Lexique collaboratif et mémorisation : guider les élèves dans leur réussite
En classe de SVT et en classe de langue, le lexique spécifique est d’une grande richesse. Chaque année en lycée (et dans les autres cycles), ce sont plusieurs centaines de…
Utilisation de l’application Géocaching au sein de l’enseignement spécialisé
Je travaille avec des jeunes issu de divers handicapes et classe sociales. On s’est rendu compte que les vendredi après-midi était plus compliqué pour eux au sein de l’établissement.
Le bien-être des Elèves à Besoins Educatifs Particuliers
Le bien-être en classe est devenu une préoccupation quasi incontournable depuis quelques décennies, en témoigne la récente instruction interministérielle* sur le développement des Compétences Psycho-Sociales (CPS) des enfants et des…
Pratiques et usage des technologies numériques pour adultes allophones
Après des mois d’adaptation postpandémique et des modalités d’enseignement d’abord en distanciel, puis en mode hybride, vers une reprise progressive en présentiel (CROZE : 2021), il va sans dire que l’utilisation…
Questionner la communauté éducative pour mieux prendre en compte les besoins des élèves
Le TNE Cher doit permettre d’expérimenter de nouvelles pratiques pédagogiques et d’en démontrer la pertinence pour la construction de l’école de demain, l’amélioration de la réussite scolaire et la recherche…
Rentrée scolaire 2023-2024 dans les collèges des Hauts-de-Seine
Le Département des Hauts-de-Seine accompagne les 78 000 collégiens qui reprendront le chemin de l’école le 4 septembre, afin de leur garantir les meilleures conditions d’apprentissage possibles.
Maquettes et modèle de langage en technologie au service de l’enseignement du français
Le Paris d'Haussmann revisité : Maquettes et modèle de langage en technologie au service de l’enseignement du français Comment engager les élèves en classe en scénarisant son année scolaire? C’est le pari…
Comprendre la dynamique du bien-être enseignant avec le numérique
Dans un environnement de plus en plus numérisé dans l'enseignement secondaire (Educa, 2021), les enseignants doivent faire face à plusieurs changements. Ces derniers peuvent être perçus soit comme une opportunité…
Et si j’osais Minecraft dans ma classe ?
Intégrant, depuis plusieurs années, le jeu dans mes activités de classe et utilisant le numérique dans ma pratique courante, lorsque l’on m’a proposé de découvrir Minecraft Education, je ne pouvais…
Inclure tous les élèves par le numérique : une licorne ?
De quelles façons le numérique offre-t-il une aide pour engager l’ensemble des apprenants dans leurs apprentissages ?
