Inversons la classe – Ludomag.com

Des collectifs enseignants qui dynamisent l’institution

Les collectifs d’enseignants naissent, vivent et produisent en ligne. Souvent informels dans un premier temps ils évoluent, fédèrent et grandissent jusqu’à devenir...

1.8K

MANIFESTATIONS

LUDOVIA : le programme s’enrichit de jour en jour alors inscrivez-vous !

La 17ème édition de l’Université d’été du numérique éducatif Aura lieu du 24 au 27 août à Ax-les-thermes et à distance, pour...

2.9K

RETOURS D'USAGES

Transférer « à distance » des pratiques de classe inversée en présence ? La question posée par Marie-Camille Fourcade et Claire Dreyfus

Dans cette chronique « COVID-19 & continuité pédagogique », nous vous proposons le récit de plusieurs enseignants et leurs méthodes, « trucs & astuces » pour...

2.5K

RETOURS D'USAGES

Comment les classes inversées permettent une continuité pédagogique et comment l’adapter?

Aujourd’hui, nous vous présentons le témoignage de Damien SCIMECA, professeur de Physique-Chimie au lycée Sainte-Ursule Louise de Bettignies à Paris. Il est...

1.1K

RETOURS D'USAGES

Retour d’expérience #ContinuitéPédagogique avec Khadija, professeur de Biochimie-Génie Biologique

Khadija est enseignante de Biochimie-Génie Biologique (BGB) pour les séries technologiques ST2S et STL depuis une dizaine d’années. Elle témoigne de la...

1.9K

RETOURS D'USAGES

Le plan de travail : un outil au service de la différenciation pédagogique

Les enseignants qui mettent en pratique les stratégies de classes inversées dans leurs méthodes pédagogiques évoquent souvent dans leurs propos, l’utilisation par...

1.1K

ACTUALITÉS EN BREF

Ouvrez votre classe pour échanger et partager pendant la semaine des classes inversées et des pédagogies actives

Après le CLIC 2019 (Ludomag était déjà partenaire, et vous retrouverez les différents articles et présentations ici) l’association Inversons la classe !...