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Stratégie Numérique 2023-2027 : à mi-parcours, Audran Le Baron fait le point à Educatech Expo
À l’occasion du salon Educatech Expo 2025, Audran Le Baron, directeur du Numérique pour l’Éducation (DNE), a dressé un bilan d’étape de la Stratégie Numérique 2023-2027. Un moment clé : 2025 marque le mi-chemin d’un plan lancé il y a deux ans, dans un contexte bouleversé par l’essor de l’IA générative et les débats sur la place du numérique à…
Didactique du numérique : former des “terrien·ne·s numériques” responsables
À LUDOVIA#BE, Mikael Degeer, Directeur du Département pédagogique de la Haute École Charlemagne et Jean-François Céci, Professeur en technopédagogie et technologies numériques en éducation à l'Université de Liège ont partagé leur vision d’un numérique éducatif à la fois utile, réfléchi et responsable.
Educatech One to One Expo 2025 : un salon sous le signe des rencontres qualifiées et de l’innovation éducative
REPORTAGE 🎙️ Le salon Educatech One to One Expo, qui s’est tenu les 19, 20 et 21 novembre 2025 à Paris Porte de Versailles, a une nouvelle fois confirmé son rôle incontournable dans l’écosystème de l’innovation éducative. Entre stands ambitieux, animations variées et une fréquentation toujours fidèle, la directrice générale du salon, Ghislaine de Chambine, revient sur cette édition particulièrement réussie.
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Dans cet article, Juliette revient principalement sur la poursuite des actions de valorisation du fonds et des animations proposées, avec quelques nouveautés. Elle revient également sur les quelques ajustements effectués…
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INTERVIEW 🎙️ Coordinateur du pôle numérique à la Ligue de l’enseignement des…
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INTERVIEW 🎙️Le Cned, opérateur public de l’enseignement à distance, accélère sa transformation…
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INTERVIEW 🎙️ Professeur de mathématiques au collège de l’Eganaude à Biot, dans…
Notre rubrique “Dans le rétro” revient sur les meilleurs moments en articles et en vidéos. Retrouvez les points de vue de chercheurs, nos reportages en classe, nos interviews, nos couvertures d’événements, etc…
Utiliser ChatGPT, est-ce tricher ? Réflexions sur la fraude étudiante à l’ère des IA génératives
Jean-François Cerisier, Université de Poitiers L’usage de l’intelligence artificielle générative est désormais massif dans les nouvelles générations étudiantes, bousculant les codes et les enjeux de l’évaluation des connaissances. Voilà qui…
