau projet collaboratif
Découvrir la programmation à l’aide des robots Thymio
4ème Grand forum de la pédagogie AGO #Forumdelapedagogie
Classe investigation : le jeu sur la fabrique de l’info
ETIQUETTES :ecoles numeriquesEcoles ruralesOise
Partager cet article
Facebook LinkedIn Bluesky Copié le lien
Article précédent Pix devient la nouvelle certification des compétences numériques des élèves de 3e et de Terminale
Article suivant Espaces et temps d’apprentissage : retour sur une belle table ronde LUDOVIA#16
Aucun commentaire Aucun commentaire

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

- Publicité -

Suivez-nous

  • bluesky
  • linkedin
  • facebook
  • instagram
  • youtube

PODCAST LUDOMAG

pub

banner banner
S'abonner à la newsletter
Toutes les semaines découvrez l'actualité pédagogique et numérique dans l'éducation
S'abonner
pub

Premier magazine en ligne de partage d'expériences d'enseignants francophones sur leurs pratiques pédagogiques en classe avec le numérique.
SPL - N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or,
66760 LATOUR DE CAROL - FRANCE
Rédaction : +33 01.83.62.94.53

A PROPOS DE NOUS

Qui sommes-nous ?
Newsletter
Nous contacter
…
Ludomag "Le Club"

INFORMATIONS LÉGALES

Politique de cookies
Protections des données
Mentions légales

LIENS UTILES

Soutien scolaire

PARTENAIRES



Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’utilisateur.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}
Welcome Back!

Sign in to your account

Username or Email Address
Password

Mot de passe perdu ?