Utiliser GCompris pour faciliter l’explicitation
GCompris est un logiciel éducatif qui a cette année 24 ans, tout d'abord écrit pour ordinateurs seulement, il a été réécrit il y a 10 ans pour pouvoir être utilisé…
QR Codes : Explorez la magie ludique et pédagogique de la technologie
Dans la vie de tous les jours, scanner un QR Code est devenu un geste banal pour accéder à des sites web, des promotions spéciales, des informations de contact, des…
L’IA dans le quotidien de notre classe
Comment être plus intelligent que les IA pour mieux les utiliser dans le quotidien de nos classes ? C’est maintenant plus qu’une mode alors, comment utiliser sereinement les IA pour…
Un jour, un problème MS/GS : guide et ressources
Un jour, un problème MS/GS, écrit par Florent Nouguez, professeur des écoles et maitre formateur, est un guide des séances et ressources qui propose un rituel quotidien pour devenir des…
Méthodes d’enseignement de la lecture et leurs effets sur les résultats des élèves
Le Conseil Scientifique de l’Education Nationale (CSEN) publie sa onzième note sur l’efficacité des méthodes d’enseignement de la lecture en s’appuyant sur les résultats de l’enquête Formalect (réalisée en 2021,…
L’IA dans l’éducation : un changement de paradigme pour la France
L’Intelligence Artificielle (IA) est en train de transformer radicalement le paysage éducatif. En France, une étude récente a révélé que plus de 60% des éducateurs estiment que l’IA va remodeler…
Mémorisation : comment aider les élèves à mieux apprendre ?
Le projet Territoire numérique éducatif des Bouches-du-Rhône (TNE 13), associé au groupe académique des sciences cognitives et Cogni’classes d'Aix-Marseille, proposent une collection de vidéos intitulée « Comment aider les élèves à…
Déconstruire les fake news : un projet pour lutter contre les informations trompeuses
Le journal des fake news fait étape au Pays basque, rendez-vous à Cambo-les-Bains le 20 juin 2024.
La Digitale, des outils numériques pour booster son quotidien
Dans un paysage numérique déjà saturé par une multitude d'outils éducatifs, il est souvent difficile pour les enseignants et les élèves de naviguer efficacement tout en respectant les normes de…
Utiliser l’IA en classe pour recommander des exercices aux élèves : quel intérêt, quels biais ?
Depuis les années 1950, l’enseignement assisté par ordinateur puis les systèmes de tutorat intelligents contribuent à améliorer les expériences d’apprentissage. Aujourd’hui, l’émergence rapide de l’intelligence artificielle (IA) ouvre de nouvelles perspectives,…
