S’initier à l’art des écrits courts à l’occasion de la TwictéeXXXV
Le numérique développe chez les jeunes, l’habitude, comme le goût d’écrire et…
Appel à contribution : « partage, échange, contribution, participation »
La revue Interfaces Numériques souhaite mobiliser les chercheurs sur les questions que…
Les Open-badges : une expérience proposée en Normandie avec Réseau Canopé
Caroline Veltcheff, directrice territoriale Réseau Canopé Normandie, a fait un brillant exposé…
Twoulipo, La saison 3 !
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Manuel d’autodéfense contre le harcèlement en ligne #Dompterlestrolls
Tapis dans l’ombre, ils guettent leurs proies pour les agresser à coup…
Le numérique éducatif, entre métamorphose et métanoïa, épisode 2
Le numérique éducatif, entre métamorphose et métanoïa. La porosité de l’espace et…
Ozobot : utilisation avec JF Simon
Après le retour d'usages proposé par Laetitia Vautrin, Ozobot version banquise, nous…
Je veux mon TBI ! Chronique d’un déploiement de TBI
En automne 2018 notre équipe d’installation de TBI (Tableau Blanc Interactif ; souvent…
L’enseignement de l’anglais au travers des services pédagogiques de l’ENT : témoignage d’Aniella Lebeau, professeur d’anglais dans l’académie de Nancy-Metz
Aniella Lebeau est enseignante d’anglais au collège Louis de Broglie à Ancemont,…
Carte des enseignements de spécialité dans l’académie de Montpellier
Dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021, la cartographie des…