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Magazine d'information sur l'éducation et le numérique. Service de presse en ligne N° CPPAP : 0523 W 93101
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Robotique et codageUniversité de printemps

Codage : Création d’un dispositif d’autoformation co-construit avec les apprenants

Comment rendre mes élèves acteur de leur apprentissage tout en collaborant avec leurs pairs ? Le code HMTL/CSS n’est pas forcément évident et logique pour tous les apprenants. Dans le cadre…

redaction
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23 mars 2022
Éducation nationalePODCAST

Des données pour accroitre la souveraineté à une administration plus inclusive avec Philippe Ajuelos

Aujourd'hui nous sommes avec Philippe Ajuelos Administrateur ministériel des données des algorithmes et des codes sources à la direction du numerique pour l’éducation au Ministère de l'Éducation nationale et de…

Eric Fourcaud
Eric Fourcaud
22 mars 2022
Retours d'usagesUniversité de printemps

Digital learning : Favoriser l’interactivité du cours en présentiel et en distanciel, l’exemple de Wooclap

Pour apprendre, il faut être attentif. Or, l'attention des élèves est très souvent difficile à maintenir, même sur une courte période. Captiver les apprenants, c’est l’un des plus grand défi…

redaction
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22 mars 2022
Jeux éducatifs

Gamification : Comment le jeu peut-il favoriser l’égalité de genre ?

Pendant un mois, le leader de l’édition de jeux de société en France, Asmodee, a challengé les étudiants de 3ème année de La Web School Factory sur la manière de…

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22 mars 2022
Education aux médiasToute l'actualité

Éducation aux médias : lancement de la 33e Semaine de la presse et des médias dans l’École 2022

« S’informer pour comprendre le monde », un thème de la Semaine de la presse et des médias dans l’École #SPME2022 plus que jamais d’actualité dans le contexte de la…

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21 mars 2022
Retours d'usagesUniversité de printemps

Numérique éducatif : La scénarisation pédagogique à travers la méthode ABC Learning Design et ses outils numériques

L’enseignement est une science de conception (design science) et les enseignants sont des ingénieurs concepteurs (design engineers) d’apprentissage (learning design ou design for learning). Cependant, ces derniers ne disposent pas…

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21 mars 2022
Éducation nationale

Orientation post-bac : la plateforme l’Explorateur de parcours bientôt disponible !

Dans le cadre de l’appel à projet du PIA Orientation (Programme d’Investissement d’Avenir) lancé en 2019 par les ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et…

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21 mars 2022
Retours d'usagesUniversité de printemps

Digital learning : Scénariser les apprentissages avec une suite applicative ouverte, collaborative et visuelle

Parce que l’enseignement est une science de conception (design science), les enseignants sont des ingénieurs concepteurs (design engineers) d’apprentissage (learning design ou design for learning) et ont dès lors d’outils…

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18 mars 2022
Ressources numériquesUniversité de printemps

Ressources numériques : Bookwidgets, un exerciseur surdoué pour suivre au mieux ses élèves

BookWidgets, c’est un peu le “couteau suisse” des outils numériques. C’est un logiciel qui permet de créer plus de 40 types d’exercices numériques en quelques clics, y compris des quiz,…

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17 mars 2022
EdTechs

Edtech : Kidshaker, la start-up qui révolutionne l’éducation

KIDSHAKER accompagne les jeunes, les équipes éducatives et les établissements dans le développement des compétences humaines, sociales et technologiques nécessaires au monde de demain grâce à une vision et une…

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17 mars 2022
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