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On parle beaucoup du « désamour du numérique éducatif » en France.…
L’écriture numérique : un défi pour l’enseignement ?
L’acquisition de l’écrit est un processus complexe, qui s’étale sur toute une…
Colloque international : Former, informer, désinformer par l’image
Le colloque international DE FACTO est organisé par le CARISM (Université Paris-Panthéon-Assas), en collaboration avec…
Jeunes sans écrans ? Un équilibre à trouver ?
A l’occasion de LUDOVIA#BE qui s’est tenu à Spa en Wallonie du…
La place des émotions dans les apprentissages
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Et si vos pratiques pédagogiques inspiraient la prise d’initiative de vos élèves ?
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Les Français face au numérique : une confiance à reconstruire ?
L’édition 2024 du Baromètre, réalisée par l’ACSEL en partenariat avec Toluna Harris…
Les enjeux de l’IA dans l’éducation et la formation
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Apprendre à lire avec l’IA, révolution ou illusion ?
Alors que l’intelligence artificielle multiplie la palette d’outils numériques à disposition des…
L’IA comme catalyseur d’assimilation et d’apprentissage
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