La 20ème édition de l’Université d’été du numérique éducatif vous propose cette année le thème : «Bien-être et numérique en classe et hors classe». Comme chaque année, LUDOVIA a la volonté d’accueillir un maximum d’enseignants qui favorisent de nouvelles pratiques et initiatives pédagogiques avec les élèves, en utilisant le numérique et, surtout, qui souhaitent les faire partager avec la communauté éducative.
LUDOVIA est le lieu idéal pour venir vous exprimer, collaborer et partager votre expérience sur le thème de l’année.
Les ateliers « ExplorCamps », comprenez ateliers de retours d’usages et d’expériences, auront lieu sur quatre demi-journées, du mercredi 23 août matin au jeudi 24 août après-midi 2023.
Les sessions de présentation se dérouleront selon le calendrier suivant.
Session d’ouverture sur le thème de l’année « Bien-être et numérique à l’école »
Elle aura lieu le mercredi 23 août matin. Découvrez dés à présent la description du thème de l’année par Eric Fourcaud, directeur de publication de LUDOMAG, dans l’article mis en ligne le 09 mars 2023.
L’accès aux ressources et aux contenus pédagogiques numériques favorise-t-il le bien-être dans les apprentissages ?
Cette session aura lieu le mercredi 23 août après-midi.
Le foisonnement de ressources et de contenus pédagogiques auxquels les élèves et les enseignants peuvent avoir accès peut-il donner un sentiment de satisfaction et donc de bien-être ? Les outils en ligne (les vidéos, les jeux éducatifs, les quiz interactifs, les forums de discussion et les plateformes de collaboration pour se connecter avec d’autres apprenants, etc) peuvent être utilisés en classe ou à la maison.
L’idée de pouvoir accéder à ces contenus en ligne à n’importe quel moment, de n’importe où, comme une sorte de liberté d’apprendre, peut-il être synonyme de bien-être ?
Voilà donc quelques pistes d’exploration pour cette session d’ExplorCamps.
L’accès aux ressources et aux contenus pédagogiques numériques peut certainement favoriser le bien-être dans les apprentissages en offrant une variété d’outils et de ressources qui peuvent rendre l’apprentissage plus interactif, flexible et accessible.
Mais l’enseignant ne doit-t-il pas être le maître de l’équilibre à trouver entre numérique et autres activités pour guider ses élèves vers le chemin du bien-être dans leurs apprentissages ?
Espaces et temps d’apprentissage avec le numérique : faut-il les questionner pour atteindre un certain bien-être à l’école ?
Ces sujets seront abordés sur la matinée du jeudi 24 août.
Les lieux, fréquences et rythmes d’apprentissage avec le numérique contribuent-t-ils à être vecteurs de bien-être ?
La variété de rythmes d’apprentissage s’adaptant à chacun serait-elle à plébisciter pour réduire stress et anxiété et donc créer un environnement plus propice aux apprentissages ?
L’usage intensif de plateformes de e-learning, de sélection de type Parcoursup et de notation de type Pronote favorisent-elles l’indépendance pour se sentir maître de ses apprentissages ?
Certes, ces plateformes améliorent les relations élèves/enseignants/administration… mais ne sont-elles pas aussi porteuses d’une forme de climat anxiogène pour les élèves/apprenants ?
Regards critiques sur les pratiques actuelles constatés sur ces différents « espaces ».
Culture numérique et bien-être en éducation
La dernière session d’ateliers ExplorCamps aura lieu le jeudi 24 août après-midi.
L’importance de l’éducation aux médias et du respect des codes liés aux usages du numérique (respect d’autrui, citoyenneté numérique, etc) est une ouverture possible pour cette session.
En effet, le non-respect des usages peut conduire à des dérives telles que nous les connaissons : harcèlement, discrimination… et éloigne donc l’élève du sentiment de bien-être pour le plonger, à l’inverse, dans une posture inconfortable.
De ce fait, règles, chartes et lois conduisent-elles naturellement au bien-être avec le numérique en classe ? D’autres pratiques d’acculturation au numérique peuvent-elles aussi y contribuer ?
Les débats sont lancés pour cette dernière session d’ateliers de l’Université d’été LUDOVIA, 20ème édition qui aura lieu à Ax-les-Thermes du mardi 22 au vendredi 25 août 2023.
Vous souhaitez candidater ? Découvrez le document de candidature LUDOVIA#20.
Vous pouvez aussi candidater pour l’espace Premiers Pas :
« L’espace Premier Pas propose des ateliers Barcamp sur des usages quotidiens et simples du numérique en classe. L’atelier d’une durée totale de 45 minutes proposera une mise en pratique, à laquelle vous pourrez associer les participants, et un temps d’échange« , explique Marie Soulié, en charge de la programmation de l’espace Premiers Pas à LUDOVIA#20.
=> Contact et candidatures pour l’espace Premiers Pas à envoyer directement à Marie Soulié marie34@orange.fr
Attention, pour prétendre à une prise en charge par l’organisation de LUDOVIA, vous devez obligatoirement présenter un ExplorCamp (voir les précisions dans le document de candidature LUDOVIA#20)
N’hésitez pas à visiter le site ludovia.fr pour plus d’infos.
