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Les enseignants le constatent tous les jours : chaque élève progresse à sa…
Sciences cognitives : Comment le numérique permet-il d’accompagner l’enseignant dans la mémorisation des connaissances ?
L’enjeu de la mémorisation est central pour l’activité scolaire. La mémorisation n’est…
Numérique éducatif : réorganiser sa salle de classe et sa pédagogie
Le cours magistral, centré sur le professeur, réduit l’élève à la passivité…
Ressources numériques : Trouver la bonne ressource dans la BRNE
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Numérique éducatif : Acculturer les élèves à des usages experts du numérique et à l’auto-formation via les algorithmes
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Un tableur pour les guider tous
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Badges de compétences et parcours différenciés sur l’ENT : évaluer pour les apprentissages (histoire-géographie)
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Construire un nouvel outil de classe : la QR-carte
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
Les ceintures de compétences en langues vivantes ou comment élaborer des parcours d’apprentissages différenciés
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants…
Mise en place d’une classe accompagnée à l’aide d’une Moodlebox
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