LUDOVIALES 2026 🚀 Le 18 mars 2026 à 15h00, Christophe Batier animera une mini-conférence en ligne dans le cadre des Ludoviales. Cette intervention abordera une question qui concerne directement les enseignants : l’impact de l’intelligence artificielle sur les métiers des élèves… mais aussi sur celui de l’enseignant lui-même.
L’intelligence artificielle bouleverse notre rapport au travail, à la connaissance et à la formation. Ce que nous vivons n’est pas simplement une révolution technologique, mais une transformation culturelle profonde : celle d’un monde où l’IA automatise certaines tâches, redéfinit des métiers entiers et oblige chacun à repenser sa place dans la chaîne de création de valeur.
Christophe Batier propose d’explorer cette double mutation : celle du travail et celle de l’école. Car si l’IA modifie les compétences attendues dans les entreprises, elle interroge aussi le rôle de l’éducation : que doit-on encore enseigner à l’ère des machines capables d’apprendre ? Comment développer des compétences durables — esprit critique, créativité, collaboration, éthique, agentivité — quand l’outil devient plus intelligent que l’utilisateur ?
À travers une approche prospective, nous proposerons des pistes concrètes pour adapter le système éducatif à ces nouveaux défis : repenser les programmes, former les enseignants aux usages de l’IA, et préparer les élèves à un monde en mutation rapide.
L’IA et la transformation des métiers
L’intelligence artificielle transforme rapidement de nombreux secteurs professionnels :
- automatisation de certaines tâches,
- émergence de nouveaux métiers,
- transformation des compétences attendues dans les organisations.
Dans ce contexte, les élèves d’aujourd’hui exerceront demain des professions qui évoluent déjà sous l’influence de l’IA.
L’école se trouve donc face à un défi majeur :
👉 préparer les apprenants à des métiers en transformation permanente.
Le métier d’enseignant également en mutation
Mais ces transformations ne concernent pas seulement les élèves.
Le métier d’enseignant lui-même est interrogé par l’arrivée de l’intelligence artificielle :
- évolution des pratiques pédagogiques,
- nouveaux outils d’aide à la préparation et à l’évaluation,
- transformation du rôle de l’enseignant dans l’accès au savoir.
L’enseignant n’est plus seulement un transmetteur de connaissances, mais devient davantage :
- un médiateur,
- un accompagnateur,
- un guide dans l’analyse critique de l’information.
Former aux compétences de demain
La mini-conférence proposera de réfléchir à plusieurs questions clés :
- Quelles compétences développer chez les élèves dans un monde marqué par l’IA ?
- Comment accompagner leur orientation dans un contexte professionnel incertain ?
- Comment les enseignants peuvent-ils eux-mêmes adapter leurs pratiques ?
Ces interrogations invitent à repenser la relation entre école, technologies et monde du travail.
📅 Rendez-vous le 18 mars 2026 à 15h00 aux Ludoviales pour cette mini-conférence consacrée aux transformations des métiers à l’ère de l’intelligence artificielle — et aux défis qu’elles posent à l’éducation. Christophe Batier fera également un point sur les problématiques de l’IA et des enjeux climatiques et énergétiques lors des LUDOVIALES (voir programme et horaires sur le site)
👉 Inscriptions obligatoires : www.ludoviales.com
Retrouvez tous les ateliers proposés aux Ludoviales ici => www.ludomag.com/tag/ludoviales-2026/
