Ludovia 2020 – Ludomag.com

Nouveaux lieux d’éducation et injonctions scolaires : décryptage avec Bruno Devauchelle

Bruno Devauchelle est intervenu à LUDOVIA comme grand témoin des Rencontres Territoires & établissements numériques du XXIème siècle ; l’occasion pour l’équipe...

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POINT DE VUE

Construire une société apprenante avec Serge Ravet

Serge Ravet est Président de l’association « Reconnaître » et Open Recognition Alliance. Une équipe de l’association Reconnaître est venue à LUDOVIA#17 pour échanger...

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RETOURS D'USAGES

Faire une sortie scolaire en temps de confinement, c’est possible !

Découvrez au travers de l’interview ci-contre, comment il est possible de faire une sortie scolaire en temps de confinement ! Interview réalisée...

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POINT DE VUE

Confinement et pratiques scolaires : quels enseignements pour l’École?

Confinement et pratiques scolaires : quels enseignements pour l’École ? Ce fut le sujet proposé par Stéphane Brunel de La Ligue de...

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RETOURS D'USAGES

Repenser la place du numérique avec « les maîtresses flexibles »

Aurélia Onyszko et Séverine Walker ont présenté « Repenser la place du numérique en classe flexible » à l’occasion de l’Université d’été...

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POINT DE VUE

Questionner l’injonction au numérique…

C’est la question qui a été posée à Sébastien Franc, Professeur d’anglais et fondateur du collectif P@tChwørK à l’occasion de l’Université d’été...

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POINT DE VUE

Pecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ?

Le COVID-19 a clairement créé une « distorsion de l’histoire » ; le monde quoi qu’on le dise sera différent après cet épisode et...

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éducation nationale

Enseigner, apprendre et travailler avec le numérique : quels leviers et quel pilotage institutionnel pour une vision partagée ?

Le confinement a vu un développement important des usages du numérique. Il a aussi révélé une grande hétérogénéité dans les équipements et...

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MANIFESTATIONS

750 participants à LUDOVIA#17 et toujours autant d’enthousiasme !

La 17ème édition de LUDOVIA s’est déroulée du 24 au 27 août dernier avec 747 participants dont 141 participants à distance. En...

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RETOURS D'USAGES

Des collectifs enseignants qui dynamisent l’institution

Les collectifs d’enseignants naissent, vivent et produisent en ligne. Souvent informels dans un premier temps ils évoluent, fédèrent et grandissent jusqu’à devenir...