L’attention naît du sens et de l’engagement
Parler d’attention en classe, ce n’est pas parler d’un détail, mais d’une…
Axel jean, de la DNE, sur l’I.A. : « …on n’apprend jamais mieux qu’entre humains… »
INTERVIEW 🎙️ En cette rentrée 2025, de nombreux sujets vont être irrigués…
ECRIVOR : remettre au centre de l’écriture le travail de correction grâce à l’I.A.
INTERVIEW 🎙️Alix (enseignante) et Thomas (développeur) ont décidé de créer ECRIVOR il…
LUDOVIA#22 : quand le numérique interroge l’attention et la participation en classe
À Ax-les-Thermes, la 22ᵉ édition de LUDOVIA a placé au centre des…
En Ariège, les collèges s’expriment avec éloquence
Le concours national "Plaisir de dire", organisé chaque année par l'AMOPA, a…
DANS LE RÉTRO : Nouveau défi avec Thymio à l’école Franc Sanson de Bordeaux!
Nous vous proposons de redécouvrir ce reportage, réalisé au printemps 2021 dans…
Avec l’application Lili.cool, retrouvez un climat scolaire serein et apaisé
Reportage 🎥 Nous sommes allés à la rencontre de l’application Lili.cool dans…
DANS LE RÉTRO : Le livre numérique a la cote à l’école Caychac de Blanquefort
Nous vous proposons de redécouvrir ce reportage, réalisé au printemps 2021 dans…
L’IA au service de la personnalisation des apprentissages : le projet kidlearn et l’algorithme ZPDES
Pour notre rubrique "Dans le rétro", nous vous proposons de redécouvrir cet…
DANS LE RÉTRO : Morbihan Cogni-écoles, implication des sciences cognitives dans l’enseignement
Nous vous proposons de redécouvrir ce reportage, réalisé lors du salon Educatice…
