LudomagLudomagLudomag
  • TOUTES LES RUBRIQUES
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
  • REPORTAGES & VIDÉOS
  • VOS SIGNETS
  • LANG
    • EN
    • ES
Search
pub

Magazine d'information sur l'éducation et le numérique. Service de presse en ligne N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or, 66760 LATOUR DE CAROL

Nous contacter
Par mail : redaction@ludomag.com
Par tél : 01 83 62 94 53
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Lecture: Ressources numériques : faire communauté avec la Forge
Partager
Se connecter
Notification Voir plus
Font ResizerAa
LudomagLudomag
Font ResizerAa
Search
  • TOUTE L’ACTUALITÉ
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
Vous avez un compte existant ? Se connecter
Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag > Blog > OUTILS & RESSOURCES > Ressources numériques > Ressources numériques : faire communauté avec la Forge
Ressources numériquesUNE

Ressources numériques : faire communauté avec la Forge

La Forge des communs numériques éducatifs offre aux enseignants un espace unique de création, de partage et de mutualisation de ressources pédagogiques numériques libres et gratuites, hébergé sur une instance institutionnelle, Apps Education.

redaction
Dernière mise à jou 24/09/2025 à 4:06 PM
redaction
Publié 24 septembre 2025
179 Vues
2 min de lecture
Screenshot
Partager

La Forge des communs numériques éducatifs offre aux enseignants un espace unique de création, de partage et de mutualisation de ressources pédagogiques numériques libres et gratuites, hébergé sur une instance institutionnelle, Apps Education.fr

Des ressources spécifiques au premier degré ont été rassemblées dans le « Portail Primaire de la Forge » .

Les référents numériques du premier degré, dont l’une des missions essentielles est d’accompagner et de conseiller les équipes, ont tout intérêt à avoir connaissance de ce portail, des applications et logiciels qui y sont hébergés, et des moyens d’y contribuer, d’en parler et de le faire grandir.

Vous trouverez, dans cet article, deux présentations téléchargeables :

  • une présentation générale pour découvrir la Forge et sa communauté, et qui vise à vous montrer l’intérêt de connaitre ce portail lorsqu’on est référent numérique premier degré
  • une présentation-type à destination des enseignants, que vous pouvez utiliser sur vos temps de formations/présentations auprès des équipes

Présentation générale

1. Introduction

  • Enjeux nationaux du numérique éducatif : souveraineté, éthique, maîtrise des données.
  • Valeurs fondatrices : partager, coopérer, innover.

Cette partie souligne que la Forge s’inscrit dans un cadre politique et éthique fort, garantissant un usage respectueux du numérique à l’école.

2. Définition et objectifs

  • Explication du terme Forge (atelier, espace de travail collaboratif).
  • Dimension de Communs (partage, communauté, coopération).
  • Dimension Numérique éducatif (applications, logiciels au service des apprentissages).

Cette partie pose le cadre conceptuel et la finalité : mettre le numérique au service des élèves et des enseignants, dans une logique de mutualisation et de durabilité.

3. Fonctionnement

  • Pour l’enseignant créateur : héberger un projet, mutualiser son code, bénéficier de retours et de visibilité.
  • Pour l’enseignant utilisateur : accéder à des logiciels libres, tester, proposer des idées même sans coder.
  • Pour l’ERUN : connaître et présenter les ressources, relayer les besoins, accompagner les collègues.on des espaces collaboratifs :

Montre la diversité des rôles et la complémentarité des usages (création, consommation, formation).

Source et suite de l’article sur le site de l’AFTRN, Kiterun => kiterun.aft-rn.net/le-portail-primaire-de-la-forge/

Education numérique : Le livre numérique a la cote à l’école Caychac de Blanquefort
Évènement LUDOVIA#19 : Ouverture des inscriptions !
✍️ Twoulipo, saison 10 ! Du cycle 2 au lycée
Intégrer l’encyclopédie en ligne, Universalis Edu, dans une production en coopération : l’exemple de l’Afrique australe en géographie
Numérique éducatif : Les TNE font leur rentrée à LUDOVIA#18
ETIQUETTES :AFTRNApps Educationcommuns numeriquesKiterunla forge
Partager cet article
Facebook LinkedIn Bluesky Copié le lien
Article précédent C’est parti pour une nouvelle année avec QuotiChess ! 
Article suivant Apps Education.fr : une plateforme nationale de services numériques partagés
Aucun commentaire Aucun commentaire

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

- Publicité -

Suivez-nous

  • bluesky
  • linkedin
  • facebook
  • instagram
  • youtube

PODCAST LUDOMAG

pub

banner banner
S'abonner à la newsletter
Toutes les semaines découvrez l'actualité pédagogique et numérique dans l'éducation
S'abonner
pub

Premier magazine en ligne de partage d'expériences d'enseignants francophones sur leurs pratiques pédagogiques en classe avec le numérique.
SPL - N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or,
66760 LATOUR DE CAROL - FRANCE
Rédaction : +33 01.83.62.94.53

A PROPOS DE NOUS

Qui sommes-nous ?
Newsletter
Nous contacter
…
Ludomag "Le Club"

INFORMATIONS LÉGALES

Politique de cookies
Politique de confidentialité
Mentions légales

LIENS UTILES

I.A. en éducation ; les ludoviales

PARTENAIRES



Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’utilisateur.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}
Welcome Back!

Sign in to your account

Username or Email Address
Password

Mot de passe perdu ?