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Apprendre à apprendre, avec Franck Ramus

redaction
Dernière mise à jou 20/03/2018 à 10:01 AM
redaction
Publié 20 mars 2018
3.5k Vues
1 min de lecture
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Apport des sciences cognitives et des outils numériques au domaine 2 du socle commun

Depuis 2016, le socle commun inclut le domaine 2 intitulé « les méthodes et outils pour apprendre ». Malheureusement, le décret n’a pas été accompagné de formations permettant aux enseignants de se saisir de ce nouveau domaine et de le mettre en œuvre de manière efficace dans les classes. Pourtant, il existe des recherches scientifiques de qualité sur les mécanismes des apprentissages, de la mémorisation, et sur les méthodes les plus efficaces pour consolider les apprentissages en mémoire. Nous les illustrerons en décrivant un certain nombre de résultats issus de ces recherches, et nous expliciterons également comment certains outils numériques peuvent être utilisés avec profit pour mettre en œuvre ces méthodes.

Conférence à EduSpot jeudi 13 mars par Franck Ramus, Professeur attaché à l’ÉNS-Paris – Codirecteur du Master en Sciences cognitives – ÉNS-EHESS-Université de Paris-Descartes et Membre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale.

 

Revoir l’intégralité de la conférence de Franck Ramus à EduSpot 2018 :

 

Tous les sujets et interviews d’EduSpot 2018 sont à retrouver ici.
Le « Direct »EduSpot, c’est ici

Innovations & institutions autour du numérique éducatif, avec Françoise Cros et André Tricot
Jeux vidéos, dyslexie et nouvelles technologies numériques
Témoignages d’une équipe soudée autour d’un projet d’école
Déclic, des rencontres entre scientifiques et lycéens
Morbihan Cogni-écoles : implication des sciences cognitives dans l’enseignement
ETIQUETTES :Eduspot 2018Franck Ramusresearch
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