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Ludomag > Blog > NOUVELLES PEDAGOGIES > Education aux médias > Le Concours #ZéroCliché : une initiative pour briser les stéréotypes
Education aux médias

Le Concours #ZéroCliché : une initiative pour briser les stéréotypes

Organisé par le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information), le concours #ZéroCliché est une initiative majeure qui vise à sensibiliser les jeunes à la question des stéréotypes de genre. Chaque année, ce concours invite élèves et enseignants à déconstruire ces clichés à travers des productions médiatiques originales.

redaction
Dernière mise à jou 22/01/2025 à 11:31 AM
redaction
Publié 24 janvier 2025
706 Vues
2 min de lecture
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Organisé par le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information), le concours #ZéroCliché est une initiative majeure qui vise à sensibiliser les jeunes à la question des stéréotypes de genre. Chaque année, ce concours invite élèves et enseignants à déconstruire ces clichés à travers des productions médiatiques originales.

Pour la treizième année, le concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons propose aux élèves de la maternelle au lycée d’explorer la question des stéréotypes, de les déconstruire et de s’exprimer sur l’égalité entre les genres.

Le concours #ZéroCliché poursuit plusieurs objectifs essentiels :

  • Déconstruire les stéréotypes de genre : Les participants sont encouragés à identifier, analyser et remettre en question les représentations sexistes souvent présentes dans les médias, la publicité ou encore la vie quotidienne.
  • Promouvoir l’égalité filles-garçons : En produisant des contenus éducatifs, les jeunes contribuent à créer une société plus inclusive et respectueuse.
  • Développer une pensée critique : Le concours permet aux élèves de s’initier à l’éducation aux médias et à l’information, en favorisant une analyse approfondie des contenus médiatiques.

Qui Peut Participer ?

Le concours est ouvert à tous les établissements scolaires, de l’école primaire au lycée, en France et à l’étranger. Les élèves, encadrés par leurs enseignants, peuvent soumettre des travaux variés : articles, vidéos, podcasts, dessins de presse ou encore affiches.

Inscriptions et dépôts des productions jusqu’au 6 avril 2025.

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