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Le plan de travail : un outil de la classe inversée au service de la différenciation pédagogique

Le plan de travail : un outil de la classe inversée au service de la différenciation pédagogique. Voici le sujet qui va être présenté par Astrid Grémillet, Coordinatrice Inversons la classe, professeure de Physique-Chimie et formatrice et Cathy Hupin, Coordinatrice Inversons la classe, professeure de SVT et formatrice.

Cet atelier aura lieu mercredi 20 janvier sur EIDOS64 en ligne à 16h45. Inscrivez-vous !

Pourquoi planifier ? Quels sont les différents composants d’un plan de travail ? Comment organiser un plan de travail qui favorise la différenciation pédagogique et développe l’esprit d’initiative et l’autonomie des élèves dans la construction des connaissances et compétences ?

Nous vous proposons d’analyser des exemples de plans de travail et d’échanger avec vous pour répondre à ces questions.

Plus d’infos : programme et inscriptions sur eidos64.fr/programme-2021

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Aurélie Julien
Rédactrice Ludovia magazine et responsable programmation Université d'été Ludovia. Réalisation d'articles et de vidéos sur tout ce qui touche au numérique éducatif.

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1 Commentaire

  1. […] Ludomag interview Astrid Grémillet et Cathy Hupin   […]

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