Education aux média

Le journalisme de guerre: Apprendre et comprendre avec Madmagz

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Injonctions numériques : entre techno-enthousiasme et pratiques collectives ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi 24 août.

Hadrien Deneufmaison & Miali Ralambosoa présenteront « Le journalisme de guerre: Apprendre et comprendre avec Madmagz » le mardi 25 août de 15h00 à 17h00, espace Le Tiers Lieu

 

Problématique pédagogique :

Le journalisme de guerre nous a été inspiré par le thème de la SPME « Informations sans frontières ». C’est un sujet qui peut être traité sous différents angles, quelle que soit la matière ou l’enseignement avec lequel il est abordé. L’idée est de faire comprendre aux élèves via différents exercices, les enjeux du métier de journaliste en temps de guerre et de montrer toutes les facettes que recouvre ce métier (images, sons, vidéos, écrits, …).

Apport du numérique & Synthèse et apport du retour d’usage en classe :

Un guide pluridisciplinaire a été construit afin d’accompagner dans la réalisation d’un journal scolaire sur le thème du “Journalisme de guerre”; il va de pair avec la maquette Madmagz associée.
Le kit est structuré comme suit :

  • 9 fiches de travail sont proposées avec à la fois dans chaque fiche, des informations recoupées et produites par les auteurs de Nathan pour servir de base;
  • des activités à réaliser, relatives à chacune de ces fiches.

À la fin du document, sont également disponibles des techniques d’écriture pour aider dans la rédaction des articles.

 

Plus d’infos sur : Hadrien Deneufmaison & Miali Ralambosoa
Retrouvez tous les articles sur Ludovia#17 et toutes les présentations d’ateliers sur notre page www.ludomag.com/tag/ludovia-2020

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