Archives des recherche - Page 2 sur 10

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Covid-19 : heurs et malheurs de la continuité pédagogique à la française

Il n’aura fallu que quelques jours pour que la « continuité pédagogique » devienne un sujet de ...

Par redaction

20 mars 2020

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Injonction(s) du numérique : Appel à communications du colloque scientifique Ludovia#17

Pour son édition 2020, le Colloque scientifique de Ludovia, lieu d’échanges et de réflexions, poursuit ...

Par redaction

18 février 2020

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Vers une éducation globale et inclusive ?

Magdalena Kohout-Diaz, Professeure des universités en sciences de l’éducation à l’INSPE & chercheure à l’Université ...

Par Aurélie Julien

28 janvier 2020

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Apprendre différemment : TIC et troubles des apprentissages

Noha Najjar, Docteure en sciences de l’éducation, chercheuse à l’université de Toulouse II, a présenté ...

Par Aurélie Julien

23 janvier 2020

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#Leplusimportant : Intelligence Artificielle en Éducation remise du rapport au ministre

A l’occasion du salon Educatec Educatice, l’association #Leplusimportant a remis au Ministre de l’Education Nationale ...

Par Claude Tran

6 décembre 2019

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Les premiers résultats des projet e-FRAN

Conçue et mise en œuvre dans le cadre du programme d’investissement d’avenir (PIA2) par la ...

Par Claude Tran

14 novembre 2019

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Ouvrir la reconnaissance, … avec les OpenBadges

Avec Serge Ravet, président de l’association « reconnaître » qui a présenté le sujet « Construction d’une communauté ...

Par Aurélie Julien

8 novembre 2019

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Les activités techno-créatives, par Margarida Roméro

Margarida Roméro, directrice du laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education (LINE) à l’ESPE de l’université ...

Par Aurélie Julien

6 novembre 2019

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Projets numériques : retour d’expériences

Retour d’expériences, retour de recherche avec Julie Van de Vyver de l’UCLouvain et Carole Delforge ...

Par Aurélie Julien

6 novembre 2019

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Pré-disponibilité numérique des supports de cours : synthèse avec JF Céci

Qu’est ce que la pré-disponibilité numérique des supports de cours ? C’est le fait de ...

Par redaction

17 octobre 2019

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Covid-19 : heurs et malheurs de la continuité pédagogique à la française

Injonction(s) du numérique : Appel à communications du colloque scientifique Ludovia#17

Vers une éducation globale et inclusive ?

Apprendre différemment : TIC et troubles des apprentissages

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