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Lecture: Semaine des mathématiques : M@ths en-vie met l’égalité au cœur des apprentissages
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Semaine des mathématiques : M@ths en-vie met l’égalité au cœur des apprentissages

Du 16 au 24 mars 2026, les classes de la petite section à la 6ᵉ sont invitées à vivre une nouvelle édition de la Semaine des mathématiques proposée par M@ths en-vie. Cette année, le thème choisi, « Égalités », met en lumière un enjeu central : l’égalité filles-garçons dans les apprentissages mathématiques.

redaction
Dernière mise à jou 23/02/2026 à 5:53 PM
redaction
Publié 23 février 2026
74 Vues
4 min de lecture
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Du 16 au 24 mars 2026, les classes de la petite section à la 6ᵉ sont invitées à vivre une nouvelle édition de la Semaine des mathématiques proposée par M@ths en-vie. Cette année, le thème choisi, « Égalités », met en lumière un enjeu central : l’égalité filles-garçons dans les apprentissages mathématiques.

À travers des activités ludiques et accessibles, l’objectif est clair : interroger les stéréotypes, renforcer la confiance des élèves et garantir à chacune et chacun les mêmes opportunités de réussite et de projection dans les disciplines scientifiques.

Faire des mathématiques autrement

Pas de compétition, pas de classement, pas de gagnant ni de perdant. La philosophie de cette semaine repose sur un principe simple : changer le regard des élèves sur les mathématiques.

« Faire des mathématiques autrement », telle est l’ambition portée par M@ths en-vie, en proposant aux enseignants des ressources clés en main, gratuites et sans contrepartie. L’initiative s’adresse aux cycles 1 à 3 et comprend six activités en classe, d’une durée moyenne de 45 minutes, ainsi qu’un défi à relever en famille.

Toutes les ressources nécessaires seront mises à disposition des enseignants dès le 1ᵉʳ mars 2026.

Un programme sur sept jours

Les élèves pourront participer à une ou plusieurs activités, selon le choix de leur enseignant.

Parmi les temps forts :

  • Lundi 16 mars : 1 jour / 1 énigme, sur les traces des mathématiciennes
  • Mardi 17 mars : Éga-Lisons, une activité en direct ouverte à toutes les classes
  • Jeudi 19 mars : Mission égalité, pour questionner la notion d’équité
  • Vendredi 20 mars : À l’équilibre, un défi autour de la recherche d’égalité
  • Samedi 21 mars : D’égal à égal, un défi à partager en famille
  • Lundi 23 et mardi 24 mars : À vos cartes !, une autre manière de travailler les compétences mathématiques

En complément, un tirage au sort permettra à 20 classes inscrites avant le 1ᵉʳ mars de recevoir un kit complet de petit bridge (guide pédagogique et jeux de cartes), offert en partenariat avec la Fédération Française de Bridge.

Dix kits sont réservés aux membres de l’association M@ths’n Co, dix aux autres participants.

Une inscription simple et ouverte

Les inscriptions sont ouvertes du 1ᵉʳ février au 25 mars 2026 via le site officiel de M@ths en-vie. Les enseignants inscrits recevront un mot de passe leur permettant d’accéder à l’ensemble des ressources mises en ligne le 1ᵉʳ mars.

Un engagement institutionnel fort

Cette édition 2026 est parrainée par Charles Torossian, président du Conseil d’évaluation de l’École et mathématicien, ainsi que par Philippe Roederer, inspecteur de l’Éducation nationale et expert associé à l’IH2EF.

L’événement est organisé en partenariat avec le groupe départemental mathématiques de Haute-Savoie, les éditions Génération5 et la Fédération Française de Bridge.

En plaçant l’égalité au centre des apprentissages, M@ths en-vie poursuit son ambition : faire des mathématiques un terrain d’émancipation pour tous les élèves.

Bonne semaine des mathématiques avec vos élèves !

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