À Lazare Ponticelli, la Région Île-de-France veut faire du numérique un levier d’emploi et d’égalité des chances
La Région Île-de-France porte avec Simplon un projet d’École régionale du numérique…
L’anglais d’enfant à enfant : ce qui change dans les classes à cette rentrée
Applicables dès cette rentrée en CP et en CM1, les nouveaux programmes de…
Et si le numérique devenait invisible quand il est vraiment intégré en classe ?
Et si la meilleure preuve d’une appropriation réussie du numérique était qu’on…
EGF : un format ouvert pour créer, partager et jouer à des jeux éducatifs
Et si les jeux éducatifs pouvaient, eux aussi, s’affranchir des écosystèmes propriétaires…
Les programmes changent par vagues. Les outils numériques, eux, raisonnent encore par « niveau »
Depuis 2024, les programmes de l’école et du collège sont renouvelés discipline…
LUDOVIA#BE 2026 : cap sur les compétences numériques ! Ludomag sera en direct de Spa
Du 20 au 22 octobre 2026, LUDOVIA#BE retrouvera Spa, en Belgique, avec…
OrigaEMI : quand les élèves se glissent dans la peau de journalistes
Et si, pour apprendre à vérifier l’information, le plus efficace était de…
L’audiovisuel à l’école : un levier pour capter l’attention et renouveler les pratiques pédagogiques
À l’heure de la rentrée scolaire, une étude menée par OpinionWay pour…
L’IA ne crée pas la crise de l’École, elle révèle ce que nous mesurions mal
À l’occasion de la conférence inaugurale de Ludovia, consacrée cette année à…
IA, élèves et cadre d’usage : les clarifications de la DNE à LUDOVIA
Le 25 août 2026, dans le cadre de Ludovia, Axel Jean, Axel…
