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Retrouvez les moments forts du Colloque Education 4.1 sur Canal U

redaction
Dernière mise à jou 03/05/2019 à 1:28 PM
redaction
Publié 3 mai 2019
2.1k Vues
2 min de lecture
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Avec plus de 130 participants venus de différents pays, le colloque international  « Éducation 4.1 !», organisé par la revue scientifique Distances et médiations des savoirs (DMS) et l’École d’ingénierie de la formation à distance (Eifad) du CNED en janvier dernier, a été un véritable succès.

Les captations vidéos des tables rondes, des conférences et des ateliers sur les enjeux et les mutations liés au numérique dans les systèmes éducatifs comme dans la formation professionnelle sont désormais mises en ligne sur la chaine CNED du site Canal U : www.canal-u.tv/producteurs/cned

Les pré-actes du colloque restent disponibles sur le site spécifique de l’événement : education4-1.sciencesconf.org

Ce colloque a été l’occasion pour le CNED de mettre en valeur l’Ecole d’ingénierie de la formation à distance (Eifad) qui propose, à un public large de professionnels en formation initiale ou continue, en France comme à l’étranger, son expertise en matière de gestion de projets de formation, de relation pédagogique à distance, d’ingénierie de formation, d’apprentissage à distance, notamment.

A propos du CNED

Dans un monde où les technologies de l’information et de la communication construisent un nouveau rapport au savoir, le CNED a pour mission de garantir à chacun, quelle que soit sa situation, les moyens de sa réussite scolaire et professionnelle. Établissement public d’éducation et de formation, il réunit 2 200 collaborateurs répartis sur 8 sites en France. L’accessibilité, la réussite et l’utilité sociale sont au cœur de leurs valeurs. Près de 240 000 personnes, réparties dans 163 pays, se forment tous les ans avec le CNED.

Relire l’article sur le colloque « Éducation 4.1 !»

Formateurs numériques : prolongement du partenariat entre l’AFT-RN et Bookinou
Prendre part en classe aux projets collaboratifs : Wikipedia et OpenstreetMaps
Béatrice Gille nommée rectrice de la région académique Occitanie
Détournement d’usage et processus de numérisation de jeux éducatifs
Les apports pédagogiques du sketchnoting
ETIQUETTES :CNED
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