En utilisant ce site, vous acceptez la Politique de confidentialité.
Accepter
LudomagLudomagLudomag
  • TOUTES LES RUBRIQUES
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
  • REPORTAGES & VIDÉOS
  • VOS SIGNETS
  • LANG
    • EN
    • ES
Search
pub

Magazine d'information sur l'éducation et le numérique. Service de presse en ligne N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or, 66760 LATOUR DE CAROL

Nous contacter
Par mail : redaction@ludomag.com
Par tél : 01 83 62 94 53
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Lecture: Le Numérique est il un allié de l’Education ?
Partager
Se connecter
Notification Voir plus
Font ResizerAa
LudomagLudomag
Font ResizerAa
Search
  • TOUTE L’ACTUALITÉ
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
  • A PROPOS
  • NOUS CONTACTER
Vous avez un compte existant ? Se connecter
Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag > Blog > ACTUALITES EN BREF > Toute l'actualité > Le Numérique est il un allié de l’Education ?
Toute l'actualité

Le Numérique est il un allié de l’Education ?

redaction
Dernière mise à jou 24/05/2023 à 11:20 AM
redaction
Publié 24 mai 2023
1.5k Vues
2 min de lecture
Partager

L’équipe de l’accélérateur passerelles  (La Banque des Territoires x makesense) vous invite à un temps d’échange le mercredi 31 mai, à 18h15, pour débattre autour de la place du Numérique dans l’Education !

Alors que l’écosystème des EdTech se développe et que l’école se transforme dans ses usages, la place du numérique au cœur de l’Éducation Nationale divise.

Le numérique est-il un allié de l’Education ? Dans quelle mesure permet-il aux élèves d’apprendre de façon différenciée et même ludique voire de les outiller aux usages numériques dès l’école ? Ou, au contraire, dans un contexte de surexposition aux écrans, l’école doit-elle être un espace sans écran, où les élèves peuvent déconnecter pour mieux se connecter aux autres et se concentrer plus facilement ? Comment accompagner les établissements scolaires, les équipes éducatives ainsi que les parents face à ces questionnements ?

Sophie de Quatrebarbes nous présentera les conclusions de l’étude menée par Edu2030 sur la place du numérique dans les apprentissages et sur les modalités à mettre en œuvre pour que la communauté éducative s’approprie et soit sensibilisée à l’éducation au numérique, puis Mylène Pereira (Présidente de ScreenPeace) et Sébastien Blondot (Principal du collège François Villon) échangeront autour d’une table ronde animée par Alexandra Szmania, cheffe de projet au sein de la Banque des Territoires.

A la fin de ce temps d’échange, nous vous convions à un apéritif pour poursuivre les discussions avec les intervenants de la soirée et les lauréats du programme passerelles, qui pourront vous présenter leurs solutions … avec ou sans écran !

Nous vous donnons donc rdv le 31 mai de 18h15 à 20h30  au 11 Rue Biscornet, 75012 Paris, France pour un temps d’échange.

👉La table-ronde ayant lieu en présentiel, le nombre de places est limité : l’inscription est donc indispensable. Inscrivez-vous ici !

Jeux vidéo et numérique : être enfin valorisé !
Éducation : L’UNESCO se mobilise pour soutenir la continuité éducative en Ukraine
Les origines de « Clair » : évolution et construction d’une vraie communauté
Plus de 100 000 visiteurs par mois pour le site les-philosophes.fr !
Forum européen du numérique éducatif : Appel à contribution
ETIQUETTES :débatéchangesEdTechEdu2030
Partager cet article
Facebook LinkedIn Bluesky Copié le lien
Article précédent Tutorat innovant : MS et CM avec Scratch et Matatalab
Article suivant Webinaire : 80e anniversaire du Conseil national de la Résistance
Aucun commentaire Aucun commentaire

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

- Publicité -

Suivez-nous

  • bluesky
  • linkedin
  • facebook
  • instagram
  • youtube

PODCAST LUDOMAG

pub

banner banner
S'abonner à la newsletter
Toutes les semaines découvrez l'actualité pédagogique et numérique dans l'éducation
S'abonner
pub

Premier magazine en ligne de partage d'expériences d'enseignants francophones sur leurs pratiques pédagogiques en classe avec le numérique.
SPL - N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or,
66760 LATOUR DE CAROL - FRANCE
Rédaction : +33 01.83.62.94.53

A PROPOS DE NOUS

Qui sommes-nous ?
Newsletter
Nous contacter
…
Ludomag "Le Club"

INFORMATIONS LÉGALES

Politique de cookies
Protections des données
Mentions légales

LIENS UTILES

Soutien scolaire

PARTENAIRES



Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’utilisateur.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}
Welcome Back!

Sign in to your account

Username or Email Address
Password

Mot de passe perdu ?