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Addictions numériques : faut-il juste poser des limites ?

Nous sommes allés à la rencontre de Michaël Stora, psychologue et psychanalyste,…

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Clair2018, voir l’Éducation autrement : un évènement canadien couvert par Ludomag !

Des rencontres inédites, une invitation à voir l'éducation autrement, des projets innovants…

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Les cinq axes de travail du nouveau Conseil scientifique de l’Éducation Nationale

Stanislas Dehaene, professeur  de Psychologie Cognitive Expérimentale au Collège de France dont…

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Jeux vidéo et numérique : être enfin valorisé !

Nous sommes allés à la rencontre de Michaël Stora, psychologue et psychanalyste,…

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La créativité s’enseigne à l’ESPE de Nice

Les compétences cognitives ( learning skills) du 21e siècle que l’élève doit…

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Pourquoi apprendre à programmer avec des robots ?

« Nos enfants sauront programmer ou ils seront programmés. » A 12 ans, j’ai…

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Parentalité et numérique : faire de l’écran son meilleur allié

Nous sommes allés à la rencontre de Michaël Stora, psychologue et psychanalyste,…

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De QR Codes en réalité augmentée : comment faire d’une séance de physique, un vrai parcours aventure!

C’est le challenge de Christophe David, enseignant au collège Bugatti de Molsheim,…

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Différencier les apprentissages en cours de langues avec les Ceintures de Compétences

Témoignage de Gaëlle Hallez, professeur d'espagnol depuis seulement trois ans dans l'académie…

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Portable au collège : interdire ou responsabiliser ? Le point de vue de la Vice-Présidente de l’ADF

Valérie NOUVEL, Vice présidente de la commission Innovation et numérique de l'Assemblée des Départements…

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