Intelligences naturaliste, collective et linguistique mises en œuvre lors d’une sortie nature
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
Représentations des professeur.e.s des écoles stagiaires (PES1) en master 1 à Mayotte par rapport au numérique : entre objet et outils du changement de la société mahoraise
Pour la quinzième édition du Colloque scientifique Ludovia#16, 36 communications vous seront…
Lancement des plateformes numériques e-FRAN : soutenir la démarche de recherche en classe
Savanturiers - École de la Recherche, programme d’Éducation par la recherche développé…
Manuels scolaires : gratuité des ressources pédagogiques pour tous les lycéens franciliens, virage numérique pour 50% des lycées et mise à disposition de tablettes pour les enseignants
Le 27 mars dernier, Valérie Pécresse, Présidente de la Région Île-de-France, et…
La classe P@tchwork : construire le cours de langue en utilisant diverses démarches au sein d’une séquence
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Convergence entre l’ENI-TNI Promethean et une classe mobile pour plus d’interaction en classe et d’apports pédagogiques chez les élèves.
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Pour une allégorie de la caverne 2.0
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Le sentiment de compétence numérique à travers des activités pédagogiques innovantes
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Intégrer l’encyclopédie en ligne, Universalis Edu, dans une production en coopération : l’exemple de l’Afrique australe en géographie
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