RETOURS D'USAGES

Participez avec votre classe au 1er réseau social élèves autour de la résolution de problèmes !

4 comptes Twitter, un pour chaque cycle, où les élèves se posent des problèmes et nourrissent un fil de discussion mathématique. Démarrage officiel à la rentrée scolaire 2019, dès le 1er septembre  !

 

En cette rentrée, le 1er réseau social élève sur la résolution de problèmes, présenté à #Ludovia16, a été lancé.

Il va permettre aux classes (un compte twitter pour chaque cycle) de réaliser des échanges mathématiques autour de situations mathématiques.

Ce dispositif est une brique de M@ths en-vie et vise à dynamiser l’enseignement des mathématiques et proposer aux élèves, parents et professeurs une autre image des réseaux sociaux en leur montrant qu’on peut en faire un usage pédagogique.

Plus il y aura de participants et plus les échanges seront riches entre classes.

Vous trouverez ci-dessous quelques détails du dispositif.

Fonctionnement

– 4 comptes twitter sont mis à disposition, un par cycle : @mathsenvie1, @mathsenvie2, @mathsenvie3 et @mathsenvie4.

– Les classes participantes doivent disposer d’un compte classe twitter : information à réaliser auprès de l’IEN ou du chef d’établissement.

– Les enseignants peuvent soumettre un problème par courriel aux gestionnaires des comptes. La classe peut également poster un problème depuis son compte twitter de classe en respectant la structure suivante : #mathsenvie1 (si cycle 1) – @autreclasse (si la classe souhaite faire du lien avec une autre classe) – [Énonce du problème] + Photo

– Dans un premier temps, afin d’amorcer les premiers échanges, des problèmes seront proposés par les gestionnaires.

– Les classes alimentent les fils de discussion.

– Tous les tweets issus de ces 4 comptes sont à destination exclusive des élèves. Les communications vers les enseignants se font sur le compte @mathsenvie.

– Les propositions de problèmes se font via l’adresse dédiée pour le cycle, à savoir : cycle1@mathsenvie.fr, cycle2@mathsenvie.fr, cycle3@mathsenvie.fr et cycle4@mathsenvie.fr.

Comment je m’y prends en classe ?

Ce dispositif se veut avant tout très souple et sans contrainte !

1 – Pas d’inscription !

2 – On participe quand on veut !

  • Tous les jours, ou une à deux fois par semaine
  • Toute l’année, sur une période, sur quelques semaines…
  • De temps en temps quand j’ai le temps

3 – On participe avec qui on veut !

On échange avec qui ont veut selon si le sujet mathématique nous inspire.

4 – On participe comme on veut !

On peut proposer des problèmes, répondre, questionner, se nourrir des situations, ne pas intervenir, lire uniquement, ne rien écrire… chacun est libre de se saisir des échanges mathématiques comme bon lui semble !

 

Pour savoir comment vous y prendre concrètement, rendez-vous sur la page dédiée sur le site www.mathsenvie.fr

Pour toute remarque, proposition, critique… ne pas hésiter à joindre l’équipe via contact@mathsenvie.fr.

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