En utilisant ce site, vous acceptez la Politique de confidentialité.
Accepter
LudomagLudomagLudomag
  • TOUTES LES RUBRIQUES
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
  • REPORTAGES & VIDÉOS
  • VOS SIGNETS
  • LANG
    • EN
    • ES
Search
pub

Magazine d'information sur l'éducation et le numérique. Service de presse en ligne N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or, 66760 LATOUR DE CAROL

Nous contacter
Par mail : redaction@ludomag.com
Par tél : 01 83 62 94 53
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Lecture: Colloque écritech’11 : s’engager à l’heure du numérique
Partager
Se connecter
Notification Voir plus
Font ResizerAa
LudomagLudomag
Font ResizerAa
Search
  • TOUTE L’ACTUALITÉ
    • OUTILS & RESSOURCES
    • ACTEURS DE L’ÉDUCATION
    • NOUVELLES PEDAGOGIES
    • ANALYSES & POINTS DE VUE
    • AGENDA DE L’ÉDUCATION
    • INTERNATIONAL
  • A PROPOS
  • NOUS CONTACTER
Vous avez un compte existant ? Se connecter
Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag > Blog > AGENDA DE L'ÉDUCATION > Colloque écritech’11 : s’engager à l’heure du numérique
AGENDA DE L'ÉDUCATIONz-Newsletter

Colloque écritech’11 : s’engager à l’heure du numérique

redaction
Dernière mise à jou 27/02/2020 à 3:05 PM
redaction
Publié 27 février 2020
3.3k Vues
3 min de lecture
Partager

La 11e édition du colloque écriTech’ se déroulera les 1er et 2 avril 2020 à Nice, sous le haut patronage du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.

Ces deux journées seront l’occasion pour les différents acteurs de la communauté éducative d’échanger réflexions et partage d’expériences autour de la thématique de l’engagement.

S’engager : comprendre, vouloir, agir dans une société numérique

Que signifie la notion d’engagement dans le cadre de la scolarité ou de la formation ? Peut-on dire que le numérique facilite l’engagement des élèves, et plus généralement de la communauté éducative ? Quel type d’engagement souhaitons-nous favoriser dans ce cadre ? Inversement, quelle forme d’engagement requiert une utilisation « éclairée » du numérique ? Voici quelques-unes des questions auxquelles les participants tenteront de répondre pendant ces deux jours : enseignants, chercheurs, professionnels.

Au programme

– Intervention de Dominique Cardon, professeur de sociologie, directeur du MédiaLab de SciencesPo.
– Des temps dynamiques autour de la thématique avec, parmi les intervenants, Fabien Gandon, chercheur à l’INRIA ; Éric Sanchez, professeur à l’université de Fribourg ; Vitor Tomé, expert Éducation à la citoyenneté numérique au Conseil de l’Europe, chercheur à l’Université autonome de Lisbonne ; Patrick Mpondo-Dicka, maître de conférences à Université Toulouse 2, Laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales ; Vincent Faillet, doctorant en sciences de l’éducation à l’université Paris-Descartes.
– Des ateliers d’échange de pratiques sur des actions pédagogiques innovantes.
– Des échanges de pair à pair entre enseignants, chercheurs, experts.
– Retour sur le colloque par Catherine Becchetti-Bizot, IGEN, médiatrice de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, et Étienne Candel, maître de conférences Université Paris-Sorbonne CELSA.

Partenaire du colloque, le collectif Terra Numerica – vers une cité du numérique proposera des activités de popularisation des sciences du numérique sur des thématiques diverses : graphes et réseaux, intelligence artificielle, robotique, jeux, mathémagie… Ceux-ci seront ouverts aux scolaires les mercredi matin et jeudi, et au grand public le mercredi après-midi.

Un événement organisé par :
– l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche
– la Direction du numérique pour l’éducation du ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse
– le rectorat de l’académie de Nice
– la Direction territoriale Provence-Alpes-Côte d’Azur de Réseau Canopé

 

Plus d’infos :

Mercredi 1er et jeudi 2 avril 2020
Pôle universitaire Saint-Jean-d’Angély – 24, avenue des Diables-Bleus 06300 Nice

>> Suivez le programme : www.ecritech.fr
>> Twitter : @ecritech / #ecritech11

« Du stage au reportage » : partager son expérience de PFMP en collaborant à un projet média (PARADARIUS)
Comparatif des écrans interactifs Promethean et SMART : Cloud et Byod
Projet S’Orienter et s’Approprier le savoir avec le Numerique
Et si on bougeait sa salle de classe en même temps que sa pédagogie?
Nipédu 108 : Quelles intelligences pour l’École numérique?
ETIQUETTES :Canopéecritechecritech11reseau canope
Partager cet article
Facebook LinkedIn Bluesky Copié le lien
Article précédent Micro:bit, une petite carte de programmation ludique au service de l’entrée dans l’écrit en pédagogie spécialisée
Article suivant Théo et la vidéo
Aucun commentaire Aucun commentaire

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

- Publicité -

Suivez-nous

  • bluesky
  • linkedin
  • facebook
  • instagram
  • youtube

PODCAST LUDOMAG

pub

banner banner
S'abonner à la newsletter
Toutes les semaines découvrez l'actualité pédagogique et numérique dans l'éducation
S'abonner
pub

Premier magazine en ligne de partage d'expériences d'enseignants francophones sur leurs pratiques pédagogiques en classe avec le numérique.
SPL - N° CPPAP : 0523 W 93101
2 Bis A Rue de la Coume d’Or,
66760 LATOUR DE CAROL - FRANCE
Rédaction : +33 01.83.62.94.53

A PROPOS DE NOUS

Qui sommes-nous ?
Newsletter
Nous contacter
…
Ludomag "Le Club"

INFORMATIONS LÉGALES

Politique de cookies
Protections des données
Mentions légales

LIENS UTILES

Soutien scolaire

PARTENAIRES



Suivez-nous
© 2023 ludomag.com édité et géré par WOOMEET SAS, powered by Wordpress.
Ludomag
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’utilisateur.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}
Welcome Back!

Sign in to your account

Username or Email Address
Password

Mot de passe perdu ?