Le numérique éducatif, entre métamorphose et métanoïa, dernier épisode
Le numérique éducatif, entre métamorphose et métanoïa. La porosité de l’espace et…
Appel à contribution : « partage, échange, contribution, participation »
La revue Interfaces Numériques souhaite mobiliser les chercheurs sur les questions que…
Écrans interactifs, une aide à la gestion de classe
Dans le monde de l’entreprise, on a appris à gérer le « workflow »…
La protestation sociale pacifique par l’action créatrice et la participation au mouvement maker
Qui l’eut cru! Plusieurs savants universitaires s’intéressent suffisamment à la culture Maker…
Neurosciences en éducation : et si on mêlait sciences cognitives et sciences sociales ?
C'est en tout cas le point de vue de Stanislas Morel, maître…
La forme scolaire à l’heure du numérique
Représentant la rectrice de l'académie d'Amiens, la nouvelle Déléguée Académique au Numérique…
Données personnelles : une approche collective
Sylvia Fredriksson est designer et chargée de recherche à la Cité du…
Approche systémique des usages du numérique en francophonie
Jacques Wallet est professeur des universités au département des Sciences de l'Éducation…
« Rendez-vous Numériques » avec Agnès Le Foulgoc
Responsable d'un centre de formation et des projets dédiés aux cultures et…
Deux principales raisons de passer du tableau blanc interactif à l’écran interactif
Il fut un temps où la principale forme d'affichage d'informations dans une…