Envie d’embarquer vos élèves sur un projet pédagogique autour de la robotique et de l’intelligence artificielle ? Planète Sciences Occitanie met à disposition son Camion Numérique aux établissements scolaires de toute la région Occitanie, pour expérimenter et sensibiliser les élèves autour du numérique.
Un camion qui détonne par sa couleur rose, mais aussi par la richesse de ce qu’il offre en termes d’activités et de projets pédagogiques pour faire avancer l’inclusion dans le numérique. Depuis début 2025, le Camion est déjà intervenu dans une vingtaine d’établissements de la région, de l’élémentaire au lycée.
Des ateliers sur-mesure dès 8 ans
Reconnaissable de loin par sa couleur tape-à-l’œil, le Camion Numérique de Planète Sciences Occitanie fait sa tournée dans les établissements scolaires. Au programme : des ateliers créatifs numériques, des projets pédagogiques sur-mesure, des formations à destination des enseignants, ou encore du soutien technique dans la création de projets pédagogiques.
Plutôt un atelier sur les IA en non-mixité, en programmation, ou une initiation à la robotique ? L’ensemble des ateliers dispensés par l’équipe de Planète Sciences Occitanie se trouve dans leur catalogue ou sur le site internet de l’association.
Entièrement personnalisable, « le camion est pensé pour intervenir en milieu scolaire, et s’adapte à tous les publics ainsi qu’à tous les besoins » précise Erick Pitard, Directeur Opérationnel de l’association.
A son bord, on y trouvera un module de fabrication numérique : une découpe laser, des imprimantes 3D, une brodeuse numérique, un découpe vinyle, une presse à chaud textile, une perceuse PBD, une machine à coudre… Les élèves pourront aussi profiter d’un module de programmation robotique comprenant un robot Maqueen, un kit micro:bit, une caméra IA, et des logiciels de programmation.
Embarquer les publics éloignés dans l’aventure numérique
« Créez, testez, rêvez », c’est la philosophie qui guide le camion sur les routes. Pensé pour réduire la fracture numérique, « le projet vise aussi à promouvoir la culture du numérique et à familiariser les jeunes à la démarche expérimentale », ajoute Erick Pitard.
L’autre objectif à terme : susciter des vocations scientifiques et encourager l’exploration des nouvelles technologies là où son accès est souvent limité, et notamment chez les jeunes filles.
C’est là que l’atelier Matild-IA intervient : en ciblant spécifiquement les jeunes filles dès 13 ans, prioritairement issues de zones rurales ou éloignées des dispositifs éducatifs.
À travers une pédagogie active (projets, expérimentation, mentorat), elles découvrent l’IA, développent leurs compétences techniques et déconstruisent les stéréotypes de genre, tout en gagnant confiance en elles et leurs projets. Un moyen de lutter contre leur sous-représentation dans les métiers du numérique et de l’IA.
Plus d’infos :
Pour discuter de votre projet et obtenir un devis : morgane.bouterre@planete-sciences.org
Source communiqué : Planète Sciences
